吉林省实验中学高三文综第九次模拟考试试题(扫描版)

吉林省实验中学2016届高三文综第九次模拟考试试题（扫描版）
地理答案
BCADD ACDCB C
36.（1）降水季节分配不均，分为旱季和雨季。

（3分）预计，西南风由海洋吹向大陆，给拉各斯带来大量水汽，使当地降水量增加。

（3分）
（2）地理位置优越，海陆空交通便利，（2分）人口众多，劳动力丰富廉价，是尼日利亚最大的经济中心、金融中心，能为工业发展提供金融、信息等服务，市场广阔等。

（任答一点得2分）
（3）公用各种基础设施，节约生产建设成本，（2分）节约运输成本，（2分）部分企业之间可以加强交流和协作，获得规模效益，（2分）集中处理废弃物等。

（2分）（其他答案合理亦可酌情得分）
（4）城区沿铁路、公路沿线布局，（2分）城区沿海和沿港区布局。

（2分）
37.（1）特点：从2005年到2008年快速上升，（2分）2008年之后变化不大，呈缓慢下降趋势。

（2分）
原因：人口不断增长导致耕地面积扩大；农业用地结构变化，大量的耕地变为枣树地，为保持后续资源，开垦新的荒地，耕地规模进一步扩大；受水资源的限制，耕地面积达到一定程度后变化不大；为保护生态环境，退耕还林还草，导致耕地面积减少。

（每点2分，任答两点得4分）
（2）有利条件：夏季光热充足，昼夜温差大，利于糖分积累；病虫害少，施用农药少；地广人稀，有利于规模化生产；品牌优势明显，知名度高等。

（每点2分，任答3点得分）不利：属于干旱地区，年降水量在50mm以下（少），水源不足。

（2分）
（3）控制人口数量；调整产业结构，搭理发展第三产业；加大宣传教育，提高科技水平；对红枣产品进行深加工，延长产业链；加强管理，严格实行耕地保护政策；加强水利设施建设，科学灌溉；保护生态环境，防治荒漠化等。

（每点2分，任答四点得8分，其他言之有理亦可得分）
42.（1）水乡、名人故居等人文旅游资源丰富，地域组合状况好；旅游资源有特色，历史文化等游览价值高；政策支持，宣传力度大，知名度不断提高。

（每点2分，共6分）
（2）在历史文化遗产保护的基础上合理开发利用；控制游客人数，使游客数量小于旅游环境容量；加大宣传，提升游客环保意识，倡导绿色旅游。

（每点2分，任答两点得4分）43.（1）季节：主要集中夏、秋季节。

原因：该省沿海夏、秋季节多台风活动，易形成超警戒风暴潮；河流入海流量大，对风暴潮起顶托作用(或与天文大潮相逢)，增加超警戒风暴潮发生的次数。

（2）加强风暴潮灾害的监测和预报；加固堤防；保护生物(红树林、珊瑚礁)海岸，营造沿海防护林；加强宣传教育，提高群众防御风暴潮灾害的意识。

(其它言之有理，酌情给分) 44.（1）各类功能区昼间达标率均高于夜间达标率；工业区达标率好于其他类功能区；疗养区、高级别墅区达标率低。

（6分）
（2）控制噪声污染源；加强(提高)管理力度；增加绿地面积；提高人们自觉降低噪声污染的意识。

（4分）
38．（1）①开发新产品，提高产品的科技含量；（4分）②提高产品供给质量，扩大产品市场销量，提高产品的市场竞争力；（4分）③转变企业经济增长方式，优化资源配置提高资源利用率（4分）④提高企业劳动生产率降低生产成本增加了企业利润。

（2分）（其他合理答案可酌情给分答出任意三点12分，答出四点得满分14分）
(2)①国家间的共同利益是国家合作的基础，共建共享全球价值链是亚太经济体的共同追求。

（3分）
②经济全球化、世界多极化、国际关系民主化深入发展，需要共建共享协调、开放、包容的全球价值链。

（3分）
③当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，创新发展、共建共享有利于提高亚太经济体在全球供应链中的地位。

（3分）
④和平与发展是当今时代的主题，共建共享全球价值链遵循了《联合国宪章》精神，顺应了呼唤和平、渴望发展这一历史潮流。

（3分）
⑤维护世界和平、促进共建共享发展是我国外交政策的宗旨和目标，共建共享全球价值链符合中国人民和亚洲人民的共同愿望和根本利益。

（3分）
（评分说明:答到任意4点即可得12分本题最高得分不得超过12分。

其中每点原理部分2分，材枓分析1分）
39.（26分）（1）（12分）
①传统习俗是传统文化的基本形式之一，民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达，传统文化具有相对稳定性、鲜明的民族性和继承性。

（4分）
②文化与经济相互交融、相互影响。

（或经济发展是文化发展的决定因素；科技是影响文化发展的重要因素（4分）
③传统文化要顺应时代的发展与时俱进;文化要在实践的基础上继承和发展。

（4分）
（考生若从其它角度回答，如：文化对人的影响；文化市场的自发性；重视文化安全；民族虚无主义和历史虚无主义，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。

言之有理，可酌情给分，但总分不超过12分）。

（2）（12分）
①联系具有普遍性和客观性，要求我们要坚持用联系的观点看问题（2分）；传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，只有不断加强优秀传统文化的宣传和教育，让优秀的传统文化得以继承，才能留住年味和文化血脉。

（2分）
②发展具有普遍性，要求我们坚持用发展的观点看问题（2分）；在社会环境发生巨大变化的今天，必须丰富和发展年文化，让年过的更有意义，不止于吃吃喝喝。

（2分）
③辩证否定既是事物联系的环节，又是事物发展的环节（2分）要留住年味就要在继承优秀的传统文化的基础上创新和发展，通过新的形式和活动来让年味更浓。

（2分）
（3）（2分）
①一切从实际出发②树立创新意识③具体问题具体分析④树立群众观点，走群众路线（学生只要答出其中两点即可得2分）
一。

(4分)
背景：封建专制统治的强化；宋明理学思想的僵化；商品经济的发展；社会价值观念的变化；道学家的虚伪。

(6分，答出3点给6分)
（2）特征：跌宕起伏的政治革命、蓬勃发展的工业革命推动着法国社会转型(或向工业社会、民主法治社会过渡)；社会转型造成的社会断裂和社会阶层分裂，使社会矛盾尖锐。

(6分) 价值：孔德主张以利他主义的“仁慈之爱”重建社会道德，将人性的统一与政治秩序的稳定有机结合，这对缓和社会矛盾、以政治妥协的方式确立民主共和制度具有积极意义。

(4分)
（3）认识；一定历史时期的人们的情感都与历史文化紧密相关(或专制环境下，人们的情感普遍受到压抑；民主环境下，人们的情感开放)；理性的情感有利于社会进步，非理性的情
感阻碍社会发展。

要理性地看待人类的情感。

(答出1点得2分，2点得3分，3点以上得5分。

言之有理可以酌情给分。

)
41. 示例：
结论：当时中国与西欧贸易的比重呈下降趋势，与亚太地区的贸易呈上升趋势。

说明：西欧经历一战，经济遭到破坏，无力扩大对华经济侵略；第二次工业革命后，亚太地区经济发展，美日迅速崛起，成为工业强国，趁机抢占中国市场；中国民族工业发展，与世界各国联系密切，对老牌工业国家依赖减少。

45. 问题：邮驿管理体制有漏洞；邮驿无法满足自然经济解体后的通讯需求；受电报业、铁路运输业发展的冲击。

(6分)
（2）因素：西方工业文明的传入；有识之士的倡导；台湾省建立近代邮政的成功经验；原有的邮驿网络系统作为基础；中国民族资本主义的产生和发展；近代邮政制度的优越性。

(9分)
46. （1）英国完成工业革命，资本主义经济发展迅速（2分）；资产阶级代议制民主政治逐渐完善（2分）；自然科学发展（2分）。

（2）转变：由乐观到怀疑（3分）。

原因：第二次工业革命后，资本主义进一步发展；各主要资本主义国家之间争夺市场、争夺殖民地的矛盾日益尖锐；各资本主义国家内的社会矛盾也日益尖锐；资本主义各国加强了对国民的控制与管理。

（任答三点即可得6分）
47. （1）原因：美苏关系的阶段性缓和；苏联政局的变动；东欧对苏联控制的反抗；与西方在经济文化等方面联系的加强。

(9分，答到三点即可。

)
（2）影响：有利于东欧的改革与发展；冲击了两极格局，促进了多极化。

(6分)
48. （1）朱熹：知行相辅相成，知先行重；知行二分；知需要不断向外求索，实践才能得到，知行自然相互启发。

（6分）
王阳明：知是先天就有的，是一种先验的内在的本质属性，知行合一。

（3分）
（2）积极：有助于挽救道德危机，维护统治秩序，强调自我的主动作用，继承发展的儒学。

消极：强调三纲五常，维护封建专制统治，压抑人性。

（6分）。