水文实习论文
水文学实习报告范文2篇

水文学实习报告范文水文学实习报告范文精选2篇(一)水文学实习报告一、实习单位介绍我所在的实习单位是某水利工程设计院,该单位是一个专门从事水利工程设计和研究的机构。
该单位拥有一支专业的水文学团队,负责对各类水利工程进行水文学研究和设计。
二、实习任务和目标在此次水文学实习中,我的任务是参与水利工程设计过程中的水文学分析和水量计算。
目标是了解水文学的基本理论和方法,并能够运用所学知识解决实际问题。
三、实习过程1. 学习水文学理论知识在实习开始之前,我对水文学的基本理论进行了一部分学习,包括水文数据的收集与分析、水文循环与水文过程、水文模型的建立等。
通过学习,我对水文学的基本概念和原理有了更深入的了解。
2. 参与水文数据的收集与分析在实习过程中,我参与了一项水利工程的水文数据收集与分析工作。
这包括了对该地区的气象、水文测站数据进行收集和整理,并对数据进行分析和处理。
通过这个过程,我学会了如何获取和利用水文数据进行水文分析。
3. 进行水量计算根据水利工程设计的要求,我参与了水量计算工作。
这包括了利用收集到的水文数据,采用相应的水量计算方法,对工程所需要的水文参数进行计算。
通过这个过程,我掌握了水量计算的一些基本方法和技巧。
4. 数据处理与报告撰写在水量计算完成后,我参与了对计算结果进行整理和处理的工作,并撰写了相关的实习报告。
通过这个过程,我学会了如何对水文数据和计算结果进行分析和总结,并将其整理成报告形式。
四、实习收获与体会通过这次水文学实习,我收获了很多。
首先,我深入了解了水文学的基本理论和方法,掌握了水文数据的收集与分析技巧,以及水量计算的基本方法。
其次,我通过参与实际水利工程设计的过程,提高了解决实际问题的能力和实践操作的技巧。
最后,我通过报告撰写的过程,提升了表达和总结的能力。
总的来说,这次水文学实习为我提供了一个重要的实践机会,使我更加深入地了解了水文学的实际应用,提高了自己在水文学领域的技能和专业素养。
实习报告(水文)2篇
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实习报告(水文) (2)实习报告(水文) (2)精选2篇(一)标题:水文实习报告一、实习背景介绍在XX大学水文课程的学习过程中,为了更深入地了解水文学的理论和实践,提高水文观测和分析技能,我们进行了为期一个月的水文实习。
本次实习的主要目的是通过实地考察、数据采集、分析与处理,掌握水文观测方法和应用技巧。
二、实习地点和时间实习地点位于XX市的XX水库和其周边的河流等水域,并于XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日进行。
三、实习内容与成果1. 实地考察我们首先进行了实地考察,了解了水库的基本情况,包括水库的位置、容量、气候条件等。
同时,还观察了水库周边的降雨情况、水文水资源利用状况等。
2. 水文观测在实习过程中,我们学习并实践了多种水文观测方法,包括水位的测定、雨量的测量和流量的计算等。
通过使用水位计、雨量计和流量计等仪器设备进行实际操作,我们掌握了实际操作的技巧和方法。
3. 数据采集与处理我们在实习过程中采集了大量的水文观测数据,包括水位、降雨量、流量等。
通过对数据的采集和处理,我们学会了使用水文软件对数据进行分析和绘图,进一步了解了水文参数的变化规律和趋势。
4. 实习总结通过这个月的实习,我们深入了解了水文学的基本理论和实践操作,掌握了一定的水文观测和数据处理技能。
同时,我们也认识到了水文学在环境保护和水资源管理中的重要性,意识到我们作为水文学专业学生的责任和使命。
四、实习心得与收获本次实习让我对水文学有了更深入的理解和认识,通过实际操作,我不仅掌握了水文观测方法和技巧,还进一步了解了水文数据处理的流程和方法。
同时,通过参与实际的水文观测和数据分析,我对水资源管理的重要性有了更为深刻的认识。
通过与同学们的合作和老师的指导,我逐渐提高了水文观测和数据处理的能力,培养了实际操作的技巧。
这次实习不仅丰富了我的水文学知识,还增加了我在水文学实践中的经验。
五、实习反思与改进通过本次实习,我意识到自己在实际操作中还存在一些问题和不足,如操作不够熟练、数据分析能力有待提高等。
关于水文水资源专业见习论文(共5篇)
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关于水文水资源专业见习论文(共5篇)第一篇:关于水文水资源专业见习论文关于水文水资源专业见习论文『摘要』随着科学与国民经济的发展及国家对水利工程的重视与发展水文与水资源工程行业的壮大与发展是国家持续发展战略重要的一环。
水位与水资源工程学科的兴起是必然的也是不可阻止的,但是我们的许多同学对于本门学科的了解知之甚少,在此本人就此次暑假在水文站的十几天的见习浅谈些自己的看法与体会。
『关键词』水位与水资源水文水文站凤梧对于水文水资源工程专业的大多数同学来说,水文专业学的是什么?毕业后找工作主要是往什么方面或者是什么领域去投放自己的个人简历或是求职资料?水文专业的性质又是什么?从事的又是怎么样的工作?等等一系列有关于水文水资源专业的问题,都是模糊不清的或者是一知半解的,甚至是完全不知道的。
当然我不否认的是有的同学在学校的时候或是就读于水文水资源专业之前就对本专业的各个方面涉及到的问题都有了解,但是我觉得这毕竟是只有少数人或者说是少之又少的人也不为过。
大多数的人可能会跟我一样对本专业还是存在迷茫性。
不知道同学们是否有如此的经历,在家的时候或是在与某些人聊天的时候问及到你的专业时候会有如此的情景:A:“你学的是什么专业?”B:“我学的是水文与水资源工程专业的。
”A:“哦,水文?那你们的专业学的是什么的呢?以后从事的是什么样的工作呢?”B:“咕~~(╯﹏╰)b(冒汗中),我们专业具体学的是什么我现在说的不是很清楚,因为我们现在学的都是基础课程真正的专业课还么有涉及到(这里的意思其实就是我现在不知道)” ··· ···不知道大家是否会有如此的经历,反正在我印象中是有那么两三次的经历!每当这个时候我就会感到相当的羞愧,对于读了两年的大学,学了两年的课程连自己的专业都不知道具体学的是什么,毕业后从事的是什么样的工作,出到社会能够胜任什么领域的挑战,难道还不感到羞愧吗?我不知道,是否就我一个人如此的无知,还是有相当的一部分的同学都是对本专业感到迷茫。
水文站实习报告范文5篇

水文站实习报告范文 (2)水文站实习报告范文 (2)精选5篇(一)实习报告实习单位:水文站实习时间:xxxx年xx月xx日~xxxx年xx月xx日一、实习单位介绍水文站是负责监测和研究水文环境的机构,主要工作包括测量水位、流量、水温等水文要素,分析水文数据,预测水文变化,提供水文信息,为水资源管理和防洪减灾工作提供支持。
水文站通常关注河流、湖泊、水库等水体的水文情况,并提供相关的水文资料和报告。
二、实习任务和工作内容在水文站的实习期间,我主要参与了以下工作任务:1. 学习基本的水文观测技术和仪器设备的使用方法,包括水位测量仪、流速计等。
2. 参与河流水位和流量的测量工作,了解测量方法和数据处理流程,熟悉了解水文数据的采集和分析过程。
3. 协助工作人员进行水文数据的录入、整理和统计工作,学习使用相关数据处理软件和工具。
4. 参与水文站的巡查和维护工作,包括检查仪器设备的正常运行情况,维护测量仪器和站点的清洁和有序。
5. 学习水文观测站的运行管理和组织机构,了解水文站的职责和工作流程,感受工作人员的团队合作精神。
三、实习收获和体会通过实习,我对水文工作有了更深入的了解,并提高了实际操作和数据处理的能力。
具体收获如下:1. 学习了大量的水文知识,包括水文观测技术、水文数据的采集和处理方法等,对水文工作有了更全面的了解。
2. 掌握了水位和流量测量的基本方法和工具的使用,提高了实际操作的能力,并增强了观察和分析水文数据的能力。
3. 感受到了水文站工作人员的责任心和团队合作精神,了解到水文工作的重要性和对社会的贡献。
4. 通过实习,我提高了自己的沟通和协作能力,并锻炼了解决问题和应对突发情况的能力。
四、实习收获和感想通过这次实习,我对水文工作有了更深刻的认识和了解。
在实习过程中,我不仅学到了专业知识和技能,还锻炼了自己的工作能力和团队合作精神。
水文工作是一项重要而有意义的工作,它不仅关乎水资源的合理利用和防洪减灾工作,还与人们的生活和社会发展密切相关。
工程水文实习报告4篇
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工程水文实习报告4篇实习的作用有验证自己的职业抉择,了解目标工作内容,学习工作及企业标准,找到自身职业的差距。
下面是小编为大家带来的工程水文实习报告4篇,希望大家能够喜欢!工程水文实习报告1一,前言工程水文实习是每个大学生必须拥有的一段经历,大家都知道,作为水利工程系的一名学生,在水利工程建设中,水力学与水文学占重要作用,被广泛应用与各个领域,如水利工程建筑;水利发电工程;农田水电工程工程;港口工程;机电排灌工程;给排水水工工程;水资源工程;环境保护;河道治理工程等具体满足防洪,灌溉,航运,发电,养殖等各个方面的需要一门使用学科。
水力学是以水作为主要研究对象,研究液体和机械平衡下状态下的力学规律,并利用这些规律解决实际工程的一门科学,水文学是以水体作为主要对象,研究地球上的水体的存在,循环和分布规律,探讨水体的物理和化学性质以及他们对水体的作用,通过对它的实习使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。
刚进入实习的时候我有些担心,害怕种种困难,经历了一连串的实习计算之后,我努力调整观念,正确认识了个人的地位以及发展方向,我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为社会公认的人才。
二,实习目的通过对水文水力的实习,特别是对拦河溢流坝水力计算和山东省新泰市东周水库水文水利计算。
一,使我们了解常见水流的衔接和消能形式,底流式衔接和消能的水力计算及挑流式衔接与消能的水力计算。
二,使我们知道了水力兴利调节的计算原理和水库兴利调节的计算方法和步骤,以及水库防洪调节的计算方法和原理给出了调解计算的单辅助曲线法。
水文地质实习报告论文

摘要:水文地质实习是水利水电工程专业学生的重要实践环节,通过实习使学生深入了解地下水的分布、特征、动态及开发利用等方面,为今后从事相关领域工作奠定基础。
本文以某水文地质实习为例,介绍了实习目的、内容、方法及收获,并对实习过程中遇到的问题进行了分析。
关键词:水文地质;实习;地下水;分布;特征一、引言水文地质实习是水利水电工程专业学生的重要实践环节,通过实习使学生深入了解地下水的分布、特征、动态及开发利用等方面,为今后从事相关领域工作奠定基础。
本文以某水文地质实习为例,介绍了实习目的、内容、方法及收获,并对实习过程中遇到的问题进行了分析。
二、实习目的1.使学生掌握地下水的基本概念、分布、特征及动态;2.了解地下水的开发利用及水资源保护;3.培养学生野外实际操作能力和团队协作精神;4.提高学生对专业知识的理解和运用能力。
三、实习内容1.实习地点:某水文地质实习基地2.实习时间:2019年7月1日至7月10日3.实习内容:(1)地下水的分布及特征通过野外调查,了解实习区域地下水的分布、埋藏条件、含水层类型、水质及水温等特征。
(2)地下水动态通过野外调查和观测,了解实习区域地下水的动态变化,包括补给、径流、排泄等过程。
(3)地下水开发利用了解实习区域地下水开发利用现状,包括开采量、水质、开采层位、开采方式等。
(4)水资源保护分析实习区域水资源保护现状,探讨水资源保护措施。
四、实习方法1.野外调查:采用实地观察、取样、测量等方法,了解实习区域地下水的分布、特征、动态及开发利用情况。
2.室内分析:对野外采集的样品进行水质、水温等指标的测定,分析地下水的质量及动态变化。
3.资料查阅:查阅相关文献资料,了解地下水理论知识及实习区域的水文地质背景。
五、实习收获1.掌握了地下水的基本概念、分布、特征及动态,提高了对地下水理论知识的理解。
2.学会了野外实际操作技能,如地质罗盘的使用、样品采集、水质测定等。
3.了解了实习区域地下水的开发利用现状及水资源保护措施,为今后从事相关领域工作奠定了基础。
水文站实习报告范文4篇

水文站实习报告范文水文站实习报告范文精选4篇(一)实习报告实习单位:水文站实习时间:2021年XX月-XX月一、实习单位概况水文站是负责监测、分析和评估水资源情况的机构。
其主要职责包括对水文要素进行观测、记录和分析,为水资源的合理利用提供数据支持和科学依据。
水文站还负责编制水文预报和水资源评价报告,对地下水、地表水、降水等进行监测,并提供与水文相关的技术支持和咨询服务。
二、实习内容1. 水文观测与记录:在实习期间,我参与了水文观测与记录工作。
包括对水文站的观测仪器进行校准和维护,定期采集水文观测数据,并进行记录与分析。
2. 数据处理与分析:我还参与了水文观测数据的处理与分析工作。
利用专业软件对采集到的水文数据进行处理,如数据清洗、计算、绘图等,以获取准确的水文信息。
3. 水文预报与评价:我还参与了水文预报和水资源评价工作。
根据历史数据和气象预报,利用统计模型和数学方法进行水文预测,预测未来的水文情况,为水资源的管理和决策提供参考。
4. 技术支持与咨询服务:在实习期间,我还参与了水文站的技术支持与咨询服务工作。
根据用户需求,为用户提供水文数据分析、水资源管理方案、灾害预警等方面的技术支持和咨询服务。
三、实习心得与收获通过实习,我对水文观测与数据处理、水文预报和水资源评价等工作有了更深入的了解。
提高了数据处理和分析的能力,熟悉了水文观测仪器的操作和维护,掌握了水文预报和水资源评价的方法和技巧。
在实习期间,我还学习到了团队合作和沟通的重要性。
在与其他实习人员和工作人员的合作中,我了解到团队合作的力量,只有充分发挥每个人的优势,才能取得更好的工作效果。
通过实习,我对水文工作的专业性和重要性有了更深刻的认识。
水文工作不仅关乎水资源的合理利用和管理,还与环境保护和灾害预防等方面密切相关。
作为一名实习生,我充分体会到了水文工作的责任和使命感,将继续努力学习和提高自己的专业能力。
四、实习总结通过此次实习,我对水文工作有了更深入和全面的了解,对实际工作的要求有了更清晰的认识。
水文实习报告4篇
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水文实习报告4篇三月份,我们地本02的全部人去进化水文站实习,我从水文站实习回来后写了这份实习报告:1.金华水量概况金华属中亚热带季风气候,热量丰富,雨量较多,有干、湿季节。
春早秋短,夏季长而炎热,冬季光温互补。
盆地小气候多样,有一定的垂直差异,灾害性天气较频繁。
6月10日进入梅汛期。
受冷空气影响,6月10-11日降下入梅后的第一场雨。
本次降雨时空分布不均武义江流域降雨大于东阳江流域。
其中永康市前仓雨量站测为24小时降雨量达毫米,9、10两日降雨量218毫米,近年来少见的特大暴雨,暴雨引发的局部洪水造成公路交通中断,康市的前仓、石柱等地受灾严重。
XX年,金华市梅汛一是时间短,只有18天;二是降雨连续时间较长,但降雨总量和强度不大。
金华站梅汛期降雨量131毫米,比多年平均值偏少62%;4-10月降雨量毫米,比多年平均值偏少32%;年降雨量毫米,比多年平均降雨偏少%;金华站XX年蒸发量毫米。
XX年,金华市降雨偏少,各主要江河水位站年最高水位都未达到警戒水位。
金华站年最高水位米;武义莲塘口站米;义乌市佛堂站米;兰溪站。
因未达预报标准,金华、佛堂、莲塘口站XX年均未发布洪水预报。
兰溪站于6月26日连续发布预报三次,最后一次预报兰江最高水位米,实测米,精度达到规范要求。
XX年市水文站共收发水情信息8940份。
金华市1月份雨量普遍偏多,所以金华站和佛堂站的年最高水位均出现在1月份。
金华站最高水位米,是解放以来年最高水位最低的一年。
但浦江芳地水文站6月10日出现建站以来最高水位达米。
2.金衢丘陵盆地土地面积约8500平方公里,总人口约300万,耕地约150万亩。
域内主要河流为衢江和金华江,均为钱塘江上游水系。
该地区已建有乌溪江、安地、金兰、铜山源、沙畈等大中型水库以及乌溪江引水工程等。
由于该地区地处丘陵盆地,蒸发量大,农业灌溉用水占较大比重,而本地水资源有限,且开发条件较差,因此,该区域水资源配置的主要思路为:推行节水灌溉改变农业田间漫灌以及减少灌区渗漏是农业节水的重点。
水文学实习报告范文2篇
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水文学实习报告范文水文学实习报告范文精选2篇(一)【水文学实习报告】一、实习概况本次实习是我在某水利科研院所进行的为期一个月的水文学实习。
实习期间,我主要参与了该院所正在进行的水文数据收集、处理和分析工作。
二、实习内容1. 数据收集在实习期间,我参与了多个实地调研工作,利用气象站、水文站等设备收集了大量的水文数据。
这些数据包括降雨量、河流流量、水位等指标,为后续的分析工作提供了基础。
2. 数据处理在收集到的水文数据中,存在一定的噪声和异常值。
为了保证数据的准确性和可靠性,我运用了Excel等软件对数据进行了筛选和清洗。
通过删除异常值和噪声数据,使得数据集更加合理和准确。
3. 数据分析在数据处理完成后,我利用Matlab等工具对数据进行了进一步的分析。
具体的分析内容包括了流量变化趋势的分析、降雨与流量之间的关系分析等。
通过这些分析,我对所研究的河流的水文特征有了更加深入的了解。
4. 报告撰写为了对实习期间的研究进行总结和归纳,我还撰写了一份实习报告。
报告包括了实习的目的和背景、实习的具体内容、数据处理和分析的方法以及实习所得的结论等内容。
三、实习收获通过这次水文学实习,我深入了解了水文学的基本理论和实践操作。
我掌握了水文数据收集、处理和分析的基本方法和技巧,并且在实习过程中巩固了Matlab等软件的使用能力。
此外,我还从实地调研中学习到了很多实际问题的解决方法。
例如,在水文站设置和数据采集中,我们经常会遇到设备故障、数据传输中断等问题,通过与老师和同学的合作,我学会了快速解决这些问题的方法,提高了自己的工作能力。
总之,这次水文学实习为我提供了一个很好的机会,使我深入了解了水文学的理论和实践。
通过实际操作和团队合作,我不仅提高了自己的专业技能,还培养了解决问题和团队合作的能力。
我相信这次实习对于我的未来学习和事业发展都将有着积极的影响。
水文学实习报告范文精选2篇(二)水文学是研究水的循环、水资源和水环境问题的学科。
水文实习报告范文4篇
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水文实习报告范文4篇三月份,我们地本02的全部人去进化水文站实习,我从水文站实习回来后写了这份实习报告:1.金华水量概况金华属中亚热带季风气候,热量丰富,雨量较多,有干、湿季节。
春早秋短,夏季长而炎热,冬季光温互补。
盆地小气候多样,有一定的垂直差异,灾害性天气较频繁。
6月10日进入梅汛期。
受冷空气影响,6月10-11日降下入梅后的第一场雨。
本次降雨时空分布不均,武义江流域降雨大于东阳江流域。
其中永康市前仓雨量站测为24小时降雨量达毫米,9、10两日降雨量218毫米,近年来少见的特大暴雨,暴雨引发的局部洪水造成公路交通中断,康市的前仓、石柱等地受灾严重。
XX年,金华市梅汛一是时间短,只有18天;二是降雨连续时间较长,但降雨总量和强度不大。
金华站梅汛期降雨量131毫米,比多年平均值偏少62%;4-10月降雨量毫米,比多年平均值偏少32%;年降雨量毫米,比多年平均降雨偏少%;金华站XX年蒸发量毫米。
XX年,金华市降雨偏少,各主要江河水位站年最高水位都未达到警戒水位。
金华站年最高水位米;武义莲塘口站米;义乌市佛堂站米;兰溪站。
因未达预报标准,金华、佛堂、莲塘口站XX年均未发布洪水预报。
兰溪站于6月26日连续发布预报三次,最后一次预报兰江最高水位米,实测米,精度达到规范要求。
XX年市水文站共收发水情信息8940份。
金华市1月份雨量普遍偏多,所以金华站和佛堂站的年最高水位均出现在1月份。
金华站最高水位米,是解放以来年最高水位最低的一年。
但浦江芳地水文站6月10日出现建站以来最高水位,达米。
2.金衢丘陵盆地土地面积约8500平方公里,总人口约300万,耕地约150万亩。
域内主要河流为衢江和金华江,均为钱塘江上游水系。
该地区已建有乌溪江、安地、金兰、铜山源、沙畈等大中型水库以及乌溪江引水工程等。
由于该地区地处丘陵盆地,蒸发量大,农业灌溉用水占较大比重,而本地水资源有限,且开发条件较差,因此,该区域水资源配置的主要思路为:推行节水灌溉改变农业田间漫灌以及减少灌区渗漏是农业节水的重点。
精选水文实习报告(通用8篇)
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水文实习报告精选水文实习报告(通用8篇)在我们平凡的日常里,越来越多的事务都会使用到报告,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。
我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编为大家收集的水文实习报告,欢迎大家分享。
水文实习报告篇1一、绪言实习时间:XX年12月20日至24日实习地点:重庆市陈家桥、缙云山、天府煤矿及北碚区水文站实习路线:沙坪坝—歌乐山镇—土主—歇马—磨滩—青木关—陈家桥为第一条路线;沙坪坝—缙云山为第二条路线;缙云山—天府煤矿—沙坪坝为第三条路线;沙坪坝—水文站—沙坪坝为第四条路线。
实习目的:野外实习是自然地理学的重要组成部分,通过野外实习,使学生增加感性知识,加深理性认识,巩固课堂教学成果,而且经过野外基本技能的训练,还可以提高野外观察和分析地理的现象的能力,为综合运用地质、地貌、土壤、植被、水文等地理知识奠定基础。
实习要求:1、通过野外实习,认识土壤、植物的地带性分布规律,并能辨别土壤、植物的类型和特征。
2、能够辨别各类岩石的分布规律、特性。
3、熟悉水文的基本特点和掌握水循环的基本规律及它的作用。
4、掌握各种地貌的形成条件及分布规律。
实习人员:XX级地理科学专业全体同学79人与本专业何太容老师、刘春红老师、李阳兵老师、张友明老师。
二、实习区概况实习区为重庆市沙坪坝、九龙坡、北碚三个主城区,他们分布于四川盆地东部,属盆东平行岭谷地貌区。
其中沙坪坝区地处重庆西部,地势南高北低,工业基础雄厚;北碚生态环境优美,青山常翠,碧水长流。
缙云山是国家级自然保护区。
长江上游亚热带阔叶林植物宝库,这道绿色生态屏障,减少了主城区的“热岛效应”;九龙坡区地理条件优越,城市功能完备。
水陆空交通便捷,是重庆的交通枢纽和物资集散地。
(一)20日实习内容实习地点:陈家岭、歇马、青木关、中梁山凉风垭实习记录:1、陈家岭:缓丘带坝地貌,细分:深沟、浅沟以及长沟、短沟;背斜、向斜2、歇马:紫色土是在频繁的风化作用和侵蚀作用下形成的,其过程特点是:物理风化强烈、化学风化微弱、石灰开始淋溶。
水文地质实习报告(共7篇)
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水文地质实习报告(共7篇)第1篇:地质水文实习报告实习报告灵山洞位于杭州市西湖区境内,灵山洞又称“灵山幻境”,为竖井式石灰岩分层溶洞,以“高大、雄伟、开阔、壮观”著称,洞内高大深邃,空阔显奇,回环交叠。
令人瞩目的天柱峰高24.5米,直径6米,占地面积12平方米,12人难以围抱,为亚洲第一,世界第二的溶洞石笋。
近50米长的天梯石栈构成洞中登山的情趣,在国内众多容洞景观中实属罕见。
仙桥洞即为“仙桥别境”距离灵山洞280米处,洞内怪石林立,千姿百态,地势险要,游览时要上下18次,绕过36个弯,充满探险趣味,扣人心弦。
在灵山幻境与仙桥别境之间,还有面容慈祥、背蓝天白云的“灵山大佛”,有20宇组巨大的乐器造型,自成一条“鼓乐之路”。
当您穿越这条山顶游步道时,会感到灵山不仅风光秀丽,而且也有一片温馨。
另外,更有尚未开放的天然山地大坞盆地。
它四面环山,环境幽静,树木茂盛,空气清新,被誉为西湖边的“世外桃源”,全国十大名茶的“九曲红梅茶”就产于此地。
灵山景区集天下溶洞景观于一身,融“风、水、云、瀑”于一体,堪称“西湖第一洞天”,如诗如画的石景,天然的生态环境,定能使你流连忘返。
灵山洞主洞厅高达100余米,另有小洞室100多个,分为上下两个大洞体、四层洞厅,洞道全长约400米。
洞内石笋高耸,石瀑飞泻,石钟乳触目皆是。
其中,居下洞中央的“天柱峰”大石笋,高24.5米,直径5~s米,气势恢宏,是浙江已发现溶洞中的大石笋之冠。
通过采集杭州灵山洞中更新世形成的钟乳石样品,对不同纹圈中流体包裹体进行测定,研究流体包裹体的特征,利用不混溶气-水包裹体中最大密度判别和计算方法确定六个纹圈中精确的形成温度和压力;根据气-水-岩化学反应平衡热力学方法,计算出CO_2成分浓度和古地下水中pH值及钟乳石样品形成过程中的CaCO_3饱和度等。
揭示了杭州地区更新纪古环境演化规律xxxx吴梦生2011/11/24第2篇:水文地质勘探实习报告水文地质勘探实习报告一、实习目的和任务水文地质勘探是一种重要的勘探手段,主要应用在水文地质调查、地下水资源评价等领域,该课程除课堂讲授水文地质勘探基本原理和工作方法外,还要特别加强对学生野外实践和分析问题与解决问题能力的训练。
水文实习报告
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水文实习报告水文实习报告十篇随着社会一步步向前发展,报告的适用范围越来越广泛,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。
那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编精心整理的水文实习报告10篇,欢迎阅读与收藏。
水文实习报告篇1一.前沿1.1交通位置图峨眉山属邛崃山脉最南支,雄踞于四川盆地西南隅的四川省峨眉山市西南,主峰万佛顶位于北纬29.59,东经103.48。
峨眉山地区交通较为发达,公路密如蛛网。
北可抵成都,南至西昌,东到乐山,西达洪雅县高庙;成昆铁路在山麓南北穿越,往来十分便利。
1.2地质发展简史1.21峨眉山地质发展简史在早震旦系时(距今约8.5亿年以前)峨眉山还是一片汪洋,早震旦系后期,晋宁运动使峨眉山从地槽区转化为地台区,形成一座低平的山。
同时,在地壳深部引发了大量的花岗岩岩浆侵入,形成峨眉山基底岩系,为以后沉积岩盖层的发展演化,起到“地基”作用。
震旦系中后期到奥陶系初期(距今7—5亿年左右),海水向我国西部、南部淹没而来,峨眉山区第二次沦为沧海,峨眉山区地壳缓慢沉降。
初期,地壳下降甚微,在1亿年的时间里,沉积形成了近1000米厚的以碳酸盐为主的白云岩,即目前一线天、大坪、洪椿坪等地出露的地层。
后期,地壳继续下降,并沉积形成了约1000米厚的砂岩、页岩和白云岩。
由于在总的下降过程中,其速度快慢不均,时降时停,甚至间有微小的上升。
到奥陶系后期(距今4.5亿年左右),峨眉山区又开始上升出水面,形成汪洋中一座孤岛。
峨眉山区处于长期的剥蚀之中,故而其地层剖面中缺失了中奥陶世至石炭系的历史记录,二叠系地层直接覆盖在早奥陶系的地层之上。
早二叠系时期(距今约2.7亿年),我国南方发生了地质史上最广泛的海浸,峨眉山区第三次沦为海底,沉积形成了厚度为400—500米的碳酸盐岩层,为峨眉山悬岩、灵洞等的形成提供了物质条件。
延至晚二叠系初期,峨眉山区又一次露出海面,成为攀西古裂谷带的一部分。
强烈的华力西运动致使它又进入了火海,即发生了惊天动地的地幔基性岩浆喷溢而出,铺盖了约50余万平方公里,冷却后形成为厚达400多米的玄武岩,即著名的峨眉山玄武岩。
工程地质与水文实习报告5篇范文
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工程地质与水文实习报告5篇范文工程地质与水文实习报告1今年开学初,我们资源勘查工程级的全体同学进行了为期一个半月的实习。
整个实习过程是理论与实际相结合、技能得到培养和训练的有效途径。
我们进行实习的具体地区是重庆市北碚区。
在这里,我们连续进行了为期四周的野外实习,平均每天走山路7公里,组织学生对观测路线上的各种典型地质现象和沉积相现象进行了详细的观察和记录。
实习期间,我们指导教师对学生的野外记录进行了认真的检查,实习结束后,又对学生的所写的调查报告进行了批阅。
通过这次野外实习,同学们基本上学会了应该如何进行野外地质现象的观察和对沉积相的研究;如何确定野外的地质观察点,在一个观察点上如何进行规范化的记录;如何写每天的调查总结,如何根据在一个地区的野外地质调查记录绘制该区的地形图和构造等值线图。
实习完全结束已经很长时间了,虽说实习报告里面已经写了很长的感想,但是这里还是想对这一次野外实习做一下总结,主要是经验和教训。
我们同学中有很多从一开始就没有很用心,这是第一个教训:即无论做什么,一旦做了就必须要认真对待,并且必须无条件高要求完成,不然就不做。
当然这其中有一个问题:那就是如果没有时间怎么办,次要的任务要不要放一放?对于这个问题,我觉得应该在任何时候只能全神贯注做一件事,选择主次,一件一件地来。
以前的经验证明同时做两件事,是达不到那样的水平。
有了第一个问题,后面的也就必然发生:在实习之前没有作任何的准备工作。
至少应该了解一下,地质实习应该注意些什么,实习过程中要记录一些什么,实习要求有哪些知识准备的要求(包括学过又已经忘记了的)。
还有就是有必要去图书馆查阅相关的资料,做到心中有数。
如果说前一个说明了预习的重要性,那么接下来就是提醒我们时刻记得复习。
每天实习之后,完全应该把一天的内容整理一下,写一个日志,以使以后的总结更方便一些。
我起初一直有这样的想法,可是一拖再拖,一天也就很快过去了,结果到最后对每天实习的内容没有一点印象,特别是在后期回校后整理资料,图也绘不出来。
水文实习报告(通用3篇)
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水文实习报告(通用3篇)1. 水文实习报告 1一、实习目的:通过这次对到铜梁水文站的实地实习认识加深我们对所学知识的深入和了解,使学习和实践相结合,使我们对水文方面有更深一步的了解二、实习时间:20XX年6月30日至20XX年7月2日三实习地点:铜梁县虎风水文站虎峰水文站建于20XX年,位于铜梁县虎峰镇,给水面积756平方千米,距河口距离67千米,小安溪为培江一级支流发源于重庆市桥区万寿山。
四、实习类容:(1)基本了解水文站的设施。
(2)学会测降雨量、流量、测水位、测含砂量、测断面平均流速、计算断面平均流速等等。
五、实习步骤:一、6月30早上我们全班同学高高兴兴带着对水文站的热情坐车去铜梁县虎峰水文站,大约2个小时就到了到铜梁县二、7月1日早上8点我们坐工交车大约20几分钟再走了十几分钟的小路,就到了虎峰水文站,来到水文站第一眼看到的就是小安溪河,那里的工作人员给我们介绍了很多关于虎峰水文站的.资料1.水尺:测水深,(比较准确)现水深5米,涨水后大约10米。
2.遥测雨量器,测降雨量3.铅鱼(水飞机)具有固定作用,自动取砂(1)积深式取砂:代表垂线下的砂量4.测断面平均流速分别用一点法、二点法、三点法和五点法计算。
螺旋式:流速25-3 ,20转响一次旋杯式:78年生产,流速0.5-0.02一转响一次,精度较好5.虎峰水文站缆道操作规程。
(1)柴油机(2)操作台6.虎峰水文站的水位:警戒水位:264.5保证水位:265.5三、7月2日早上8点返校。
六、心得体会:通过这次去铜梁县虎峰水文站的实习,使我对水文站有了更进一步的了解,让我充分体会到理论与实践结合的重要性,没有实践的理论都是空洞而毫无价值的,通过这次实习我是受益匪浅,学到了很多书本上学不到的知识,我想借此次机会来交流一下我的心得体会,达到相互学习的目,实习真是实践一堂课胜读多年书。
使我大有收获,乐在其中,虽然时间比较短但在认识实习的这2天时间里,我感觉自己学到了很多东西,专业知识的增长,操作技能的进步,对工作的具体认识,在各个方面感觉自己都成熟了一些,取得了一些进步。
水文生产实习报告(共8篇)
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水文生产实习报告(共8篇)第1篇:水文实习报告水文实习报告实习时间:2021年10月实习地点:兰村水文站、汾河二库实习目的:1、了解和掌握水文观测的常用方法和手段,在条件允许的情况下实地观察和动手操作;2、根据所学专业知识,分析当地的径流常设计的优缺点,了解水土保持的基本工作内容及其发展前景;3、通过实习,学生了解测站的工作性质、观测任务,以及水文要素的观测仪器、方法,水文资料的收集、整编方法等。
培养学生水文测验的操作技能,熟悉水文测验的测算方法,巩固所学的基本理论知识。
实习形式:倾听水文站和二库工作人员介绍讲解,亲身参观水文站和二库概况,网上搜索有关资料等等。
实习内容:(一)兰村水文站实习兰村水文站概况:经兰州站长兰世勇介绍:兰村水文站地处汾河中上游, 位于太原市西北 22.5 km 的上兰村, 地理坐标为东经112°26′, 北纬38°00′。
兰村站设于 1943 年 5 月, 1945 年 9 月停测, 1950 年 4 月重设, 是我省设立的最早的水文站之一,拥有40年的有效观测数据。
常年承担雨、水测报任务。
常观测项目有:水位、流量、含沙量、泥沙颗粒分析、蒸发、降水量、水温、气温、冰情、地下水。
墒情一般不观测。
管辖委托雨量站 10 处, 其中报讯站两处。
负责向国家防总、黄河防总、省防汛办、太原市防汛办、太原市水文水资源监测分局等单位提供汛情和旱涝等有关信息。
1)兰村站控制流域概况:兰村水文站控制流域面积7705km2, 属黄河流域汾河水系,流域平均宽度36.1km, 河道纵坡3.35‰, 实测期内多年平均流量14.3m3/s, 瞬时最大流量为1950m3/s( 1967年8月22日) , 历史调查洪水流量为 4 500 m3/s( 1891年) , 本站多年平均年降水量 491.4 mm, 最大年降水量 767.6 mm( 1964 年)。
柳林河是流经区间的主要支流,我们这次实习的时候,观察到柳林河的水位尚浅。
水文与水资源学实习(二篇)
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水文与水资源学实习一、实习时间:____年____月____日-____月____日二、实习地点:____市____县____水保站、____县水文站三、实习目的1、了解和掌握水文观测的常用方法和手段,在条件允许的情况下实地观察和动手操作;2、根据所学专业知识,分析当地的径流常设计的优缺点,了解水土保持的基本工作内容及其发展前景;3、试验分析不同植物的截留,和土壤下渗情况。
四、实习方法实地考察:观察水保站和水文站的水文观测设施,听老师和技术人员讲解其观测对象和使用方法。
实际测量:在水文站里用现有条件测量了河水的流速。
查阅资料:查阅书籍,了解了的水文测量的方法。
五、实习内容(一)水文观测的常用方法水文观测是《水文与水资源学》教学当中的重要讲授内容,通过实习、在课堂所学和自己查阅书籍和资料,对水文观测的手段和方法都有了很多的掌握。
水文观测的对象包括很多方面,下面分别简述。
1、降水量降水量的观测最常用的方法为利用雨量器进行测定。
雨量器有自记式的和非自记式的。
自记式雨量器有三种主要类型:沉重式、浮筒及虹吸式、翻斗式。
自记雨量器能够自动记录累计降雨量,一般还配有遥测设备,以便实时传送数据。
雨量器由于风的影响而具有误差,特别是山岭和森林中。
雪的观测误差更大。
对大面积区域进行降雨观测需要根据区域的形状、地形、面积布设较多的点,以取得一个流域的平均降雨资料。
最简单的计算一个流域的降水量的方法是算术平均法,适用于雨量器分布均匀密集的情况。
另外还有泰森多边形法、网格法。
对于林内降雨常用受雨器法,制作一个面积较大的受雨器,布设在标准地内,最后根据公式即可计算得出。
传感器测雨:雷达覆花面广,并具有高度的时空分辨能力,能提供时段小至____分钟和空间小至1km2的雨量估测值。
利用红外成象,卫星可以测定地球上广大面积的降雨量。
这些方法在国外运用的较多。
2、树冠截留截留包括很多过程,主要是树干流和树冠截留。
一般不直接测定,而是通过林冠水量的平衡方程计算p____p林内+i+p干式中:p-降雨量(mm) p林内-林内降雨量(mm) i-林冠截留量(mm) p 干-树干流(mm)降雨量和林内降雨的测量方法已经做了叙述,现在介绍树干流的测定方法树干流指沿着枝条和分枝流动并最后顺着主干到达地面的那部分水。
水文认识原创实习报告3篇2

水文认识原创实习报告 (2)水文认识原创实习报告 (2)精选3篇(一)水文是水资源与环境科学领域的一个重要分支,主要研究水的形成、分布、运动和变化规律及其与地球其他环境要素的相互作用关系。
在水文学研究中,常用于描述水文过程的指标包括降水、蒸发、蓄水、径流等。
我认识到水文研究的重要性是在我的实习经历中。
在实习期间,我被分配到一个水文研究团队中,参与了一项关于地下水资源评价的研究项目。
在这个项目中,我们首先进行了降水和蒸发量的调查和测量。
通过分析历史降水数据和地表蒸发数据,我们了解到该地区的降水量和蒸发量的季节变化规律及其对地下水补给的影响。
然后,我们利用地下水位监测站的数据,建立了地下水位变化模型。
通过分析地下水位的时空变化,我们可以推断地下水的补给源和流动路径,并进一步评估地下水的储量和可利用性。
除了地下水资源的评价,我们还进行了相关环境要素的调查。
通过测量河流的流量和水质参数,我们了解到该地区的径流状况和水质状况,并对水体污染的来源和传播途径进行了定量分析。
在实习的过程中,我学到了很多水文研究的方法和技巧。
我了解到水文学是一个复杂而多样化的学科,需要综合运用地理、气象、地质、统计学等多个学科的知识。
同时,我也意识到水文研究的重要性,水资源是人类生活和经济发展的基础,合理利用和管理水资源对于社会可持续发展至关重要。
通过实习,我对水文学的认识得到了深化,对于将来从事相关研究或工作也有了更明确的方向。
我将继续学习深入水文学的理论知识,提高自己的实际操作能力,为水资源的保护、可持续利用和合理管理做出自己的贡献。
水文认识原创实习报告 (2)精选3篇(二)报告标题: 水文认识实习报告一. 实习目的和背景水文学是地学的一个重要分支,研究地表和地下水体的分布、变化和利用。
本次实习旨在通过实地观察和实践操作,加深对水文学基本概念和技术的理解,提高水文学实践能力。
同时,实习过程中还将对水资源管理、环境保护等相关领域进行探究,以培养解决实际问题的能力。
水文地质论文六篇
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水文地质论文六篇水文地质论文范文1在做工程地质勘察工作的同时,必需将相应的数据调查信息记录在有关报告中,在此之前,由于一些工程建设在起步时对所需要进行的地下水质勘察以及评价没有依照要求进行,以至于在许多地区消失建筑物开裂的现象,这之中绝大部分都是由于地下水引起的。
基于此,在工程勘察中着重于对水文地质的勘察就显得非常有必要,通常状况下要留意对以下问题的考虑。
首先是针对地下水方面,考虑其可能对岩土体以及建筑物产生的影响,同时对相应的危害做出应对措施;再者是工程建筑过程中必需将建筑物本身的类型和当地实际地质状况相结合,尤其是对相关水质的调查;最终,则是工程必需对地下水可能引起的工程变化做以具体的推断,以应对各种不同状况的发生。
二、岩土水理性质当岩土和地下水之间发生相互作用是一些性质会得以显现,这边是岩土水理性质。
在工程地质性质中,除了岩土的物理性质以外,便是岩土水理性质最为重要了。
这一性质在多方面都有所影响,一方面是对岩土的强度和变形有肯定作用,另一方面,建筑的稳定性受到极大影响。
在以往的勘察阅历中,大部分的精力都被投入到物理力学性质的测试方面,相对于水理性质关注很少,因此之前的对于岩土工程地质性质的相关评价并不完善。
由于在岩土的水理性质中,岩土和水是主要的相互作用力,所以这里对地下水的赋存形式及其对岩土水理性质和几个较为重要的水理性质(包括其测试方式)做一下简要介绍。
首先是地下水的赋存形式方面,依照其在岩土中的分布,可以直接划分为结合水、毛细管水和重力水。
再者在主要的水理性质方面(包括测试方法),简要来说可以分为五种,软化性、透水性、崩解性、给水性以及胀缩性。
软化性,岩土经过水的浸湿,力学强度相对降低的特性,以此可以对岩石的耐风化和耐水浸力量做出合理的推断,这类特性普遍存在于粘性土层、泥岩、页岩和泥质砂岩中;透水性,在重力作用下,水可以透过岩土流出,而在推断透水性的强弱时,可以依据岩土的颗粒粗细以及匀称程度来进行识别,一般来说,颗粒较细、分布不均的最简单发生这一性质的作用,反则相反;崩解性,当岩土被水浸湿后,一些土粒间的连接力量降低,便简单发生解体;给水性,在重力作用下,过于饱和的岩土中的水便会经由孔隙、裂隙中自由流出,通常以给水度进行标示,而一般在对给水度进行测定时需要在试验室中进行;胀缩性,一般来说,岩土经过吸水作用后会促使体积的不但扩大,反之则体积减小,所以岩土在胀缩性能方面发生的变化主要是由于水膜对水的汲取程度来打算的。
水文实习报告
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水文实习报告水文实习报告汇总九篇随着个人素质的提升,报告的使用成为日常生活的常态,报告具有语言陈述性的特点。
那么什么样的报告才是有效的呢?下面是店铺精心整理的水文实习报告9篇,希望对大家有所帮助。
水文实习报告篇1水文站实习报告一实习目的:通过这次对到铜梁水文站的实地实习认识加深我们对所学知识的深入和了解,使学习和实践相结合,使我们对水文方面有更深一步的了解二实习时间:XX年6月30日至XX年7月2日三实习地点:铜梁县虎风水文站虎峰水文站建于XX年,位于铜梁县虎峰镇,给水面积756平方千米,距河口距离67千米,小安溪为培江一级支流发源于重庆市桥区万寿山。
四实习类容:(1)基本了解水文站的设施。
(2)学会测降雨量、流量、测水位、测含砂量、测断面平均流速、计算断面平均流速等等。
五实习步骤:一:6月30早上我们全班同学高高兴兴带着对水文站的热情坐车去铜梁县虎峰水文站,大约2个小时就到了到铜梁县二:7月1日早上8点我们坐工交车大约20几分钟再走了十几分钟的小路,就到了虎峰水文站,来到水文站第一眼看到的就是小安溪河,那里的工作人员给我们介绍了很多关于虎峰水文站的资料1.水尺:测水深,(比较准确)现水深5米,涨水后大约10米。
2.遥测雨量器,测降雨量3.铅鱼(水飞机)具有固定作用,自动取砂(1)积深式取砂:代表垂线下的砂量4.测断面平均流速分别用一点法、二点法、三点法和五点法计算。
螺旋式:流速25-3 ,20转响一次旋杯式:78年生产,流速0.5-0.02一转响一次,精度较好5.虎峰水文站缆道操作规程。
(1)柴油机(2)操作台6.虎峰水文站的水位:警戒水位:264.5保证水位:265.5三 7月2日早上8点返校。
六心得体会:通过这次去铜梁县虎峰水文站的实习,使我对水文站有了更进一步的了解,让我充分体会到理论与实践结合的重要性,没有实践的理论都是空洞而毫无价值的,通过这次实习我是受益匪浅,学到了很多书本上学不到的知识,我想借此次机会来交流一下我的心得体会,达到相互学习的目,实习真是实践一堂课胜读多年书。
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一、实习目的:通过这次野外实习,进一步了解地水文学的基本内容,掌握水文学的基本技能和研究方法;了解和掌握部分水文形态的形成条件,以及其发生、发展、结构和分布规律。
联系武鸣县地下水系统,延伸水循环,水量平衡的纲领,将地球圈层中的水体,按照水循环过程做系统的结合起来,掌握各种水体运动、变化和相互转化的基本理论以及计算方法。
通过实习,了解南宁市附近的水文基本情况与特征,了解地下水系统的发育形态,结构以及发展趋势。
到南宁市水文站见习,了解水文站检测的水文数据项目,数据来源,以及数据的用途等。
二、实习人员指导老师:候满福,曾令峰,朱文实习学生:08级地理科学1、2班76名同学三、实习时间以及路线2009年12月8日:南宁——武鸣灵水,当日乘车返回2009年12月9日:南宁——宾阳清平水库,当日返回四、实习内容1、灵水基本概况2、清平水库基本概况及水库建设与开发的一般要求3、南宁水文站测验数据及获取方式4、清水泉的基本情况与特征5、河流水文与人类社会的发展6、邕江(南宁水文站以上)集雨面积的自然特征(水文特征)7、八尺江上游的自然地理特征,特别是水文特征五、详细实习报告内容1、灵水基本概况灵水是全国三大恒温泉水湖之一,素有“龙津吐碧”之称,位于广西壮族自治区南宁市武鸣县内。
湖面面积达 2.93万平方米,周长一公里许,水深2-3米,是个天然的泉水湖。
湖中九股清泉,潺潺突涌,湖水终年清澈见底,其水质、水位终年不变,水温保持23度左右,冬暖夏凉,具有恒量、恒清、恒温的特点。
湖岸怪石嶙峋,绿树成荫,是闻名区内外的游泳避暑胜地。
灵水的奇妙之处在于,不管大旱大涝,总是不干不涸。
武鸣地理简介:武鸣县位于广西壮族自治区中南部,地处北纬22°59′58〃--23°33′16〃,东经107°49′26〃--108°37′22〃,东与宾阳相连,南与南宁、邕宁相依,西与平果、隆安接壤,北与马山、上林交界,是广西首府南宁市的市辖县,县城距南宁市区37公里。
灵水岩层分析:下覆的是二叠纪的岩层,上覆的是三叠纪的砂岩、砂页岩。
我们实习的地方,灵水温泉北边有向斜,称为那甲向斜:南部有串珠状落水洞,看得出此地段有地下河。
并且地下河有丰富的地表水补给,地表水的补给方式是沿着向斜岩层面由翼部向核部积补。
灵水水文概况:枯水期每秒4立方米,丰水期每秒5.3立方米。
地下水水体转移方式:水从北部汇集,通过落水洞转至地下河通过三叠系的岩层:然后再通过地下河转移到二叠系的石灰岩层,地下河在流动过程中由于岩层地势变化,冒出地表为承压水。
灵水地下水埋深超过10米,周围地貌为峰林谷地。
灵水泉涌出水面流入武鸣河,武鸣河长300米,宽在40~120米之间,总面积2.93万立方米,水深在2~3米之间。
由岩溶暗河,泉涌出地,汇流而成。
水质:从水化学的角度看灵水地下水为重碳酸水,PH值为7.5~8.18水温常年保持在23℃左右,曾为国家游泳队员冬季游泳场所。
我们实习的时候是冬季,12月8日,现场实测的灵水水温为24.3℃以及23.4℃,平均为23,8℃,比平均年水温稍高。
出水口长3.73米,水深分别为1.83米(最深)跟0.65米(最浅)。
则应该把流速仪放在水深0.6个水深处测水的流速,流量,多次测量的数据为:24.3秒每20转 24.7秒每20转 24.5秒每20转 23.6秒每20转 24.7秒每20转。
根据流速、流量计算公式计算:查找得适合的流速公式:V=Kn+C;K为常数0.2539,C为常数0.0072,n即为v。
代入数据测得深处与浅处的流速,然后平均得灵水的流速V=0.215m/s。
水断面面积S=横断面长L×平均水深h;横断面长和水深单位必须化为米才能得出水断面面积S的单位为㎡。
流量Q=平均流速v′×水断面面积S。
代入数据计算得流速为1m3/s。
2、清平水库基本概况及水库建设与开发的一般要求清平水库是宾阳人民为改变宾阳的苦旱面貌,于1959年在红水河系清水河支流沙江上游(马碑山口)拦截而建成的。
清平水库地处丘陵地带,属亚热带季风气候,长夏无冬,夏凉冬暖,年平均气温20.8℃。
集雨面积70.36平方公里,总库容量9710万立方米,有效库容6207,常水位海拔143米,相应水域面积为725.1公顷,主要靠降雨来补水,水体为静态水,有两条地表径流补给,两条小河流分别是:河田江,太守江。
主要承担灌溉的责任,灌溉占宾阳近三分之一的农田,16.5万亩。
年发电量12万千瓦时,为镇民提供以及工厂用水,生活用水等,恩泽着宾阳大地。
一般水库的组成:水库工程由主坝、副坝、溢洪道、放水洞、泄洪洞,水电站等组成,清平水库除了有水库的基本建设外,同样在大坝下游设了发电站,联通供水设施,还建了一个小型的旅游区,增加经济效益。
宾阳县的地层是第四系系的花岗岩风化成的高岭土,属于破碎带的,所以单纯用土壤建坝会稍有渗水。
清平水库主坝跟副坝都是均质土坝,压实度以及密实度较差,透水性大,容易渗透。
主坝上有混泥土的防渗墙,用来减小坝的渗透性。
保持水位是水库建设的重点,水库建设要考虑岩层,土壤性质,当地降雨量等因素。
清平水库运行了五十一年,各种设施设备老化。
这几年旱情比较严重,年平均降雨量一千六百多,现在水位一千二百多,1973年出现最高水位是146.99米。
在2001年库坝曾经出现过险情。
原设计防洪标准不能达到现行国家标准。
2001年国家批准除险加固工程立项,项目总投资2823万元。
今年开始加固,主要任务是增加一个副坝,那样总共就有6个副坝。
主坝高32米,宽4米,长120米,其他副坝长短不一,高度都在在二三十米左右,放水设施,主坝有放水蓄洞,高134米,清平水库要重新打放水蓄洞。
放水流量7个流量,还有预洪道。
一般水库运行要考虑的四个水位:正常水位米,保坝水位,警戒水位,防洪水位。
水库工作人员要时时关注四个水位的情况,以确保水库运行正常。
3、南宁市水文站测验数据及获取方式南宁市水文站简介:南宁市水文站建于清末光绪33年,由于海关设立于凌铁存渡口,站址曾两度迁移。
1973年定于现址。
南宁水文站是国家重要水文站,是珠江流域西江水系郁江的主要控制水文站,,站址上距河源785公里,下距河口397公里,集水面积72656平方公里,占郁江流域面积的81%,水文站所在的地方河流段水面宽290米。
承担郁江邕江河段的水文监测任务,主要测验项目有水位、流量、水质、降水量、蒸发、岸温、水温、含沙量、土壤含水量等,并向国家防总、自治区、南宁市及下游各级政府提供水温情报和水质信息。
南宁市水文站自建站以来手机了大量数据,监测了1968年8月份、1986年7月份、1994年7月份、2001年7 月份等大洪水,在防洪减灾中做出了突出的贡献。
总之,水文站主要监测的就是所在区域的水文要素。
水文要素:指构成某一地区、某一时段水文状况的必要因素。
如降水、蒸发和径流。
是水文循环中的3个基本要素。
此外,水位、流量、含沙量、水温、冰凌和水质等也可称为水文要素。
各种水文要素可以通过水文站网的水文测验和观测来测定,是预报、研究水体水文情势的不同物理量。
水文要素变化因素:水位、流量大小及其季节变化是由降水决定的。
夏季降水丰沛,河流流量大增,水位上升,冬季降水秒,河流水量减少,水位下降。
降水的季节变化大,河流流量季节变化也大;汛期长短是由雨季决定的,雨季开始早结束晚,河流汛期长。
雨季开始晚,结束早,河流汛期短;含沙量大小由植被覆盖情况和土质状况决定的。
植被覆盖差,土质疏松,河流含沙量大。
反之,含沙量小;河水流速大小由地形决定,落差大流速大、地形平坦、水流缓慢。
水文站检验项目的数据来源有两种形式:一种是人工采集,另一种是自动化传感器收集。
我们小组到达水文站,先到船上参观流速仪,水量分析器等江面上采集的数据系统。
技术员一边带领我们想向船上走,一边给我们介绍竖立在河岸两旁的柱子,那是测流断面的一一对应的断面住,一对断面珠将江水横截面细分为10个或者更多个截面为单位的水区来测量水流流速,两根断面住在水面上设有上浮标,中浮标,下浮标。
岸边还竖立着一排的与江面垂直的水尺,总共有13根,有两根没入水中,用来测量水位的。
不过从现在水位的大多数数据来源于水位自记仪,水位仪自记器安装在水位观测台上,用连通管原理制成。
水位自记纸上最小刻度为0.02米。
我们当时在水位台读得水位为62.00米,江水在上涨,江面风浪较大,水位线相互重叠,造成线条看起来粗大。
自然情况下,降水,涨水都会是谁未发生变化,人工造成的水位变化有电站放水等。
测量疏沙量,水文站用的是横式采样器,这是一款比较先进的综合分析水质的仪器,可以自动分析水温,溶解氧的量,氧化还原电位,PH值,浑浊度,氨氮含量以及电导率等。
测流速,人工采集用的仪器是流速仪,在学校实验室也有的。
现在水文站比较常用的,也是比较先进的采集水体流苏的是ADCP声学多普勒水流剖面仪。
能自动将数据传到仪器显示出来。
在水文站还设有小型气象园,园内设有百叶箱,虹吸式雨量筒,这套老式的雨量仪器很少用了,现在用的比较多的是翻斗式雨量器,翻斗率是每五分钟一次。
除了雨量器,还设有蒸发一体化的蒸发器,有内外套构成,外套的作用是消除降水对蒸发的影响。
站内还设有墒情监测点等项目,说明气象因素对水文要素的影响是非常大的。
4、清水泉的基本情况与特征清水泉位于邕宁县蒲庙镇。
水质较好,水量稳定,泉的旁边有出露的石灰岩,岩石表面磨圆度不一,可以知道,有些是河流搬运沉积下来的,有的是地层岩石出露地表。
蒲庙镇的岩层是石灰系中统的地层,但是这里的石灰岩不是纯石灰岩。
地貌是岩溶丘陵地貌,地下水系发育较好,地下水量较充足,地下河干流长度为10公里,补给面积22平方公里,水温一般在20.6℃,为重碳酸钙水。
清水泉水质较好,为一级水,无需处理就可以直接引用,每天可以供水50000m³。
由于补给面积大,水资源流量变化不大,所以水位变化不大,清水泉附近有几个大的水潭,皆由地下水涌出而成。
在广西分布比较多地下河道的的还有,如都安地苏的地下河。
5、河流水文与人类社会的发展1、人类的各大文明几乎都是起源于各大河流:水是生命之源。
自然界的任何生物,都离不开水,人类当然也不例外。
尤其是在生产力水平低下的原始社会,人类征服自然的能力还很有限,他们更多的是依靠自然而不是改造自然河谷中林木畅茂,禽兽繁多,可以进行狩猎,对于他们的生活有很多有利的地方。
尤其是河谷中的土壤多是冲积层土壤,肥沃疏松,当地植被覆盖良好,并且生存着丰富的生物,其中包括鱼、龟、鳖、鳄、各种贝类,螺类等水生物,原始的人类不会耕种自身需要的食物,就只能向自然索取。
在八尺江一带,发育着较好的河谷地貌,产生有大量的淡水生物,古人类在选择聚居地的时候,来到这一带,发现这一带的贝类,螺类等生物丰富,根据生态学推测,发源于十万大山的八尺江一带还生存有较丰富的动植物,可以供人类食用,采集。