人教版八年级物理(下册)第八章 第1节 牛顿第一定律

人教版八年级物理（下册）第八章第1节牛顿第一定律
姓名：__________ 班级：__________考号：__________
一、选择题（共12题）
1、牛顿第一定律是（）
A．凭空想象得出的
B．直接从实验中得出的
C．综合生活经验得出的
D．在实验基础上结合科学推理得出的
2、下列生活现象中，属于利用惯性的是（）
A．赛车在转弯时滑出赛道B．高速路上汽车要限速行驶
C．人踩到西瓜皮上易滑倒D．跳远运动员跳远时要助跑
3、下列做法是为了防止惯性带来危害的是（）
A．骑电动车过程中要经常看后视镜
B．中考体育项目中跳绳不要跳得太高
C．快速骑自行车紧急刹车时不能只刹前闸
D．跳远时要取得好成绩一定要助跑
4、如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（）
A．实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同
B．小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因
C．如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动
D．小车停止运动时惯性也随之消失
5、对生活中一些惯性现象的解释：①水平公路上行驶的汽车关闭发动机后还能继续行驶一段距离，是因为汽车具有惯性；②跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性；③小汽车配置安全气囊，可以减小惯性带来的危害；④抛出去的实心球还会在空中运动一段时间，是因为实心球受到惯性力的作用. 以上四种说法中正确的是（）
A. 只有①②B．只有①③ C. 只有②③D．只有①④
6、如图所示，若小球向右摆动到最低点时绳子断裂假设所有力同时消失，此后，小球的运动情况是
A．匀速直线下落
B．匀速直线上升
C．匀速直线斜向上运动
D．沿水平方向向右做匀速直线运动
7、足球是热血少年们热爱的一项运动，小强对足球比赛中如图所示现象的解释，不正确的是（）
A．足球在空中飞行的过程中，人对足球没有做功
B．足球飞在最高点时，若所受力全部消失，它将静止
C．球最终落回地面，说明力可以改变物体的运动状态
D．足球在地面滚动时速度越来越小，是因为受到摩擦力
8、如图所示，一个小球被竖直拋向空中，上升过程中经过A点到达最高点B点。

如果小球到达A点处时，所受的力突然全部消失，它将（）
A．立即静止在空中A点
B．继续向上运动一段，最后静止在B点处
C．以A点时的速度匀速直线向上运动通过B点
D．继续向上运动一段，到达B点处后匀速直线向下运动
9、下列关于运动和力的说法正确的是
A．受平衡力作用的物体一定处于静止状态
B．运动的物体一定受到力的作用
C．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
D．离开枪膛的子弹向前飞行是因为受到惯性作用
10、如图是足球运动员踢足球时的情景,下列说法正确的是( )
A．足球在空中飞行过程中,只受到空气阻力的作用
B．足球在空中飞行过程中,运动状态一定发生改变
C．脚踢球使球飞出去,说明力是物体运动的原因
D．足球在空中飞行过程中,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做匀速直线运动11、关于牛顿第一定律说法正确的是
A．牛顿第一定律是科学家牛顿通过实验得到的结论
B．运动的物体有惯性，静止的物体没有惯性
C．行驶的汽车关闭发动机后，由于惯性还能继续向前行驶
D．地球上物体有惯性，到了太空没有惯性
12、下列有关运动和力的说法中正确的是（）
A．头球攻门，主要说明力可以改变物体的运动状态
B．用力拉弓，说明力可以改变物体的运动状态
C．用力向后划水，皮划艇才能前进，说明物体运动需要力来维持
D．一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
二、填空题（共6题）
1、如图所示，让小球从A点静止释放，运动到C点时，若一切外力全部消失，则小球会沿______路线继续运动，你判断的依据是___________．
2、一辆行驶的汽车车箱里挂着一个小球。

当出现了如图所示的情景时，汽车的运动情况是_____。

（选填：“加速运动”、“减速运动”、“静止不动”）
3、如图所示，小娟踢下落的毽子时，毽子会向上飞出，此现象主要表明力可以改变物体的______（选择“运动状态”或“形状”）；踢出的毽子在上升过程中所受重力的方向是______，它的惯性是______的（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

4、如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起做匀速直线运动，以其中一个小球为参照物，则另一个小球是_____的(选填“运动”或“静止”)；当车突然停止运动后，则两小球_____ (选填“会”或“不会”)相碰(设车无限长，其他阻力不计)．
5、弹弓是小朋友最喜爱的玩具之一．如图所示，用力向后拉皮筋，皮筋变长，说明力可以使物体发生_____．弹弓将“子弹”射出，这枚“子弹”离开弹弓后仍能继续向前运动，是因子弹具有___．
6、如图（a）（b）表示一辆小车驶向一弹簧的运动过程，小车碰到弹簧后最终会停止，表明了力能使物体的______发生改变，同时弹簧被压缩表明了力能使物体发生______．小车碰到弹簧后，车上的物体向前倾倒，表明物体具有一种_________的性质，物理学中把这种性质叫做___________．
三、实验,探究题（共3题）
1、如图所示，是“探究阻力对运动的影响”的实验情景。

（1）让小车三次从同一斜面上的同一高度处，沿斜面从静止开始运动，目的是使小车到达水平面时
的相同；
（2）水平面越光滑，运动小车受到的阻力越，运动的时间越长，运动的距离越远；
（3）进一步推理，如果水平面足够光滑，小车不受阻力，它将运动下去。

2、牛顿曾说过，如果说我比别人看得更远些，那是因为我站在了巨人的肩膀上.而其中的一位巨人就是伽利略，他400多年前的研究思想一直闪耀着理性的光辉．伽利略之前观测到，钟摆来回摆动的高度是相同的，如图甲．因此他设想了这样一个实验：在左边一个固定的斜坡的同一高度上滚下一个球，球又滚上右边不同坡度的斜坡，如果球没有受到摩擦的作用，他认为这个球在右边任何坡度的斜坡上滚到的高度都与起始高度一样，好像这个球“记住”了起始高度．经过进一步思考，伽利略推断，如果右边的斜坡变成平坦，球将会一直匀速滚动下去，如图乙．
（1）如图丙是伽利略想象的每隔相同时间在右边不同坡度的斜坡上球的位置，他认为当斜坡倾角变小时，______（选填“速度”或“速度减小”）变慢．于是他大胆推测：当斜坡变成平坦时，球的速度不再变小，球将做匀速滚动．
（2）伽利略认为，球匀速滚动是球的“自然运动”状态．“自然运动”是球所具有的属性．在我们今天看来，球的这种属性称为____________．
（3）我们学习了“能量”的知识后知道，事实上球“记住”的是能量．由于摩擦的存在，小球将不会到达起始高度.因此，小球在右边斜坡向上滚动的过程中，动能的减小量______重力势能的增加量（选填“大于”、“等于”或“小于”），即这个过程中小球的机械能转化为______能，而能的总量保持不变．
（4）在不增加器材的情况下，______（选填“能”或“不能”）完成探究小球的动能与速度的关系的实验.请说明理由：__________.
3、如图是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”的实验：
（1）每次都要让小车从斜面上的同一位置静止开始滑下，这样做的目的是使小车运动到水平
面。

（2）如图所示，在(选填“毛巾”、“棉布”或“木板”)表面上小车运动状态改变得最快。

（3）在实际实验中，常常发现小车或木块会滑出木板，无法记录其滑动的距离，在不添加实验器材的基础上，通过实验操作，使其不再滑出木板，做法是。

（4）在实验探究时，发现水平面的粗糙程度会影响小车运动的距离．水平面越光滑，小车运动距离越远．在此基础上通过科学推理得到结论．以下探究中所采用的研究方法与此相同的是（）
①用光线描绘光的传播方向；②真空不能传声；③影响压力作用效果的因素．
（5）在此实验所给器材基础上，添加一个小木块，运用这些器材一定可探究的是（）
A．物体动能大小与质量是否有关
B．物体动能大小与速度是否有关
C．A、B都可探究
============参考答案============
一、选择题
1、D
【详解】
牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的规律，而不是直接通过日常生活经验或实验得出的，更不是凭空想象得出的，选项D符合题意。

2、D【考点】6L：惯性．
【分析】物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性．惯性是有利的，也是有害的．解答此题时要注意抓住“利用惯性‘有利’的一面”，注意将它与惯性带来的危害和防止惯性带来的危害等区别开来．
【解答】解：A、赛车在转弯时滑出赛道，是因为赛车由于惯性要保持原来向前的运动状态，是惯性带来的危害，故A不符合题意；
B、限速行驶是为了防止遇到紧急情况时，由于惯性无法及时让车停下来，是惯性带来的危害，故B不合题意；
C、正在行走的人，处于运动状态，当他踩在西瓜皮上时，由于摩擦力太小，所以脚不能立刻停下，由于具有惯性，还要保持原来的运动状态，所以就向滑倒．是惯性带来的危害，故C不合题意；
D、跳远运动员助跑是为了起跳前使自己处于运动状态，起跳后，人由于惯性会跳的更远，属于利用惯性．故D符合题意．
故选D．
3、C【考点】惯性现象．
【分析】一切物体都具有惯性，惯性是物体本身的一种属性，人们在实际生活中利用惯性为我们服务，也能更好的防止它带来的危害．
【解答】解：
A、骑电动车过程中要经常看后视镜，是利用平面镜成像，了解身后的情况，与惯性无关，故A错误；
B、中考体育项目中跳绳不要跳得太高，是为了减小跳绳时克服体重做功，有利于增加跳绳的次数，与惯性无关，故B错误；
C、快速骑自行车紧急刹车时，如果只刹前闸，自行车的前轮停止运动，后轮由于惯性继续向前运动，容易发生事故，故快速骑自行车紧急刹车时不能只刹前闸，故C正确；
D、跳远运动员跳远时助跑，即原来运动员是运动的，起跳后，由于惯性仍保持运动状态，故这样跳的更远，即是有利的，故D错误．
故选：C．
4、C【分析】（1）根据机械能的转化可知：小车从斜面上滑下时，重力势能转化为动能，当小车从斜面的同一高度由静止开始滑下时，其重力势能相等，到达水平面时的动能相等，速度相同．
（2）力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因；
（3）由此实验经过推理，得出了牛顿第一定律的内容，即物体不受力时将保持匀速直线运动状态或静止状态．
（4）惯性是物体维持运动状态不变的性质，一切物体都有惯性．
【解答】解：A、实验时应使小车到达水平面时的速度相等，因此每次实验时，应使小车从同一高度由静止开始滑下，故A错误；
B、小车最终会停下来是受到了摩擦阻力的作用，这说明力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因，故B错误；
C、如果小车到达水平面时所受外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，小车将做匀速直线运动，故C正确；
D、惯性是物体保持运动状态不变的性质，一切物体都有惯性，小车停止运动时惯性不会消失，故D错误．故选C．
【点评】在实验中采用了控制变量法，让小车在不同表面滑行时，需保证小车到达水平面时的速度相同，所以才让同一小车从斜面的同一高度滑下．如果小车在水平方向上不受力，它的运动状态将不会改变，一直做匀速直线运动．
5、
6、D
【分析】
根据牛顿第一定律进行分析，即物体在不受任何外力时，总保持静止状态或匀速直线运动状态．
【详解】
根据牛顿第一定律可知，物体在不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态，原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变；
小球向右摆动到最低点时，其运动方向是水平向右的，绳子断裂假设所有外力突然消失时，小球仍然保持原来的运动状态，即小球沿水平方向向右做匀速直线运动，故D正确．
【点睛】
牢记牛顿第一定律，会根据牛顿第一定律判断物体的状态．
7、B
【分析】
用做功的条件及由牛顿第一定律解答。

【详解】
A．足球在空中飞行的过程中，人没有对足球施加力，所以人对足球没有做功，故A正确，不符合题意；
B．由牛顿第一定律可知，物体不受外力作用时，始终保持静止或匀速直线运动，由于足球到达最高点时是运动的，当外力突然消失，足球会以最高点时的速度和方向继续做匀速直线运动，故B错误，符合题意；
C．球最终落回地面，是因为受到重力的作用，使球的运动状态发生了改变，由此可以说明力可以改变物体的运动状态，故C正确，不符合题意；
D．足球在地面滚动因为受到摩擦阻力使速度越来越小，故D正确，不符合题意。

故选B。

【点睛】
理解牛顿第一定律解。

8、C
【详解】
根据牛顿第一定律我们知道，物体不受外力作用时，原来静止的物体将永远保持静止状态；原来运动的物体将永远做匀速直线运动，速度的大小和方向都不改变；因此当小球上升到A点处时，所受的力突然全部消失，即小球不受任何力的作用，小球由于惯性，以A点时的速度匀速直线向上运动通过B点，故选C。

9、C
【解析】试题分析：A、物体受平衡力的作用还可能处于匀速直线运动状态，故A错误；
B、力是改变物体运动状态的原因，物体要运动，并不需要力作用在物体上，故B错误；
C、由牛顿第一定律可知，一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故C 正确；
D、子弹从枪膛里射出后，不再受推力作用，脱离枪膛后能够继续向前运动，是因为子弹具有惯性，仍然要保持原来的运动状态，但惯性不是力，不能说受到惯性作用，故D错误．
故选C．
考点：力与运动的关系．
10、B
【详解】
A．足球在空中飞行的过程中，受到重力和空气阻力的作用，故A错误；
B．足球在空中运动过程中，受到竖直向下的重力与空气的阻力，这两个力不是平衡力，所以足球的运动状态一定发生改变，故B正确；
C．脚踢球，使球飞出去，说明力可以改变物体的运动状态，故C错误；
D．空中飞行的足球，若它所受的力全部消失，它将保持原来的运动状态，沿原来的方向做匀速直线运动，故D错误；故选B。

11、C
【详解】
A．牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上，根据逻辑推理得出的，是以实验为基础，但又不是完全通过实验得出，A错误；
B．运动的物体有惯性，静止的物体同样有惯性，B错误；
C．汽车关闭发动机后，由于惯性保持原来的运动状态，还能继续向前行驶，C正确；
D．惯性的大小仅仅与物体的质量有关，惯性与所处的位置无关，地球上物体有惯性，到了太空一样有惯性，D错误。

12、AD
【解析】
A．头球攻门，改变球的运动方向，说明力可以改变物体的运动状态，故A说法正确；
B．用力拉弓，弓变弯，力使弓发生形变，说明力可以使物体发生形变，故B说法错误；
C．用力向后划水，给水一个向后的力，物体间力的作用是相互的，水就会给船桨一个向前的力，皮划艇才能前进，这说明物体间力的作用是相互的，力是改变物体运动状态的原因，故C说法错误；
D．由牛顿第一运动定律可知：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，故D说法正确。

二、填空题
1、b 牛顿第一定律
【详解】
小球运动到C点时，若一切外力全部消失，根据牛顿第一定律可知，物体不受外力时将保持原来的运动状态不变，则小球将做匀速直线运动，会沿b路线继续运动．
2、加速运动
【详解】
汽车平稳行驶时，小球和车厢保持相对静止状态，当汽车加速运动时，绳子与汽车一起向前加速运动，小球由于惯性，保持原来较慢的运动状态，因此小球就向后偏。

所以当出现了如图所示的情景时，汽车的运动情况是加速运动。

3、运动状态竖直向下不变
【解析】
(1)根据题意知道，毽子在力的作用下，向上飞出过程中，即运动方向和速度都发生了变化，说明力改变了球的运动状态。

(2)重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，它的方向始终竖直向下，与运动状态无关。

故踢出的毽子在上升过程中所受重力的方向是竖直向下的。

(3)惯性是物质的属性，仅与质量有关，毽子在上升过程中质量不变，则惯性不变。

4、静止不会
【详解】
质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起做匀速直线运动，它们的相对位置不变，以其中一个小球为参照物，则另一个小球是静止的；车停止前，两个小球和小车一起作匀速直线运动，并且两个小球和小车具有共同的速度，当小车突然停止时，由于小球在光滑接触面上，因此两个小球由于惯性，还要保持原来大小不变的速度做匀速直线运动，因此两个小球间的距离不变，一定不会相碰．
5、形变惯性
【解析】
(1)用力向后拉皮筋，皮筋变长，它的形状发生变化，说明力可以使物体发生形变；
(2)弹弓将“子弹”射出，由于“子弹”具有惯性，所以这枚“子弹”离开弹弓后仍能继续向前运动．
6、运动状态形变维持原有运动状态惯性．
【解析】
小车碰到弹簧后最终会静止，运动状态发生了变化，是因为受到了弹簧对它的作用力，这个力改变了小车的运动状态．表明了力可以改变物体的运动状态．弹簧受力后会被压缩，形状发生了变化，表明力能使物体发生形变．小车碰到弹簧后，车上的物体向前倾倒，表明物体具有一种维持原有运动状态的性质，物理学中把这种性质叫做惯性．
三、实验,探究题
1、（1）速度；（2）小；（3）匀速直线。

【分析】（1）在实验中，我们是把小车放在斜面上，让小车从斜面上向下运动，从而让小车获得一定的速度。

小车在斜面上的高度不同，则向下运动的速度就会不同；
（2）要知道阻力大小与表面光滑程度的关系以及运动的距离与阻力大小的关系；
（3）如果表面光滑，则小车不受阻力，根据实验事实进行合理的推理，判断小车的运动状态。

【解答】解：（1）根据控制变量法知，让小车从同一斜面、同一高度由静止开始滑下，这样小车在进入平面时的运动速度相同；
（2）由实验知表面越光滑，阻力就越小，速度减小得越慢，小车运动的距离就越长；
（3）由（2）实验事实可以推知：如果水平面足够光滑，小车不受阻力，小车的运动速度不变，小车将做匀速直线运动，这一过程中运用了实验推理法。

【点评】本题是一道实验题，考查的是阻力对物体运动的影响，该实验是理解牛顿第一定律的基础。

2、速度减小惯性大于内能同一小球从左面斜坡不同高度滚下，观察小球在右侧斜坡上升的最大高度
【解析】（1）由图中伽利略的实验过程可知，当斜坡倾角变小时，小球的速度减小得更慢．于是他大胆推测：当斜坡变成平坦时，球的速度不再变小，球将做匀速滚动．
（2）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性．伽利略所说的球的“自然运动”其产是球具有的属性，这就是惯性；
（3）球在运动的过程中，与空气和接触面发生摩擦，一部分机械能转化为内能，所以机械能减少．，动能的减小量大于重力势能的增加量而能的总量保持不变．
（4）在不增加器材的情况下，能完成探究小球的动能与速度的关系的实验，具体做法为：同一小球从左面斜坡不同高度滚下，观察小球在右侧斜坡上升的最大高度。

故答案为：(1). 速度减小(2). 惯性(3). 大于(4). 内(5). 能(6). 同一小球从左面斜坡不同高度滚下，观察小球在右侧斜坡上升的最大高度
【点睛】本题考查的是阻力对物体运动的影响实验，该实验采用了控制变量法、转换法和推理法，同时体会如何从实验中得出结论，以及合理的外推得出物理规律的思想，这是理解牛顿第一定律的基础。

3、（1）初速度相同；（2）毛巾；（3）降低小车从斜面开始运动的高度；（4）②；（5）B
【解析】
【分析】
本题考查了探究阻力对物体运动的影响的实验，既用到了控制变量法，同时也用到了科学推理法，要学会根据实验现象分析得出结论，并能在实验的基础上进行科学的推理。

（1）实验中，根据控制变量法的要求，应控制小车到达水平面时具有相同的速度；（2）（3）（4）实验中，就记录的内容包括水平面的材料、阻力大小情况、小车运动的路程；水平面越光滑，阻力越小，小车速度减小的越慢，据此解答；
（5）此实验所给器材基础上，添加一个小木块，根据小木块被推动距离的长短，比较小车动能的大小。

【解答】
（1）每次都要让小车从斜面上的同一位置开始下滑，是为了使小车每次进入水平部分时速度大小相等，这是控制变量法的要求；
（2）水平面越粗糙，小车所受阻力越大，速度减小越快，所以在毛巾表面上小车运动状态改变得最快；（3）在实际实验中，小车或木块会滑出木板，无法记录其滑动的距离，可以降低小车从斜面开始运动的高度，或者增加水平面的长度，使其不再滑出木板；
（4）在实验探究时，发现水平面的粗糙程度会影响小车运动的距离，水平面越光滑，小车运动距离越远，在此基础上通过科学推理得到结论，应用了实验加科学推理的方法；
①用光线描绘光的传播方向，应用了模型法；
②真空不能传声，应用了实验加科学推理的方法；
③影响压力作用效果的因素，应用了控制变量法和转换法；
故选②；
（5）此实验所给器材基础上，添加一个小木块，根据小木块被推动距离的长短，比较小车动能的大小，所以一定可探究的是B。

故答案为：（1）初速度相同；（2）毛巾；（3）降低小车从斜面开始运动的高度；（4）②；（5）B。