2019-2020年高一生物上册模块测试题第12卷

2019-2020年高一生物上册模块测试题第12卷
一、选择题
1．水溶性染色剂 PI ，能与核酸结合而使细胞核着色，可将其应用于细胞死活的鉴别。

细胞浸泡于一定浓度的 PI 中，仅有死亡细胞的细胞核会被染色，活细胞则不着色。

但将 PI 注射到活细胞后，该细胞核会着色。

利用 PI 鉴别细胞的基本原理是
A. 死细胞与活细胞的核酸结构不同
B. 死细胞与活细胞的核酸含量不同
C. 活细胞能分解染色剂 PI
D. 活细胞的细胞膜阻止 PI 的进入
2．细胞内生物膜为细胞生命活动提供了广阔场所，不同细胞器增大膜面积的方式可能不同。

下列有关细胞器增大膜面积方式的叙述中，正确的是( )
A．叶绿体通过内膜向内折叠增大膜面积
B．内质网通过折叠广泛分布于细胞质基质
C．线粒体内的基粒增大了线粒体的膜面积
D．高尔基体通过产生囊泡而增大膜面积
3．下列物质中一定含有肽键的是( )
①胰岛素②雄性激素③酶④Na＋载体
A．①② B．②③
C．①④ D．①③④
4．图中是一位同学在观察植物某一器官的装片时所画的4个图像。

有关说法正确的是( )
A．d细胞属于畸形分化
B．b细胞和c细胞都不可以用于观察叶绿体运动
C．图中a、b、c、d主要通过渗透作用吸收水分
D．a细胞中的染色体比其他细胞中的染色体清晰
5． (2011年海淀一模)如图中的新鲜
土豆片与H2O2接触后，产生的现象
及推测错误的是( )
A．若有气体大量产生，可推测新
鲜土豆片中含有过氧化氢酶
B．若增加新鲜土豆片的数量，量筒中产生气体的速度加快
C．一段时间后气体量不再增加是因为土豆片的数量有限
D．为保证实验的严谨性，需要控制温度等无关变量
6．关于下列四图的叙述中，正确的是 ( )
A.甲图中共有5种核苷酸
B.乙图所示的化合物中不含糖类物质
C.组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖
D.在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖
7．用3H标记的H2O追踪光合作用中H的转移，最可能的途径是( ) A．H2O→[H]→(CH2O)
B．H2O→[H]→C5→(CH2O)
C．H2O→[H]→C3→(CH2O) 葡萄糖b+c c+d→e
D．H2O→[H]→C5→C3→(CH2O) 8．(思维拓展题)小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等。

小麦种子萌发的最适温度为30℃左右。

取适量小麦
种子在20℃和30℃培养箱中培养4天后，做如下处理：
在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50℃左右，摇匀后观察试管中的颜色。

结果是( )
A．乙呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色
B．甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色
C．甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色
D．甲呈浅砖红色，乙呈砖红色，丙呈蓝色
9．下列生物中，不属于真核生物的是 ( )
①噬菌体②蓝藻③酵母菌④乳酸菌⑤支原体⑥水绵
⑦小球藻⑧葡萄球菌⑨链球菌⑩青霉菌
A.①②④⑤⑧⑨
B.①②③④⑦⑨
C.①③④⑤⑧⑩
D.②④⑤⑥⑦⑩
10．将等量的、微量的NH 、PO 、K+、Ca2+共同置于100 mL蒸馏水中，再放入一些新鲜的水稻根尖，一段时间后，测定溶液中上述四种离子和水的含量变化（见下表）。

实验结果可以说明（）
①根对水的吸收和对矿质离子的吸收是两个相对独立的过程
②根对矿质离子的吸收不是等比例进行的③根细胞吸收矿质
离子的方式是主动运输④根吸收矿质离子的过程不受温度的影响
A.只有①②
B.只有①③
C.只有①②③
D.都正确
11．下列有关实验操作及显色结果的叙述中，错误的是( )
A．在常温条件下，稀蛋清溶液与双缩脲试剂作用呈紫色
B．在沸水浴条件下，菜花细胞中提取的DNA与二苯胺作用呈蓝色
C．用酒精洗去浮色后，花生子叶细胞中的脂肪与苏丹Ⅳ染液作用呈橘黄色
D．在常温条件下，溴麝香草酚蓝水溶液可与CO2作用呈黄色12．李白有诗云：“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”。

从细胞学的角度分析，这个过程中不会出现的变化是( )
A．细胞核体积缩小 B．细胞内水分减少
C．酶的活性降低 D．细胞内呼吸速率减慢
13．有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养
液，当通入不同浓度的氧气时，其
产生的酒精和CO2的量如图所示
(两种细胞呼吸速率相等)，在氧浓
度为a时( )
A．酵母菌只进行无氧呼吸
B．2/3的葡萄糖用于无氧呼吸
C．1/3的葡萄糖用于无氧呼吸
D．酵母菌停止发酵
14．下列生理过程一定不在细胞器中进行的是 ( ) A．叶肉细胞ATP的合成
B．大肠杆菌转运RNA与氨基酸的结合
C．叶肉细胞ATP水解酶的合成
D．人体内CO2的生成
15．下列无机盐中能被用于制造“生命活动的主要承担者”和“遗传信息的携带者”的是
( )
A．Na+B．Mg2+C．PO3-4D．NO-3
16． (2011年和平模拟)如图表示植物体内的某些代谢过程，据图判断，下列叙述不正确的是( )
A．X、Y物质分别代表三碳化合
物和丙酮酸
B．①④过程可以产生还原性氢，
②过程需要消耗还原性氢
C．①过程发生在线粒体基质中，②过程发生在叶绿体基质中
D．①②③④四个过程可以在同一个细胞中进行
17．如图是［H］随化合物在生物体内的转移过程，下列对其分析错误的是 ( )
A.［H］经①→②转移到葡萄糖，首先［H与C3结合，该转变过
程属于暗反应
B.［H］经②→①转移到水中，此过程需要氧气参与
C.［H］经②→④过程一般在缺氧条件下才能进行
D.②→①产生的［H］和①→②产生的［H］全部来自水
18．据报道，英国科学家从人皮肤细胞中提取出细胞核，植入剔除了细胞核的牛卵细胞中，从而培育出人兽混合胚胎。

从遗传学角度来看，这种混合胚胎中有99.9%的遗传物质来自人，只有0.1%来自牛。

你认为这0.1%的遗传物质最可能存在于牛卵细胞的( )
A．细胞核B．线粒体
C．叶绿体D．核糖体
19．测定下列哪一项，可简便而且准确判断贮存的小麦种子的细胞呼吸方式( )
A．有无酒精生成
B．有无水生成
C．有无有机物消耗
D．O2消耗量与CO2生成量的比值
20．下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是( )
A．纤维素酶可以分解图中的1、2和3三种细胞的细胞壁
B．水绵是低等植物，其细胞一般同时具有中心体和叶绿体
C．蓝藻在生物进化中的重要意义是它具有叶绿体，能进行光合作用
D．图4细胞中具有双层膜结构的是叶绿体、线粒体和细胞核
二、填空题
21．下面甲、乙图是渗透装置示意图，丙图是根毛细胞示意图，请根
据甲、乙、丙三图回答下列问题：(甲图是发生渗透作用的初始状态，乙图是发生了较长时间的渗透作用之后，漏斗内外的水分子达到平衡时的状态。

甲图中①为清水，②为30％的蔗糖溶液)
(1)典型的渗透装置必须具备两个条件：A_______________________(指明甲图中相应部位)；B_______________________。

(2)比较乙图中①和②处溶液浓度的大小：_______________________。

(3)丙图中④的名称为_________________，甲图中③相当于丙图中的_________________，它与丙图中相应结构的区别是__________________________________________________
_______________________________________________________ ____________________。

(4)若把根毛细胞放入30％的蔗糖溶液中，它将出现___________________________现象，再放入清水中，它又出现__________________________________________________现象。

(5)若把根毛细胞放入90％的蔗糖溶液中，它会出现什么变化?_______________________，过一段时间再放入清水中，此时根毛细胞与上题中放入清水中的变化一样吗?_________。

为什
么?____________________________________________________ ________________。

(6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象，其原因是___________________________________
_______________________________________________________ ____________________。

10．下面是一组用新鲜洋葱表皮进行的实验处理和结果，请分析回答：
(1)洋葱表皮细胞在第1、2、3组实验中均发生了质壁分离现象，
其内部结构基础和外在条件分别是_______________________________________________________ ___________
_______________________________________________________ ____________________。

(2)比较第1和第2组实验结果的差异，说明
______________________________________
_______________________________________________________ ____________________。

(3)比较第1和第3组实验结果，出现实验结果差异性的原因是
________________________
_______________________________________________________ ____________________。

(4)比较第1和第4组实验结果，出现实验结果差异性的原因
是________________________
_______________________________________________________ ____________________。

22．用显微镜观察叶绿体和线粒体，请回答：
（1）制作菠菜叶的临时装片时，应取菠菜叶的表皮并稍带些叶肉作为观察对象，因为该细胞内的叶绿体的体积较，数目。

高倍镜下可观察到叶绿体呈形，分布在中。

观察一段时间后，可以发现叶绿体在细胞中是移动还是静止的？。

（2）如果先用高倍镜观察，可能会出现什么情况？。

（3）观察线粒体时所用的染料名称是，染色后可以使线粒体呈色，而细胞质呈色。

染色后30分钟，细胞还能保持活性吗？。

23．如图是某同学画的几个植物细胞的示意图，请回答：
(1)注明图中各标号所指结构的名称：
1_____________________； 2__________________;
3_________________________。

(2)表示质壁分离的正确图解是_______________。

(3)发生质壁分离的原因是
_________________________________________。

(4)发生质壁分离的结构基础是
_____________________________________。

(5)将发生了质壁分离的细胞置于清水中，如果不能复原，则
说明_______________________________________________________ __。

(6)质壁分离和复原的实验说明：成熟的植物细胞的
__________________可以通过______________________(由_____________、_____________和________________构成)与外界环境的溶液发生渗透作用从而进行______________________。

24．Ⅰ.(2010年高考全国理综)请回答下列问题：
(1)氮、磷、镁3种元素中，构成生命活动所需直接能源物质的
元素是________，构成细胞膜的元素是________。

(2)缺镁时植物叶片发黄，其原因是________。

(3)在提取叶绿体色素的过程中，研磨叶片时通常需加少量二氧
化硅、碳酸钙及适量丙酮。

二氧化硅的作用是____________________________；碳酸钙的作用是_______________；丙酮的作用是__________________。

(4)光反应中能把光能转换成电能的叶绿素是少数处于特殊状态
的________。

Ⅱ.(2011年濮阳一模)冬季寒潮过后，紫云英的部分叶片会变红。

为了探究紫云英叶片变红的原因，某活动小组的同学进行了如下的实验探究。

实验假设：紫云英叶片变红与叶肉细胞内叶绿体中的胡萝卜素含量增加有关。

实验材料：略
实验步骤：①在同一紫云英植株上取叶龄相同的正常绿叶和红叶各若干片。

各称取5克叶片剪碎后放入A、B两个研钵中。

②分别向A、B两个研钵中加入适量二氧化硅和碳酸钙，再加入适量无水乙醇，并迅速研磨、过滤、收集滤液。

③用纸层析法分离滤液中的色素，得到两组滤纸条。

④观察、比较、分析两组滤纸条上的色素带。

请回答：
(1)实验步骤③分离滤液中的色素依据的实验原理是：叶绿体中的色素在层析液中的________不同，随层析液在滤纸条上________不同，从而将它们分离开。

(2)根据实验假设，同学们应着重观察和比较两组滤纸条上的第________条色素带(从上到下)。

(3)实验预期和结论：红叶组和绿叶组对比，若红叶组着重观察的那条色素带颜色________，则假设成立；否则，假设不成立。

(4)实验中有一同学，两组滤纸条上的色素带都不明显且界限不清晰，从实验操作上看，你认为可能的原因之一是________。

(5)此次探究，几乎所有的同学都证明了上述的假设不成立。

那么，根据你所掌握的细胞学知识，你认为紫云英叶片变红最可能的原因与叶肉细胞内________中的色素有关。

答案解析
一、选择题
1．D
2．B
解析：叶绿体通过形成基粒增大膜面积；线粒体通过内膜向内折叠增大膜面积；内质网通过折叠增大膜面积；高尔基体通过囊状结构增大膜面积。

3．C
析：性激素的化学本质是脂质，不含有肽键；酶的化学本质是蛋白质或RNA，不一定含有肽键；胰岛素和细胞膜上的载体的化学本质都是蛋白质，一定含有肽键。

4．B
解析：a图细胞是刚分裂产生的新细胞，d图形成了根毛，a、b、
c、d图的细胞都属于根细胞，都没有叶绿体。

5．解析：土豆片中的过氧化氢酶能重复利用，只要有H2O2，反应就能进行。

气体量不再增加的原因是H2O2已分解完。

答案：C
6．C
解析甲中有4种脱氧核苷酸和4种核糖核苷酸，共8种核苷酸。

乙表示ATP，含有核糖。

丁C12H22O11表示二糖，如乳糖、蔗糖等，但蔗糖分布于植物细胞中。

丙可能是脱氧核苷酸，也可能是
核糖核苷酸。

7．A。

光合作用中的水参与光反应阶段，水在光下分解，产生O2和[H]，
[H]在暗反应阶段参与还原三碳化合物生成糖类(CH2O)的过程。

8．D
解析：丙试管中淀粉是非还原糖，试管中的颜色为斐林试剂的颜色；提取液中含有酶和麦芽糖及葡萄糖，30℃时的提取液中酶和还原糖的含量高于20℃时的提取液，因此甲试管中还原糖少于乙试管，甲呈浅砖红色，乙呈砖红色。

9．A
解析①属于病毒，②④⑤⑧⑨属原核生物。

10．A
解析本题考查植物细胞吸收水分和无机盐的关系，以及理解应用能力、数据分析与判断能力等。

从表中可以看出：水没有减少，而矿质离子不同程度的减少，所以吸收水和吸收矿质离子是两个相对独立的过程，且不同矿质离子的吸收不成比例。

表中不能看出根尖对矿质离子的吸收是主动运输方式，以及是否受温度的影响。

11．C
12．A
解析：本题考查衰老细胞的特征，衰老细胞的细胞核体积增大，细胞内水分减少，细胞内多种酶的活性降低，细胞内呼吸速率减慢。

13．解析：解答本题首先根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应式，判断氧浓度为a时的无氧呼吸和有氧呼吸产生的CO2量，进而判断呼吸类型及其分解葡萄糖的比例。

酵母菌无氧呼吸产生酒精和CO2的摩尔数之比是1∶1。

位于a点时酒精的产生量是6 mol，则CO2的生成量也为6 mol。

图中实际CO2的生成量为15 mol，用CO2的总生成量减去无氧呼吸产生CO2的量，等于有氧呼吸产生CO2的量(15 mol－6 mol＝9 mol)。

有氧呼吸每消耗1 mol的葡萄糖产生6 mol CO2，生成9 mol CO2则消耗了1.5 mol的葡萄糖；无氧呼吸每消耗1 mol葡萄糖产生2 mol CO2，生成6 mol CO2则消耗了3 mol的葡萄糖。

因此，有氧呼吸与无氧呼吸共消耗了4.5 mol的葡萄糖，用于无氧呼吸的葡萄糖是3 mol，占2/3。

答案：B
14．B
15．D
16．解析：③代表CO2的固定，②代表三碳化合物的还原，都发生于叶绿体基质，X物质代表三碳化合物；①代表有氧呼吸第一阶段，发生于细胞质基质；④代表有氧呼吸第二、三阶段，发生于线粒体，Y物质代表丙酮酸。

三碳化合物的还原要消耗还原性氢，有氧呼吸第一、二阶段会产生还原性氢。

叶肉细胞可同时进行光合作用和有氧呼吸。

答案：C
17．D
解析图中①→②表示光合作用过程，
②→①表示有氧呼吸过程，②→④表示
无氧呼吸过程。

在光合作用的光反应阶段，水被光解为［H］和O2，在暗反应阶段［H］用于C3的还原，故A正确；葡萄糖氧化分解形成水，需要氧气的参与，故B正确；在无氧条件下，丙酮酸和［H］反应生成乳酸或酒精和CO2，故C正确；在有氧呼吸的第一、二阶段都产生［H］,［H］和O2结合产生水,这里的［H］并不都来自水，故D错误。

18．B
解析：牛的遗传物质是DNA；DNA主要存在于细胞核中，除此之外，线粒体中也含少量DNA。

19．D
解析：小麦种子无氧呼吸的产物是酒精和CO2，由有氧呼吸和无氧呼吸的反应式可知，若O2的消耗量与CO2的生成量相等，则只进行有氧呼吸；若O2的消耗量小于CO2的生成量，则既进行有氧呼吸，又进行无氧呼吸。

20．B
解析：由题目图例知1、3为原核细胞，2为低等植物细胞，4为动物细胞，所以纤维素酶只可分解图2中的细胞壁，水绵细胞同时具有中心体和叶绿体，蓝藻能进行光合作用，但无叶绿体，4细胞无叶绿体。

二、填空题
21．(1)具有③半透膜半透膜两侧溶液具有浓度差
(2)②＞①
(3)原生质层④甲图中的③属半透膜，没有选择透过性
(4)质壁分离质壁分离复原
(5)迅速质壁分离不一样由于蔗糖溶液浓度过高，根毛细胞
过度失水死亡
(6)土壤溶液浓度大于根毛细胞细胞液的浓度，造成根毛细胞失
水，出现萎蔫现象
22．答案（1）下大较少扁平的椭球细胞质移动（2）可能会找不到观察对象；还可能会出现高倍镜镜头压破玻片、损坏镜头现象
（3）健那绿染液蓝绿无能保持活性
23．(1)细胞壁原生质层液泡(或细胞液) (2)b
(3)外界溶液浓度大于细胞液浓度
(4)细胞壁、原生质层及原生质层的伸缩性大于细胞壁，原生质
层两侧具溶液体系
(5)细胞由于失水过多而死亡
(6)细胞液原生质层细胞膜液泡膜两层膜之间的细胞质渗透
吸水和失水
24．解析：Ⅰ.(1)生命活动所需要的直接能源物质是ATP，ATP中含有氮元素和磷元素；细胞膜的主要成分是蛋白质和磷脂，氮是构成蛋白质和磷脂的元素，磷是构成磷脂的元素。

(2)镁是叶绿素的组成成分，如果缺少镁元素，叶绿素的合成就会受阻，从而使植物叶片发黄。

(3)在提取叶绿体中色素的过程中，需要加入少
量的二氧化硅，其作用是使研磨更加充分，有助于磨碎植物细胞；加入碳酸钙的作用是防止研磨过程中叶绿体色素被破坏；加入适量丙酮的作用是作为色素的提取溶剂。

(4)在光合作用的光反应过程中，叶绿体中的色素能够吸收、传递和转化光能，只有少数处于特殊状态的叶绿素a能够将光能转换成电能。

Ⅱ.本题可参照光合色素的提取与分离实验解答。

叶绿体中的色素在层析液中的溶解度不同，随层析液在滤纸条上扩散速度不同，溶解度大的扩散得快，从而将它们分离开。

在滤纸条上，胡萝卜素在最上端。

若假设成立，红叶组胡萝卜素色素带较深且较宽；若假设不成立，可能是液泡中的色素导致叶变红。

答案：Ⅰ.(1)氮、磷氮、磷
(2)镁是叶绿素的组成成分，缺镁导致叶绿素合成受阻(其他合理答案也可)
(3)有助于磨碎植物细胞防止研磨过程中叶绿体色素被破坏色素的提取溶剂(其他合理答案也可)
(4)叶绿素a
Ⅱ.(1)溶解度扩散速度(2)一(3)较深(4)滤液细线触及到了层析液(5)液泡。