第六课《我的家庭贡献与责任》教案-道法四年级上
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《我的家庭贡献与责任》教案
教学目标
1、懂得子女作为家庭成员要为家庭的幸福美满出一份力。
2、明确做好家庭成员应尽到自己的责任。
教学重难点
1、使学生主动承担家务,学会为家庭做贡献;
2、激发学生产生对家庭的责任感,并愿意做家庭小主人。
教学时间
1课时
教学准备
PPT幻灯片、学生提前准备小时候与家人的合影、“家庭任务袋”老师提前准备好任务袋中的问题
教学过程
一.创设情境,导入课程---子女作为家庭成员要为家庭的幸福美满出一份力。
老师让学生都拿出自己和家人的合影,并介绍照片中的人物,然后老师提问:家里有分工吗?爸爸、妈妈都在家里面做什么?我们做什么?让学生分组讨论。
老师:我们每个家庭成员都很重要,家庭的幸福需要每个人做出贡献,作为孩子,我们对家庭也要有自己的贡献。
那么我们都说说我们为家里做了什么贡献吧?然后让学生都说是自己为家里做的贡献。
引导学生说出自己的贡献:
如帮妈妈洗碗、帮爸爸拿报纸、帮爷爷提东西......
在生活中也可以帮妈妈出主意:下雨天在家门口放一块垫子,不然泥水带到家里面;利用家里面的空罐子来种花,家里面变得生机勃勃......
从而让学生认识到:作为家中的一员,尽管我们能力有限,但是,也可以为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭做出贡献。
然后让学生讨论家里如果没有我们怎么办?有的同学会认为:没有了我们家里面就没有了快乐,每天爸爸妈妈都说我是家里的开心果,一见到我就非常的高兴;有的学生认为没有了我们,就没人给爸爸拿报纸了........
让后让学生意识到自己对家庭是有贡献的,总结:家庭的每个人都是不可缺少的,家人之间的相互陪伴、相互关心、相互支持,就是家庭成员对家庭的贡献!我们每个人都有“家”,每个“家”都是不一样的,在每个人的“家”里都发生了许许多多的故事,但我们作为家庭的
一份子,都在为家出一份力,为家的幸福做贡献。
活动:“家庭任务袋”让学生在老师提前准备好的任务袋中随机抽取一个任务,然后想一想,两人一组讨论我们可以用哪些方法完成?
过程中老师提前准备好任务如:
1、外公、外婆不和我们住在一起,我们如何关系他们呢?
2、如何让家与叔叔家、姨妈家联系的更紧密呢?
3、父母因为家务事生气了,如何让父母和好呢?
4、爷爷奶奶因为种哪种蔬菜吵架了,我该怎样让爷爷奶奶和好呢?
........
让学生说出自己的想法,如我抽取的任务是“如何让家与叔叔家、姨妈家联系的更紧密呢?”,我们可以引导学生说出邀请堂弟、表妹们来家里玩或者经常打电话给叔叔、姨妈,向他们问好等。
通过大家的讨论,让学生意识到家庭的每个人都是不可缺少的,孩子是维系家庭成员亲情的纽带。
二、家庭成员应尽到自己的责任
利用投影,让学生思考:家里面的家里的事情是大人们管的,我只是个孩子,不用管。
"这种说法对吗?(让学生议论片刻回答。
)
小结:上面的这一说法,认为自己是个孩子就不用管家里的事情,这是缺乏家庭责任感的表现。
因此,是错误的。
作为一名优秀的少年儿童,应该具有家庭责任感。
“家”是一种特别的地方,这里有爸爸妈妈这样的大人,也有我们这样的小孩。
在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也要尽到自己的责任。
然后大家讨论:我们为什么要对家庭负责任?
然后让大家发表一下讨论结果,老师总结:每个家庭成员都是家庭的主人。
作为家庭的小主人,要与父母长辈一样对家庭负责任。
而且,要为家庭生活美满出一份力。
讨论:我们如何为家庭生活的幸福美满出力呢?
引导学生回答:主动承担一定的家务劳动,并把这看作是自己的分内之事。
老师提问学生:你打算怎样做?(只要是我们力所能及的,都要主动去做。
)
引导学生提出力所能及的事情:如洗碗、扫地、擦桌子、整理房间、帮小鱼喂食物……
只要是我们力所能及的都要主动去做。
而且让学生建立每天任务单,每天都要完成自己的任务,坚持不懈,持之以恒。
让学生认识到:作为家庭的小主人,要对家庭负责任。
家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,
需要有负责任的精神、坚持到底。
三、课堂小结
随着学生年龄的增长,学生应该具有家庭责任感,自觉的对家庭负起责任来。
培养学生关心家庭中发生的事,主动为家庭分忧解难,体谅父母的疾苦,这对学生全面形成负责心理有着重要的意义。
通过本次课程,让学生有了为家庭负责的精神,处处为家庭着想,主动做力所能及的事情,不会认为家庭事务是大人的事情。
四、板书设计
我为家庭做贡献
主动承担家务劳动
我是家庭的小主人:要对家庭负责任
五、教学反思
本次课程主要从家庭的主人不分年龄大小,在家庭中都承担着不同的责任入手,对学生进行讲解我们每个家庭成员对家庭都有贡献。
同时每一个人在享受着家庭的温暖的同时,也要为家庭生活的美满幸福出一份力量等角度来阐述的。
让学生知道如何为家庭的幸福美满出力:1、主动承担家务。
2、当家庭遇到困难时,要尽力分忧解难。
3、不向父母提过分的要求。
本次课程缺少对我是家庭小主人的详细讲解,缺少实例的讲解,不能让生深刻的理解我在家庭中的责任。