八年级政治下册 第五单元 与法同行 第16课 消费者的合

认一认这些商品图标
绿色食品
中志一： 掌握相关消费知识和技能。
获得商品或服务的知识和使 用技能的途径有哪些？
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途径一：通过报刊、杂志 途径二：向有关部门咨询 途径三：通过相关网络
途径四：……
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第二关：《消费再判断》
老师：
♪那买还是不买?说出你的理由。
• 我们身边的消费陷阱有哪些？ • 怎样才能避免掉入消费陷阱中呢？
成熟的消费者标志二： 善于识别消费陷阱，提防上当受骗
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第三关：《消费终决选》
老师：
成熟的消费者标志三： 主动索要发票、依法维权
课前热身——记忆游戏
请观看下列图片，时间为七秒，之后，其中 一张图片会被遮挡，请猜出被遮挡的是哪幅图片。
课前热身——记忆游戏
请观看下列图片，时间为七秒，之后，其中一张图 片会被遮挡，请猜出被遮挡的是哪幅图片。
课前热身——记忆游戏
请观看下列图片，时间为七秒，之后，其中一张图 片会被遮挡，请猜出被遮挡的是哪幅图片。
从小文一家的消费经历中 我们应吸取什么教训？
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成熟的消费者标志四： 到正规的商店购物， 少购买流动摊点物品
如何做个成熟的消费者？
1.掌握消费知识、技能 2.善于识别各种消费陷阱 3.尽量到正规商店购物 4.主动索要发票、依法维权
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课前热身——记忆游戏
请观看下列图片，时间为七秒，之后，其中一张图 片会被遮挡，请猜出被遮挡的是哪幅图片。
第16课 消费者的合法权益受法律保护
第三框 做个成熟的消费者
消费闯关游戏
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第一关：《消费初体验》
老师：
第一关：《消费初体验》
❀你知道如何选购饮品吗？ ❀作为消费者，选购商品时，还应关注 哪些因素？
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“ 自 认 倒 霉 ”
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愿大家都能： 愉快地享受权利， 积极地履行义务， 做个成熟的消费者！