六破六立教育心得体会(3篇)

第1篇
在我国，教育一直被视为国家发展的基石，而教育改革也一直在不断推进。

近年来，我国教育部提出了“六破六立”的教育理念，旨在破除陈旧的教育观念，树立新的教育理念，以适应新时代的发展需求。

作为一名教育工作者，我深刻体会到了“六破六立”教育理念的重要性，以下是我对“六破六立”教育心得的总结。

一、破除传统教育观念，树立现代教育理念
1. 破除“唯分数论”，树立“全面发展”观念
在传统教育观念中，分数被视为衡量学生优劣的唯一标准。

然而，这种观念容易导致学生过分追求分数，忽视综合素质的培养。

而“六破六立”教育理念强调，要破除“唯分数论”，树立“全面发展”观念，关注学生的德、智、体、美、劳全面发展。

2. 破除“灌输式教育”，树立“启发式教育”观念
传统教育模式往往以教师为中心，采用灌输式教育方法，使学生被动接受知识。

而“六破六立”教育理念强调，要破除“灌输式教育”，树立“启发式教育”观念，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。

3. 破除“应试教育”，树立“素质教育”观念
应试教育使得学生为了应付考试而学习，忽视了学生的个性发展和兴趣爱好。

而“六破六立”教育理念强调，要破除“应试教育”，树立“素质教育”观念，注重培养学生的综合素质，提高学生的社会适应能力。

二、破除陈旧教育方法，树立科学教育方法
1. 破除“死记硬背”，树立“学以致用”观念
传统教育方法强调死记硬背，使学生失去了学习的乐趣。

而“六破六立”教育理念强调，要破除“死记硬背”，树立“学以致用”观念，引导学生将所学知识运用到实际生活中。

2. 破除“封闭式教育”，树立“开放式教育”观念
封闭式教育限制了学生的视野，不利于学生的全面发展。

而“六破六立”教育理念强调，要破除“封闭式教育”，树立“开放式教育”观念，鼓励学生参与社会实践，拓宽学生的知识面。

3. 破除“单一评价”，树立“多元评价”观念
传统教育评价往往只关注学生的考试成绩，忽视了学生的个性特点和特长。

而“六破六立”教育理念强调，要破除“单一评价”，树立“多元评价”观念，从多个角度评价学生的综合素质。

三、破除教育体制弊端，树立现代教育体制
1. 破除“教育不平等”，树立“教育公平”观念
在我国，教育资源分配不均，教育不平等现象依然存在。

而“六破六立”教育理念强调，要破除“教育不平等”，树立“教育公平”观念，努力实现教育资源的均衡分配。

2. 破除“教育体制僵化”，树立“教育体制创新”观念
我国现行教育体制存在一定程度的僵化，不利于教育的发展。

而“六破六立”教育理念强调，要破除“教育体制僵化”，树立“教育体制创新”观念，推动教育体制的改革与创新。

3. 破除“教育体制封闭”，树立“教育体制开放”观念
教育体制封闭不利于教育的发展。

而“六破六立”教育理念强调，要破除“教育体制封闭”，树立“教育体制开放”观念，加强国际交流与合作，提高我国教育的国际竞争力。

总之，“六破六立”教育理念为我国教育改革提供了新的思路和方向。

作为一名教育工作者，我将积极响应这一理念，努力破除陈旧的教育观念和方法，树立现代的教育理念和方法，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

第2篇
在当今社会，教育的重要性不言而喻。

它不仅关乎个人的成长和发展，更关乎国家的未来和民族的命运。

近年来，我国教育部门提出了“六破六立”的教育理念，旨在破除教育中的种种弊端，树立新的教育观念，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

作为一名教育工作者，我深感“六破六立”教育理念的深刻内涵和实践意义，以下是我对“六破六立”教育的一些心得体会。

一、破除唯分数论，树立全面发展的教育理念
在以往的教育中，我们过于注重学生的分数，忽视了学生的全面发展。

这种唯分数论的教育观念，导致了很多学生为了追求高分而忽视了其他方面的学习，甚至影响了学生的身心健康。

而“六破六立”教育理念强调破除唯分数论，树立全面发展的教育理念。

1. 破除唯分数论，关注学生综合素质的培养。

教育应该关注学生的德智体美全面
发展，而不仅仅是分数。

学校要注重培养学生的道德品质、创新精神、实践能力和社会责任感，让学生在全面发展的基础上取得优异的成绩。

2. 破除唯分数论，尊重学生的个性差异。

每个学生都有自己的特长和兴趣，教育
应该尊重学生的个性差异，因材施教，让每个学生都能在适合自己的领域取得成功。

二、破除应试教育，树立素质教育
应试教育是我国教育中的一大弊端，它过分强调知识的灌输和考试的分数，忽视了学生的实际需求和发展。

而“六破六立”教育理念强调破除应试教育，树立素质教育。

1. 破除应试教育，注重培养学生的实践能力。

教育应该注重培养学生的实践能力，让学生在实践中学习，提高学生的动手能力和解决问题的能力。

2. 破除应试教育，培养学生的创新精神。

教育应该培养学生的创新精神，鼓励学
生敢于质疑、勇于探索，激发学生的创新潜能。

三、破除填鸭式教学，树立启发式教学
填鸭式教学是我国教育中的一种常见现象，它过分强调教师的权威，忽视了学生的主体地位。

而“六破六立”教育理念强调破除填鸭式教学，树立启发式教学。

1. 破除填鸭式教学，尊重学生的主体地位。

教育应该尊重学生的主体地位，激发
学生的学习兴趣，让学生主动参与学习过程。

2. 破除填鸭式教学，培养学生的自主学习能力。

教育应该培养学生的自主学习能力，让学生学会如何学习，提高学习效率。

四、破除封闭式教育，树立开放式教育
封闭式教育是我国教育中的一种现象，它限制了学生的视野和思维，不利于学生的全面发展。

而“六破六立”教育理念强调破除封闭式教育，树立开放式教育。

1. 破除封闭式教育，拓宽学生的视野。

教育应该拓宽学生的视野，让学生了解世界，培养国际视野。

2. 破除封闭式教育，培养学生的跨文化交流能力。

教育应该培养学生的跨文化交
流能力，让学生在全球化背景下具备竞争力。

五、破除重理轻文，树立文理兼修的教育理念
在以往的教育中，我们过于重视理科教育，忽视了文科教育。

而“六破六立”教育理念强调破除重理轻文，树立文理兼修的教育理念。

1. 破除重理轻文，注重文科教育。

教育应该注重文科教育，培养学生的文学素养、历史观念和人文精神。

2. 破除重理轻文，实现文理交融。

教育应该实现文理交融，让学生在文科和理科
之间找到平衡，培养全面发展的人才。

六、破除片面追求升学率，树立以人为本的教育理念
片面追求升学率是我国教育中的一种现象，它导致了教育资源的浪费和学生的压力增大。

而“六破六立”教育理念强调破除片面追求升学率，树立以人为本的教育理念。

1. 破除片面追求升学率，关注学生的身心健康。

教育应该关注学生的身心健康，
让学生在快乐中学习，健康成长。

2. 破除片面追求升学率，培养学生的终身学习能力。

教育应该培养学生的终身学
习能力，让学生在未来的生活和工作中具备竞争力。

总之，“六破六立”教育理念为我国教育改革指明了方向。

作为一名教育工作者，我深感责任重大，要将这一理念贯彻到教育实践中，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

第3篇
随着我国教育事业的不断发展，素质教育逐渐成为教育改革的核心。

在此背景下，六破六立教育理念应运而生，它旨在打破传统教育的束缚，培养学生全面发展的能力。

通过这段时间的学习和实践，我对六破六立教育有了深刻的认识，以下是我的一些心得体会。

一、破除陈旧观念，树立创新意识
传统的教育观念往往过于注重知识传授，忽视了学生的主体地位和个性发展。

在六破六立教育中，我们首先要破除这种陈旧观念，树立创新意识。

具体表现在以下几个方面：
1. 破除“唯分数论”，树立全面发展的观念。

我们要认识到，分数只是衡量学生能力的一个方面，不能以分数来评价学生的全部。

因此，我们要关注学生的综合素质，培养他们的创新精神、实践能力和团队合作精神。

2. 破除“教师中心”的格局，树立学生主体地位。

在教学中，教师应转变角色，成为学生学习的引导者和合作者，充分调动学生的主观能动性，让学生在课堂上成为主角。

3. 破除“应试教育”的束缚，树立素质教育观念。

我们要摒弃应试教育的弊端，注重培养学生的实际应用能力和创新思维，为学生的终身发展奠定基础。

二、破除死记硬背，树立自主学习
在传统教育中，学生往往被动接受知识，缺乏自主学习的能力。

六破六立教育要求我们破除死记硬背，树立自主学习。

具体措施如下：
1. 培养学生的问题意识。

教师应引导学生发现问题、提出问题，激发他们的求知欲和探索精神。

2. 教授学习方法。

教师应教会学生如何收集、整理、分析和运用信息，提高他们的自主学习能力。

3. 鼓励学生进行课外阅读。

阅读是培养学生自主学习能力的重要途径，教师应鼓励学生多读书、读好书，拓宽知识面。

三、破除封闭保守，树立开放包容
在全球化背景下，我们要破除封闭保守的思想，树立开放包容的观念。

具体体现在以下几个方面：
1. 加强国际交流与合作。

学校应积极开展国际交流与合作，让学生了解世界，拓宽视野。

2. 培养学生的跨文化交际能力。

在教学中，教师应注重培养学生的跨文化意识，提高他们的跨文化交际能力。

3. 尊重多元文化。

我们要尊重不同的文化背景，包容各种文化差异，培养学生成为具有国际视野的人才。

四、破除片面追求，树立协调发展
在六破六立教育中，我们要破除片面追求，树立协调发展。

具体措施如下：
1. 关注学生的身心健康。

学校应关注学生的心理健康，开展丰富多彩的文体活动，提高学生的综合素质。

2. 促进学生全面发展。

在教学中，教师应注重培养学生的德、智、体、美全面发展，为学生的终身发展奠定基础。

3. 加强家校合作。

学校应加强与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长，形成
教育合力。

五、破除形式主义，树立务实作风
在六破六立教育中，我们要破除形式主义，树立务实作风。

具体措施如下：
1. 优化教学方式。

教师应注重教学方法的改革，提高课堂教学质量，避免形式主义。

2. 实施个性化教学。

针对学生的个体差异，教师应采取不同的教学策略，关注每
个学生的学习需求。

3. 加强教学评价。

学校应建立健全教学评价体系，对教师的教学效果和学生的发
展进行全面评价，避免形式主义。

六、破除固步自封，树立终身学习
在六破六立教育中，我们要破除固步自封，树立终身学习的观念。

具体措施如下：
1. 培养学生的自主学习能力。

教师应引导学生学会自主学习，使他们具备终身学
习的能力。

2. 营造良好的学习氛围。

学校应营造浓厚的学习氛围，激发学生的学习兴趣，使
他们乐于学习、终身学习。

3. 关注教师的专业发展。

教师应不断学习，提高自身教育教学水平，为学生的终
身学习提供有力保障。

总之，六破六立教育理念为我们指明了教育改革的方向。

通过破除陈旧观念、树立创新意识，破除死记硬背、树立自主学习，破除封闭保守、树立开放包容，破除片面追求、树立协调发展，破除形式主义、树立务实作风，破除固步自封、树立终身学习，我们可以为学生的全面发展奠定坚实基础，为国家培养更多优秀人才。