2019年六年级数学下册 圆锥的认识一课一练(一)(无答案)人教新课标版

2019年六年级数学下册圆锥的认识一课一练（一
）（无答案）人教新课标版
一、填一填：
①长方形绕它的长边旋转形成的（），长方形的长是这个圆柱的（），宽是这个圆柱的（）。

②直角三角形绕它的一条直角边旋转形成（），直角三角形的一条直角边是这个圆锥的（），另一条直角边是这个圆锥的（）。

③半圆绕它的直径旋转形成（），半圆的直径是这个球的（），半圆的半径也是这个球的（），半圆的圆心也就是这个圆的（）。

二、握住长方形旗子的旗杆快速旋转，能得到什么图形？三角形的小旗、半圆形的呢？
三、
1.说出圆锥的特征。

2.说出圆锥各部分名称。

四、下面图形以色线为轴旋转后会形成什么图形？连一连。

附送：
2019年六年级数学下册圆锥的认识一课一练（三
）（无答案）人教新课标版
一、下面图形是圆锥的请打“√”。

二、请你说说什么是圆锥的高？如何测量圆锥的高。

三、如图，绕这个直角三角形的一条直角边旋转，形成的虚拟圆锥的底边半径、高分别是多少？
四、试着去制作一个底面半径是5厘米的圆锥。

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