新部编人教版三年级语文上册二单元考试题附参考答案
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新部编人教版三年级语文上册二单元考试题附参考答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分
一、看拼音写词语。
lǎn duòtiān yáfùnǚmáng lùzūn xún xún huán zūn zhòng jiǎn yàn shuāi tuìzhēyǎn
二、比一比,再组词。
淌(_______)栋(_______)椅(_______)册(_______)乘(_______)
躺(_______)冻(_______)奇(_______)栅(_______)乖(_______)
三、读一读,连一连。
湿漉漉的衣裳愉快地粘着
油亮亮的田野舒服地歌唱
亮晶晶的路面平展地打开
空荡荡的水洼轻轻地睡觉
四、先把下列词语补充完整,再按照要求写出一个同类的词语。
眼(______)手快提心(_______)胆一叶(______)秋
狂风(______)雨大吃一(_______)张牙(______)爪
百战百胜(ABAC式):____________
四通八达(含有数字):____________
手忙脚乱(含有身体部位):____________
春光明媚(形容季节的四字词语):____________
五、根据语境,选择恰当的词语填空。
持续陆续继续
演出结束后,会场上响起了(________)不断的掌声,各级领导也
(________)上台和小演员们握手,表示祝贺,希望小演员们(________)努力。
突然仍然果然当然
(1)白求恩(________)争分夺秒地给伤员做手术,做了一个又一个。
(2)(________),几发炮弹落在小庙前的空地上。
(3)(________),那只灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
(4)第二天,列宁(________)又看到了那只灰雀在枝头歌唱。
六、句子加工厂。
1.七点,睡莲开花了。
(把物当作人来写)
____________________________________
2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(不改变句子的意思,将句子换成带句号的句子)
_________________________________________________
3.我令年九岁,读三年级的学生。
语文对我很感兴趣。
我特别喜欢看课外,并且作文写得很精彩。
我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!(修改病句)
________________________________________________________
4.这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。
两个路口才相距一百米,差别却这么大。
到底是什么原因呢?(照样子写一种生活中的现象,然后提出问题。
)
________________________________________________________
七、根据课文内容填空。
1.《童年的水墨画》是一组儿童诗,作者选取了儿童在____________、
____________、______________这三个生活中的镜头,表现了孩子们
__________________。
2.垂柳把______当作梳妆的镜子,山溪像______________。
人影给溪水
__________,钓竿上________一只红蜻蜓。
忽然_______________,草地上蹦跳着________________。
3.《剃头大师》一文中的“剃头大师”指的是_____,“害人精”指的是
____________。
文章讲述了“我”在表弟________的央求下为他剃头的趣事,展现了童年生活的纯真与趣味。
4.《肥皂泡》的作者是_____,作者按做肥皂水→__________→___________→由肥皂泡产生的美好想象的顺序讲述了童年时代____________的经历,表达了作者对童年生活的________。
5.《我不能失信》讲述了宋庆龄小时候因答应______________,而放弃与家人外出,独自留在家里等候的故事,赞扬了宋庆龄____________的可贵品质。
八、阅读下文,回答问题。
美丽的晚霞
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。
它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗?那么哪
吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时,晚霞已经消失。
1.写出下列词语的近义词。
柔和——______ 朦胧——______
仿佛——______ 坚实——______
2.“我”在梦幻里看到了哪些东西?
_____________________________
3.判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“√”,错误的打“×”(1)文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。
(_____)
(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。
(_____)
(3)神奇就是“神秘“的意思。
(____)
九、按要求作文。
(任选一题)
1.用一件事写一写老师或父母对你的爱,把事情的经过写清楚。
2.未来的汽车、房子、衣服会是什么样子的?请选择你感兴趣的一样东西,以“未来的”为题写一篇习作。
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参考答案
1、懒惰天涯妇女忙碌遵循循环尊重检验衰退遮掩
2、淌水栋梁椅子手册乘法躺下冰冻奇怪栅栏乖巧
3、
4、疾吊知暴惊舞十全十美五颜六色三头六臂春暖花开
5、持续陆续继续仍然突然当然果然
6、七点,睡莲从梦中醒来。
我想,它们飞得这么低,看不到遥远的家。
我今年九岁,读三年级。
我对语文很感兴趣。
我特别喜欢看课外书,并且作文写得很精彩。
我不但语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!有些同学成绩很优秀,有些同学的成绩却很不理想。
同一个班级,相同的老师,差别却这么大,到底是什么原因呢?
7、溪边钓鱼江上戏水林中采蘑菇童年生活的快乐溪水绿玉带一样平静染绿了立着扑腾一声人影碎了鱼儿和笑声“我”剃头师傅小沙冰心吹肥皂泡赏肥皂泡吹肥皂泡留恋教小珍叠花篮诚实守信
8、
1.轻柔隐约好像稳固
2.“我”在梦幻里看到了:金龙、仙鹤、太乙真人、哪吒。
3.√√×
9、范文:
未来的汽车
现在,我们所开的汽车是破坏环境的,每天都会排出许许多多破坏环境的气体。
而未来的汽车就不一样了,未来的汽车不但不会排出破坏环境的气体,反而会排出许许多多新鲜空气。
未来的汽车和现在的汽车的外形差不多,只是不用加油,还可以把雨当油,也可以用太阳光当油,也可以用风来当油,这样既节省能源,也很环保,
未来汽车的车顶.上有和直升机顶上一样的螺旋浆,车内还装有多功能机和多功能电脑。
晚上,如果有人来盗车,汽车就会自动开开车门,然后等盗车人上了车后,车门就会锁住,然后把盗车人送往公安局。
这种汽车还有几个特殊功能,第-种特殊功能是:这种汽车可以无人驾驶。
第二种特殊功能是这种汽车既可以在天上变成飞机也可以在水里潜入大海。
第三种特殊功能是可以发射各种各样颜色的激光。
第四种特殊功能是:这种汽车可以变成各种各样的机器人。
第五种特殊功能是这种车可以随着天气和环境的变化改变颜色。
第六种特殊功能是这种汽车可以上阵杀敌。
第七种特殊功能是:这种汽车可以使用语音系统,也可以使用刷卡系统。
第八种特殊功能是可以把破坏环境的东西全都吸到车里来,把那些破坏环境的东西当作油。
第九种特殊功能是这种汽车可以进入太阳,去太阳里探索奥秘。
这就是未来的汽车,一种有许许多多功能的汽车,我相信,在未来里,科学家们肯定会发明出这样,有许许多多特殊功能的汽车。