七年级上学期第一次学情调研试题 试题
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2021-2021学年七年级语文上学期第一次学情调研试题
一、积累与运用〔35分〕
1、古诗文名句默写。
〔10分〕
⑴▲,随君直到夜郎西。
⑵潮平两岸阔,▲。
⑶但愿人长久,▲。
⑷▲,江春入旧年。
⑸沾衣欲湿杏花雨,▲。
⑹乡书何处达,▲。
⑺▲,▲;星汉灿烂,假设出其里。
⑻?天净沙·秋思?中直接表现诗人羁旅之愁的句子是▲,▲。
2、阅读下面文字,按要求答题。
〔5分〕
风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝niàng〔〕。
鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,快乐起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉
⑴根据拼音写出汉字,给加点字注音。
〔3分〕
酝niàng〔▲〕应和.〔▲〕嘹.亮〔▲〕
⑵划线句中有一个错别字,找出并订正:〔1分〕
▲改为▲
⑶“呼朋引伴地卖弄
..清脆的喉咙〞中“卖弄〞一词在这里的意思是▲。
〔1分〕
3、以下句子中没有语病
....的一项是哪一项:〔▲〕
A. 在阅读文学名著的过程中,常常能使我们明白做人的道理,感悟人生的真谛。
B.苏老师耐心地纠正并指出了我课堂作业中存在的问题,让我受益匪浅。
C、在校门口安排老师值班,是为了防止平安事故不发生。
D、理论证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。
4.以下句子中加点成语使用不正确
...的一项:〔▲〕〔3分〕
A. 天刚蒙蒙亮,大家都来到公园里,小朋友们欣欣然地,呼朋引伴
....,放开了风筝;老人那么玩起了太极拳,舒活舒活筋骨。
B. 过节了,初一〔16〕班的同学欢聚一堂,尽情享受天伦之乐
....。
C. 喜欢用心聆听屋檐上积攒良久的雨水,淅淅沥沥
....敲打地面的天籁之音。
D. 这些很好的学习方法一旦融会贯穿,定会收到事.半.功.倍.的效果。
5、名著题:〔7分〕
⑴?阿长与山海经?中提到,“我〞的母亲和许多别的人称“阿长〞为长妈妈。
我曾因“长毛〞的故事对她产生了空前的敬意,这种敬意完全消失是因为:▲,后来长妈妈帮助我寻购到了我渴求已久的绘图? ▲ ?,长妈妈称之为“三哼经〞,使我对她产生了空前的敬意。
〔2分〕
⑵阅读?五猖会?选段,结合相关情节答复以下问题。
〔5分〕
我忐忑着,拿了书来了。
他使我同坐在堂HY的桌子前,教我一句一句地读下去。
我担着心,一句一句地读下去。
两句一行,大约读了二三十行罢,他说:
“给我读熟。
背不出,就不准去看赛会。
〞
他说完,便站起来,走进房里去了。
我似乎从头上浇了一盆冷水。
但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。
①为什么“我似乎从头上浇了一盆冷水〞?〔2分〕
▲
②父亲的这种教育方式,有什么不妥之处?〔3分〕
▲
6、综合理论。
〔7分〕
读以下材料,答复以下问题。
材料一:语文课上,老师强调说“少壮不努力,老大徒伤悲〞,少年正是读书时,同学们要好读书,读好书。
材料二:据调查,如今大多数中学生的课余时间是被大量的作业,课外补习班,玩游戏,聊QQ,发微信占据了,阅读时间是越来越少。
材料三:?看书的外国人与玩手机的中国人?一文报道:和国外通勤族喜欢在公一共交通上读书相比,中国人那么更喜欢掏出手机刷微博、微信。
记者出差看到有三位外国人与三位国人在候车,外国人只是静静看书,或者互相间轻声聊天;国人那么是人手一部手机,低着头,不停地把玩着。
⑴针对材料二和材料三,请你谈谈对国人读书现状的看法〔2分〕
▲
⑵为营造多读好书的气氛,请你推荐一那么有关读书的名人名言。
〔2分〕
▲
⑶同学李明除了做老师布置的的课堂作业,其他课余时间是都在玩游戏,写作时绞尽脑汁也写不出一篇像样的作文,他父母伤透了脑筋,劝他多读点优秀的课外书籍,他说书有什么意思,玩游戏多爽,假如让你去劝说,你会怎样说?〔3分〕
▲
二、阅读理解〔55分〕
〔一〕阅读下面这首诗,完成7-8小题。
〔7分〕
月夜忆舍弟①
杜甫
戍鼓②断人行,边秋③一雁声。
露从今夜白④,月是故土明。
有弟皆分散,无家问死生。
寄书长⑤不达,况乃未休兵。
⑥【注】①舍弟:家弟。
②戍鼓:戍楼上用以报时或者告警的鼓声。
断人行:指鼓声响起后,就开场宵禁。
③边秋:秋天遥远的地方,此指秦州。
一雁:孤雁,古人以雁行比喻兄弟,一雁,比喻兄弟分散。
④露从今夜白:指在气节“白露〞的一个夜晚。
⑤长:一直,老是。
不达:收不到。
⑥况乃:何况是。
未休兵:此时叛将史思明正与唐将李光弼激战。
7、月亮明明普天之下是一样的,但诗人为何偏偏说“月是故土明〞?〔3分〕
▲
8、结合全诗,请指出这首诗抒发了诗人怎样的思想感情?〔4分〕
▲〔二〕阅读下面文言文,完成9-12小题。
〔15分〕
外戏。
客问元方:“尊君在不?〞答曰:“待君久不至,已去。
〞友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。
〞元方曰:“君与家君期日中。
日中不至,那么是无信;对子骂父,那么是无礼。
〞友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
【乙】管宁、华歆①一共②
又尝③同席读书,有乘轩冕④过门者,宁读如故⑤,歆废书⑥出看。
宁割席⑦分坐,曰:“子⑧非吾⑨友也!〞
【注】①管宁:汉末魏人,不仕而终。
华歆〔xīn〕:东帝时任尚书令,入魏后官至司徒,封博平侯,依附曹操父子。
②一共:一起。
③尝:曾经。
④乘轩(xuān)冕(miǎn):指古代士大夫所乘的华贵车辆,这里指贵官。
⑤如故:像原来一样。
如:如同,好似。
故:原来。
⑥废书:放下书。
废:停顿。
⑦席:坐具,坐垫。
古代人常铺席于地,坐在席子上面。
如今摆酒称筵席,就是沿用这个意思。
⑧子:指你。
⑨吾:我。
9、解释加点词的意思。
〔4分〕
⑴相委.而去〔▲〕⑵下车引.之〔▲〕
⑶入门不顾.〔▲〕⑷捉.而掷去〔▲〕
10、将文中划线的句子翻译成现代汉语。
〔4分〕
⑴太丘舍去,去后乃至。
⑵管挥锄与瓦石不异。
11、【甲】文“友人惭,下车引之。
元方入门不顾〞,元方这样做是否失礼,为什么?〔3分〕
12、【乙】文管宁割席对华歆说“子非吾友〞的原因是什么?对你有着怎样的启示?〔4分〕
〔三〕阅读下面文章,完成13-16小题。
〔16分〕
雨落心头
王之京
①雨,来自天国,是有灵性的。
②“山色空濛雨亦奇〞,那只是属于西湖的;“小楼一夜听春雨〞,那只是属于江南的;“渭城朝雨邑轻尘〞,那只是属于关中的。
可我生在北国,有雨的日子并不多,因此一下雨就有一种窃喜的感觉。
③春天的雨是〔〕的,也是吝啬的。
“像牛毛、像细丝……〞,那是艺术家的感悟,我没有这种感觉,但我很欣赏无声润物的轻柔,它好似怕烦扰甜睡中的人一帘春梦,
好似怕抹淡了粉红色春花的娇容。
风也识趣
....,斜牵丝雨潜入大地而不动其形,听它轻叩小窗而静止于耳,假设有假设无,似隐还现。
竖耳潜听,莫非是仙女抚动了她的瑶琴?“此曲只应天上有〞,如杜少陵闻之,怕也会这么说。
④夏天的雨是〔〕的,虽无“阴风怒号,浊浪排空〞的霸气,却如安塞腰鼓,动那么声势喧天。
看火蛇裂破长空,漫天爬行;屋檐挂一壁明晃晃的水幕,洁白清亮。
雨落尘埃,只感觉地下的水往四下里挤,向上翻卷的水花让人有些悚,正如老舍所说“成了一个灰暗昏黄,有时又白亮亮的,一个水世界〞;收那么一滴也无,很有些北方汉子的豪爽和干脆。
⑤秋天的雨是〔〕的,它没有“霪雨霏霏,连月不开〞的隐晦,却耐性十足。
迷茫茫的雨包裹着白茫茫的花,宛如祁连山上的皑皑白雪,但有了风,“雪〞便舞起来,前浪刚起后浪便压过去,宛如仙女踏云飘然而至。
有人说:秋雨是冬天的哭泣。
可我说:秋雨是醉人的,你不见老农额头的皱纹正是因为经雨而展平吗?
⑥冬天的雨是〔〕的,虽稀少却耐人寻味。
虽说只有皑皑白雪才能展现出北国的雄浑与沉稳——因为那是北方独有的精蕴,可大自然就是这么奇怪,有时的晴空丽日,忽一片风裹云而至,雨中夹杂着雪粒,顷刻间为大地铺上一层银装,然而就在你一眨眼间,又化为乌有。
⑦雨,来自天国,洒落心头,它是有灵性的……
13、将A“狂放〞,B“迷人〞C“冷峻〞,D“喜悦〞四个词归位于第③④⑤⑥段中的括号内,
14、第③段中详细写“风也识趣〞的句子是哪几句?请从修辞的角度赏析这些句子,说说好在哪?〔4分〕
15、第⑤段中“‘雪’便舞起来〞中的“雪〞字为什么加上引号?请加以说明。
〔4分〕
16、下面这段文字选自课文?雨的四季?,从听觉、视觉和嗅觉的角度描写雨后的世界,给读
者全方位的感受。
?.雨落心头
..个.角度来描
....是.从哪
........?.中也有类似的语句,试找出
............一例来
...,说说它
写雨景的?
....〔4分〕
.....好在哪?
水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。
半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。
这时,整个大地是美丽的。
小草像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。
呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。
〔四〕阅读下面文章,完成17-20小题。
〔17分〕
第一次盼望
史铁生
①我还记得我的第一次盼望。
那是一个礼拜日,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。
②那个礼拜日母亲容许带我出去,去哪儿已经记不清了,可能是动物园,也可能是别的什么地方,总之她很久很久之前就容许了,就在那个礼拜日带我出去玩,这不会错。
一个人平生第一次盼望一个日子,都不会错。
而且就在前一天早晨,母亲也还是这样容许的:去,当然去。
③起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚。
走吗?等一会儿,等一会儿再走。
我跑出去,站在街门口,等一会儿就等一会儿,我藏在大门后,藏了很久。
我知道不会是那么简单的一会儿,我得不出声的多藏一会儿。
母亲出来了,可我忘了吓唬她,她手里怎么提着菜篮?您说了要去的!等等,买完菜,买完菜就去。
买完菜马上就去吗?嗯。
这段光阴不好挨,我蹲在土地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,院子里就我一个孩子,没人跟我玩儿。
我蹲在草丛里翻看一本画报,那是一本不知看了多少回的电影画报,那上面有一大群比我大的女孩子,一个个都非常漂亮。
我蹲在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。
母亲买菜回来却又翻箱倒柜忙开了。
走吧,您不是说买菜回来就走吗?好啦好啦,没看我正忙吗?真奇怪,该是我有理的事呀,不是吗?我不是一直在等着吗?母亲不是容许过我了吗?整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?走吧,走吧,怎么还不走呀?……我就这样念念叨叨的追在母亲的腿底下,看她做完一件事又去做一件事。
我还没有她的腿高,那两条不停顿的腿至今都在我眼前晃动,它们不停下来,它们好几次绊在我身上,我好几次差点绞在它们中间把它们碰倒。
下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。
去,母亲说,下午,准去。
但这次怨我,怨我自己,我把午觉睡过了头。
醒来我看见母亲在洗衣服。
要是那时就走还不晚。
我看看天,还不晚。
还去吗?去。
④走吧?洗完衣服。
这一次不能原谅。
我不知道那堆衣服要洗多久,可是母亲应该知道。
我蹲在她身边,看着她洗。
我一声不吭,盼着。
我想我再不分开半步,再不把觉睡过头,我
想衣服一洗完我马上拉起她就走,决不许她再耽误。
我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线。
我一声不吭,看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐地暗下去,渐渐地凉下去、沉郁下去,越来越远,越来越飘渺。
我一声不吭,突然有点儿明白了。
我如今还能感觉到那光线漫长而急速的变化,孤独而惆怅的黄昏到来,并且听得见母亲搓衣服的声音,那声音永无休止,就像是光阴的脚步。
⑤那个礼拜日,就在那天,母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动,发现他在哭,在不出声的流泪。
我感觉到母亲惊惶地甩了甩手上的水,把我拉过去,拉进她的怀里。
我听见母亲在说,一边抚摸着我的头,一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……〞那个礼拜日,本该是出去的,去哪儿记不清了。
男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁边,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳。
光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
17、结合全文,说说“我〞为什么对“第一次盼望〞记忆犹新。
〔4分〕
▲
18、第④段中的画线句是怎样既交代了时间是变化,又写出了“我〞的心理感受?〔4分〕
▲
19、第⑤段“我感觉到母亲惊惶
..她的怀里。
〞一句中
..地甩了甩手上的水,把我拉过去,拉进
加点的词语有何作用?请简要说明。
〔4分〕
▲
20、母亲践约未能带孩子出去玩,你是怎么理解的?结合文章内容,说说你的看法。
〔5分〕
▲
三、写作〔60分〕
21、母爱,是我心中的阳光,给我寒冷的世界带来温暖;友谊,是我心中的阳光,在我困难的时候伸出援手;恩师,是我心中的阳光,在我迷惘的时候指点迷;理想和信念,是我
心中的阳光,照亮我前行的道路……
请以“心中的阳光〞为题,写一篇作文。
要求:①立意自定,要有真情实感;②诗歌除外,文体不限;③卷面整洁,不少于600字。
大丰区实验初级中学2021-2021学年度第一学期
七年级语文答题纸
一、积累与运用
1、古诗文名句默写。
⑴
⑵
⑶
⑷
⑸
⑹
⑺,
⑻,
2、阅读下面文字,按要求答题。
⑴酝niàng〔〕应和.〔〕嘹.亮〔〕
⑵改为
⑶
3、〔〕 4.〔〕
5、名著题:
⑴ ? ? ⑵①
②
6、综合理论。
⑴
⑶
二、阅读理解〔55分〕
9、⑴相委.而去〔〕⑵下车引.之〔〕
⑶入门不顾.〔〕⑷捉.而掷去〔〕
12
13
14
15
16
17
18、
19
20
三、写作〔60分〕
2021—2021学年度第一学期第一次调研检测
七年级语文试题参考答案
一、积累与运用
1、〔每句1分,一共10分〕⑴我寄愁心与明月⑵风正一帆悬⑶千里一共婵娟⑷海日生残夜⑸吹面不寒杨柳风⑹归雁边⑺日月之行,假设出其中⑻夕阳西下,断肠人在天涯
2、⑴〔3分〕酿 hè liáo ⑵〔1分〕清改为轻⑶〔1分〕展示〔夸耀不给分〕
3、D
4、B 〔每个3分〕
5、⑴〔2分〕我知道我的隐鼠是被长妈妈用脚踏死的 ?山海经?
⑵①〔2分〕在我快乐地准备和家里人去参加“五猖会〞〔迎神赛会〕时,父亲却突然叫住我背书给他听,假如我背不出,戏就不能看了,快乐的心情一下子失落了。
②〔3分〕父亲的这种教育实际上是对儿童天性的压制和摧残,是不可取。
6、⑴(2分)大多数人在玩游戏、聊QQ、刷微博和发微信,阅读时间是越来越少。
〔2〕〔2分〕例如:读书破万卷,下笔如有神略
〔3〕〔3分〕例如:李明,经常读优秀的课外书籍可以帮助你进步写作才能,拓展你的知识面,还可以陶冶情操,我的观点你同意吗?
二、阅读理解
7、明明是普天之下一共一轮明月,诗人偏要说故土的月亮最明;这明显是诗人的一种心理
浓浓思念。
〔3分,答到划线句意即可〕
8、①思念家乡,思念亲人,夹杂着生离死别的焦虑;
②忧国忧民,不满现状,渴望社会安定。
〔一共4分,每点2分〕
9、⑴舍弃⑵拉,牵拉⑶回头看⑷拿,举,握〔4分〕
10、⑴陈太丘丢下〔友人〕分开后,〔友人〕才到。
⑵管宁仍照旧挥动着锄头,像看到瓦片石头一样没有区别。
〔一共4分,每句2分〕
11、例如一,失礼:友人已经认错,又是父亲的朋友、长辈,即使有错,也应该以礼相待;
例如二,不失礼:友人失信又失礼,元方用这种态度维护自己和父亲的尊严,既坚持原那么,也是给友人的教训。
〔3分,以上两种看法都可〕
12、原因:①华歆贪图荣华富贵,②志不同道不合〔2分,写出一点即可〕;
启示:①不慕荣华,不贪金钱;②选择志同道合的朋友。
〔2分,写出一点即可〕
13、B、A、D、C 〔一共4分,一个1分〕
14、语句:斜牵丝雨潜入大地而不动其形,听它轻叩小窗而静止于耳,假设有假设无,似隐还现。
赏析:运用拟人的修辞手法,生动形象的表现了春风轻拂,温馨柔和的特点。
〔一共4分,句子2分,修辞1分,赏析1分〕
15、并不是真的指雪,〔2分〕这里表特殊含义,指秋雨。
〔2分〕
16、例如:“但我很欣赏无声润物的轻柔,它好似怕烦扰甜睡中的人一帘春梦,好似怕抹淡了粉红色春花的娇容。
〞这一句从听觉、视觉等角度,用拟人的手法,写出了春雨润物无声的轻柔,表达了作者对春雨的喜欢之情。
〔一共4分,找出句子,写出角度,可得2分;作出赏析,再得2分〕
17、①第一次盼望对于孩子来说很重要,②盼望中兴奋期待、焦急无奈、绝望委屈等心理感受,令“我〞印象深入,③母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛苦,令“我〞难以忘怀,④母亲繁忙辛劳的身影,也在“我〞的记忆中挥之不去。
〔一共4分,写出两点即可得全分〕
18、①“光线渐渐地暗下去〞交代了天色渐晚〔2分〕
②“凉下去〞“沉郁下去〞写出了随着希望一点点破灭,“我〞的内心越来越惆怅。
“越来越远〞“越来越飘渺〞更表现了“我〞完全沉浸在伤心绝望之中。
〔2分〕
19、“惊惶〞写出了母亲看到孩子难过时的紧张、慌乱,“拉进〞写出了母亲对没能带孩子出去玩时的愧疚、怜爱,表现了母亲对孩子的关爱。
〔一共4分,假如没有对两个词语作详细分析,扣2分〕
20、例如一:母亲一开场容许孩子出去玩,后来因为繁忙,最终没有遵守承诺,忽略了孩子的感受,是对孩子心灵的一种伤害,也是一种不守信的表现。
例如二:母亲容许了带孩子出去玩,但因为生活艰辛而操劳,被生活琐事牵绊,没有兑现对孩子的承诺,忽略了孩子的感受,实属无奈,令人心酸,可以理解。
〔一共5分,第一种看法给3分,第二种给5分〕
励志赠言经典语录精选句;挥动**,放飞梦想。
厚积薄发,一鸣惊人。
关于努力学习的语录。
自古以来就有许多文人留下如头悬梁锥刺股的经典的,而近代又有哪些经典的高中励志赠言出现呢?小编筛选了高中励志赠言句经典语录,看看是否有些帮助吧。
好男儿踌躇满志,你将如愿;真巾帼灿烂扬眉,我要成功。
含泪播种的人一定能含笑收获。
贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
功崇惟志,业广为勤。
耕耘今天,收获明天。
成功,要靠辛勤与汗水,也要靠技巧与方法。
常说口里顺,常做手不笨。
不要自卑,你不比别人笨。
不要自满,别人不比你笨。
高三某班,青春无限,超越梦想,勇于争先。
敢闯敢拼,**协力,争创佳绩。
丰富学校体育内涵,共建时代校园文化。
奋勇冲击,永争第一。
奋斗冲刺,誓要蟾宫折桂;全心拼搏,定能金榜题名。
放心去飞,勇敢去追,追一切我们为完成的梦。
翻手为云,覆手为雨。
二人同心,其利断金。
短暂辛苦,终身幸福。
创作;朱本晓
2022年元月元日
东隅已逝,桑榆非晚。
登高山,以知天之高;临深溪,以明地之厚。
大智若愚,大巧若拙。
聪明出于勤奋,天才在于积累。
把握机遇,心想事成。
奥运精神,永驻我心。
“想”要壮志凌云,“干”要脚踏实地。
**燃烧希望,励志赢来成功。
楚汉名城,喜迎城运盛会,三湘四水,欢聚体坛精英。
乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
不学习,如何养活你的众多女人。
不为失败找理由,要为成功想办法。
不勤于始,将悔于终。
不苦不累,高三无味;不拼不搏,高三白活。
不经三思不求教不动笔墨不读书,人生难得几回搏,此时不搏,何时搏。
不敢高声语,恐惊读书人。
不耻下问,学以致用,锲而不舍,孜孜不倦。
博学强识,时不我待,黑发勤学,自首不悔。
播下希望,充满**,勇往直前,永不言败。
保定宗旨,砥砺德行,远见卓识,创造辉煌。
百尺高梧,撑得起一轮月色;数椽矮屋,锁不住五夜书声。
创作;朱本晓
2022年元月元日。