八年级物理上册2.3声的利用~精编版ppt课件(人教版)

C.次声波
巩固练习
8.科学家发明的声呐系统(
)A
A.能发出超声波,从回声获取信息
B.能发出次声波,从回声获取信息
C.发超声波和次声波,视探测物体而定
9.医生下列做法中,从声音中获取信息的是( )
A.通过听诊器,了解病人的心肺状态
B.运用“B超”,为病人作常规检查
C.运用超声波治疗仪,除去病人体内的结石
二、声与能量
声波也能传递能量
演示实验：
振动的声波可以 灭蜡烛
应用：
小型超声波清洗机
清洗物件：电子产品、机械五金配 件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。
超声波加湿器.
超声波加湿器采用超声波高频振荡 水雾化为1—5微米的超微粒子，通
装置，将水雾扩散到空气中。
超声波碎石机
主要适应症：肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石
超声波洁牙 超声波洁牙器
课堂小结
声的利用主要有两方面：
(1) 获取信息； (2) 传递能量；
巩固练习
1.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声
音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获
得 信息 .
2.蝙蝠利用回声可以确定
,位这种置方法
叫
.科学家运用这个原理发明
了 回声定位.
声呐
巩固练习
3.下列不是利用声获得信息的有( )
巩固练习
10.下列说法正确的是(
)C
A.海豚和大象都是利用超声波来相互联络
B.海豚和大象都是利用次声波来相互联络
C.海豚用的超声波,大象用的次声波
D.海豚用的次声波,大象用的超声波
11.用来清洗钟表等精密机械的是(
)
A.超声波
B.次声波 C.人耳能听到的声波
巩固练习
12.关于声的利用,下列说法中正确的是(
遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己 对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。 • 三、课后“静思2分钟”大有学问 • 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过 程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的 课后复习30分钟。
义务教育教科书 物理 八年级 上册
声的利用
学习目标
了解现代技术中与 声有关知识的应用
自学指导
•以利用声来传递信息？
• 二、声与能量：声波能传递能量吗？什么现象可以
明？现代生活中，利用声的能量的事例有哪些？
一、声与信息
通过声音获取信息的事例有哪些？
C
A.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨
B.医生利用B超观察人的身体状态
C.外科医生利用超声波除去人体内结石
D.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质
巩固练习
4.以下声波中,对人有害的声音的频率是( )
A. 85～1100Hz B. 20000Hz以上
C. 20Hz以下
D. 760～1500Hz
5.一般来说,大会堂的周围墙壁都做成凹凸
不平,像蜂窝状的,这样是为了(
)A
A.减弱声波的反射 B.增强声波的反射
C.增强声音的响度 D.仅是为了装饰
巩固练习
6.中医诊病,一般要“望”、“闻”、“问”、“切”,其
病变器官的声音提供信息的诊病方法叫(
)
A.望
B.闻B C.问
D.切
7.科学家通过接收(
)声音,监测预报台风和地震.
A.人耳能听到的声波 BC.超声波
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一
声呐的工作原理：回声定位，即用发射器发射超声脉冲，声 仪检测到反射回来的声波。
声 呐 探 测 海 深
人类利用海豚仿生
制造了声呐系统,使用在 核潜艇上，让自己知道 与海岸的距离,猎物的行 踪,深度.
海豚利用声波识别 物,敌人和它们周围的环 境.
图片说明：2006年4月28日，至少有400只海豚的尸体被海水冲 桑尼亚东北部桑给巴尔岛北岸海滩边。专家们怀疑是美军潜艇发出 导致了海豚的大面积死亡。
1.从异常声音中获取信息
医生通过听诊器 诊断疾病;
汽车修理师傅听汽车 发动机的声音判断故 障;
铁路工人用铁锤敲击 异常的声音中发现松
2. 回声定位
蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射 来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置和距
蝙蝠采用的这种方法叫做回声定位。
3. 声呐
美国海军的某次演习范围海域内也出现了大规模鲸鱼在海滩自 象. 他们曾认为是他们的核潜艇声呐系统干扰了海滩，导致这一悲 生。
4.“B超”
彩色B型超声波 诊断仪-----简称B超
5.生活中的应用
超声波探伤仪
超声波测厚仪
超声波测速仪
次声波在生活中的应用
地震、火山喷发、台风等，都伴有次声波的产生 利用这种次声波可以预报灾害
2019/7/8
最新中小学教学课件
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2019/7/8
最新中小学教学课件
)
A.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中
发现松动的螺栓,这说明声可以传递能量.
B.医生利用超声波可以更准确地获得人体内部
疾病的信息,这说明声可以传递信息.
C.医生可以利用超声波除去人体内的结石,这说
明声可以传递能量.
D.蝙蝠利用“超声”探测飞行中的障碍, 这说明“超声”可以传递
编后语
• 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分 钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？