2024年度秋叶飘飘教案ppt幼儿园

通过本课程的学习，幼儿可以更加深入地了解秋天的季节特征， 培养幼儿的观察力和想象力，同时也可以让幼儿感受到大自然的 美丽和神奇。
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教学目标与要求
知识目标
了解秋天的季节特征，认识不同种类的树叶及其特 点。
能力目标
培养幼儿的观察力和想象力，提高幼儿的语言表达 和动手能力。
情感目标
让幼儿感受到大自然的美丽和神奇，培养幼儿热爱 大自然的情感。
关注幼儿发展心理学
培训教师掌握幼儿心理发展规 律，更好地指导幼儿成长。
Hale Waihona Puke 28团队协作能力培养01
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建立共同愿景
明确团队目标，凝聚团队 共识，激发教师团队协作 精神。
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强化沟通与协作
组织团队拓展活动，提高 教师之间的沟通能力与协 作意识。
分享经验与知识
鼓励教师分享教学经验、 教育资源，促进团队知识 共享。
家长评价
收集家长对学生作品的评价和建议，了解家长对孩子在创作过程中的表现和成 果的看法。
家校沟通
通过家长会、家访等途径与家长进行沟通，交流孩子在创作过程中的表现和进 步，共同促进孩子的成长。
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教学资源与开发
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教材教具准备
教材
《秋叶飘飘》主题绘本、相关诗歌或故事书籍
建立教育资源库
收集、整理优质的教育资源，供教师们随时查阅、学习。
共享课件与教案
鼓励教师将自己的优秀课件、教案上传到共享平台，实现资源共 享。
合作开发与利用资源
组织教师团队合作开发新的教育资源，提高资源利用效率。
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THANK YOU
感谢聆听
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教学内容与方法
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秋天景色描绘
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描述秋天的气候特点，如凉爽、干燥等。 展示秋天的典型景色，如金黄的稻田、硕果累累的果 树等。 引导幼儿感受秋天的美丽和丰收的喜悦。
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树叶形态与颜色变化
介绍树叶的基本形态，如椭圆形、扇形、针形等。
展示秋天树叶的颜色变化，如由绿变红、由绿变黄 等。
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教材分析与选用
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教材分析
《秋叶飘飘》这一主题课程以秋天的季节特征为主线，通过让幼 儿观察、收集、制作、表演等多种形式的活动，让幼儿全面了解 秋天的特点。
教材选用
本课程选用了适合幼儿年龄特点的绘本、图片、实物等多种教学 资源，以直观、生动的方式呈现秋天的美丽和神奇。同时，也结 合了幼儿的生活经验和兴趣爱好，设计了有趣的游戏和活动，激 发幼儿的学习兴趣和积极性。
互评
鼓励学生之间相互评价作品，发 现他人的优点和不足，促进交流 和合作。
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教师点评和建议
针对性点评
教师针对每个学生的作品进行点评， 指出作品中的亮点和不足，提出改进 建议。
鼓励性建议
教师以鼓励为主，激发学生的创作热 情，同时给出具体的改进建议，帮助 学生不断提高。
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家长反馈及沟通
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通过示范，让幼儿掌握手工制 作秋叶作品的方法和技巧。
通过实践，让幼儿亲自动手制 作秋叶作品，培养他们的动手 能力和创造力。
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教学过程设计
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导入环节：激发兴趣，引入主题
播放秋天风景视频，展示五彩斑 斓的秋叶飘落场景，引起幼儿兴
趣。
提问导入：询问幼儿们对秋天的 印象和感受，引导他们关注秋叶
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反思与改进方向
教学效果评估
根据幼儿在课堂上的表现和作品成果，评估教学 目标是否达成，分析教学效果的优劣。
幼儿个体差异关注
关注每个幼儿的发展水平和兴趣特点，提供个性 化的指导和支持，促进每个幼儿的全面发展。
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教学方法改进
针对教学过程中出现的问题和不足，调整教学方 法和策略，如增加互动环节、优化教学资源等， 以提高教学效果。
家园共育合作
加强与家长的沟通和合作，引导家长参与幼儿的 学习和成长过程，形成良好的家园共育氛围。
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教师团队建设与培训
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教师专业素养提升
深入学习幼儿教育理论
定期组织教师研读幼儿教育经 典著作，提升教育理论素养。
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提高教学技能
开展教学观摩、评课等活动， 促进教师之间相互学习、共同 进步。
让幼儿观察和收集不同形状和颜色的树叶，培养他 们的观察力和动手能力。
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手工制作秋叶作品
准备各种形状和颜色的树叶、 胶水、画纸等材料。
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示范制作秋叶贴画、秋叶拓印 等手工作品。
鼓励幼儿发挥创意，自由创作 自己喜欢的秋叶作品。
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教学方法：讲解、示范、实践
通过讲解，让幼儿了解秋天的 特点和树叶的形态与颜色变化 。
飘飘的主题。
展示各种形状、颜色的秋叶实物 或图片，让幼儿观察并描述其特
征。
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新课学习：知识讲解，技能传授
讲解秋天的季节特征，包括气温变化、植物变化等，帮助幼儿理解秋叶飘落的原因 。
介绍不同种类的树叶及其特点，如枫叶、银杏叶等，扩展幼儿的知识面。
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通过示范和讲解，教授幼儿如何运用画笔、颜料等工具表现秋叶的色彩和质感。
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实践操作：动手制作，巩固知识
组织幼儿进行树叶拓印活动，让 他们亲手体验树叶的纹理和色彩
。
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指导幼儿使用画笔、颜料等工具 创作秋天的树叶画作，培养他们
的艺术表现力和创造力。
鼓励幼儿自由发挥，创作属于自 己的秋天树叶作品，并互相欣赏
、交流。
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课堂小结：回顾总结，拓展延伸
回顾本节课学习的内容，总结秋天的 季节特征和树叶的特点。
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秋叶收集
组织幼儿到校园或公园收集不 同形状和颜色的秋叶，培养观 察力和动手能力
秋叶创意手工
引导幼儿使用收集的秋叶和彩 色纸张等材料，创作秋叶贴画 、手工书签等作品，激发创造 力
秋叶主题绘画
提供绘画材料和纸张，鼓励幼 儿创作以秋叶为主题的画作， 培养想象力和艺术表现力
秋叶诗歌朗诵
选取与秋叶相关的诗歌或散文 ，组织幼儿进行朗诵和表演， 提高语言表达能力和自信心
技巧运用
评价学生对绘画、手工等技巧的 掌握程度，是否能够熟练运用各 种工具材料进行创作。
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作品完整性
评价学生作品是否完整，是否能 够清晰地表达主题和情感，细节 处理是否得当。
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学生自评和互评
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自评
引导学生对自己的作品进行自我 评价，反思创作过程中的得失， 提出改进意见。
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定期培训交流活动安排
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定期组织内部培训
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邀请专家、学者进行讲座，提升教师的教育教学水平。
参加外部培训与交流
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选派教师参加各类学术研讨会、教育培训班，拓宽视野、增长
见识。
开展教学经验交流会
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定期组织教师进行教学经验交流，分享成功的教学案例和方法
。
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共享优质教育资源
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教具
秋叶实物或模型、彩色纸张、胶水、剪刀、画笔等
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多媒体资源利用
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投影仪
播放与秋天和秋叶相关的图片或视频，营造秋日氛围
音响设备
播放秋天的背景音乐，如风声、落叶声等，增强幼儿 感知
互动软件
使用幼儿互动教学软件，引导幼儿参与互动游戏和练 习
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课外拓展活动设计
秋叶飘飘教案ppt幼儿园
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目
CONTENCT
录
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• 课程介绍与目标 • 教学内容与方法 • 教学过程设计 • 教学评价与反馈 • 教学资源与开发 • 教师团队建设与培训
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课程介绍与目标
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课程背景及意义
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秋天是丰收的季节，也是树叶飘落的季节。为了让幼儿更好地感 受秋天的气息，了解秋天的特点，我们设计了《秋叶飘飘》这一 主题课程。
引导幼儿思考如何保护树木和自然环 境，培养他们的环保意识和社会责任 感。
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展示幼儿们的作品，鼓励他们分享创 作过程和感受。
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教学评价与反馈
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学生作品展示评价
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作品创意性
评价学生在作品创作过程中展现 的创意和想象力，是否能够独立 思考并表达个人见解。
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