幼儿园对称的剪纸艺术教案

幼儿园对称的剪纸艺术教案
一、教学目标
1.了解剪纸艺术的基本概念和技巧
2.培养幼儿们观察、想象、创造的能力
3.锻炼幼儿们手眼协调能力和艺术表现力
4.学习对称和对称图案
二、教学重点
1.剪纸艺术的基本概念和技巧
2.对称和对称图案的概念和表现
三、教学难点
1.对称和对称图案的表现
2.剪纸技巧的操作难度
四、教学方法
1.讲解教学法：通过幻灯片、视频，让幼儿们了解剪纸艺术概念和技巧，
并展示对称的实物和图案
2.示范教学法：老师在黑板上演示剪纸艺术，让幼儿们跟着学习
3.体验教学法：提供剪纸材料和工具，让幼儿亲自动手剪纸，体验剪纸
的乐趣
五、教学过程
1. 导入环节（5分钟）
老师用幻灯片或视频简单向幼儿们介绍剪纸艺术的基本概念和技巧，并展示对
称的实物和图案。

2. 讲解对称和对称图案（10分钟）
老师讲解对称和对称图案的概念，引导幼儿们观察周围的事物，发现其中存在
的对称和对称图案，并和幼儿们商量剪纸图案的主题。

3. 示范剪纸技巧（15分钟）
老师在黑板上演示剪纸技巧，并提示幼儿们要注意对称。

同时，引导幼儿们想
象并尝试设计自己的对称图案。

4. 剪纸实践（30分钟）
老师分发剪纸材料和工具，让幼儿们自己动手剪纸，体验剪纸的乐趣，同时注重对称图案的表现。

5. 评价和总结（10分钟）
老师让幼儿们展示自己制作的剪纸作品，并对其进行评价和总结。

同时引导幼儿们回顾本节课的重点难点内容，并能从中吸取教训。

六、拓展延伸
1.在教学中可以引导幼儿们用剪纸的方法制作对称的其他物品和图案，
如蝴蝶、花朵等。

2.可以通过欣赏剪纸艺术大师的作品，让幼儿们了解更多的剪纸艺术，
增强对艺术的认识和欣赏能力。

七、教学反思
本节课通过讲解、示范和实践相结合的方式进行，使幼儿们在掌握剪纸基本技巧的同时，增强了对对称和对称图案的认知。

但教学过程中也存在一些问题，如有些幼儿操作剪刀的不够熟练，需要老师多加指导；有些幼儿对于对称概念理解不够深入，需要老师多加讲解。

在教学过程中，我们要时刻关注幼儿的学习情况，及时调整教学方法，提高教学效率和幼儿的兴趣。