2012届高考物理第一轮基础知识电场能的性质复习教案
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2012届高考物理第一轮基础知识电场能的性质复习教案
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因负电荷从B→C电场力做功,必是从低电势点移到高电势点,即φBUCA =UCB+UBA=-UBC+(-UAB)
UCA=300V-200V=100V
解法二:由U=Wq得UAB=WABq=-6×10-4-3×10-6V=200V UBC=WBCq=9×10-4-3×10-6V=-300V
UAC=UAB+UBC=(200-300)V=-100V
UCA=-UAC=100V
(2)若φB=0,由UAB=φA-φB得
φA=UAB=200V
由UBC=φB-φC有φC=φB-UBC
φC=0-(-300)V=300V
电荷在A点电势能EpA=qφA=-3×10-6×200J
EpA=-6×10-4J
电荷在C点电势能EpC=qφC=-3×10-6×300J
EpC=-9×10-4J
【思维提升】利用公式W=qUAB计算时,有两种运算法.
(1)正负号运算法:按照符号规定把电荷量q,移动过程始、末两点电势差UAB及电场力的功WAB代入公式计算.
(2)绝对值运算法:公式中q•UAB、WAB均为绝对值,算出数值后再根
据“正(或负)电荷从电势较高的点移动到电势较低的点时,电场力做正功(或电场力做负功);正(或负)电荷从电势较低的点移到电势较高的点时,电场力做负功(或电场力做正功)”来判断.
【拓展1】一带电油滴在匀强电场E中的运动轨迹如图中虚线所示,电场方向竖直向下.若不计空气阻力,则此带电油滴从a运动到b的过程中,能量变化情况为(C)
A.动能减小
B.电势能增加
C.动能和电势能之和减小
D.重力势能和电势能之和增加
【解析】由油滴运动轨迹可知其合外力方向必为竖直向上,故该油滴必带负电,由a运动到b的过程中,动能增加.电势能减小,由于要克服重力做功,故动能和电势能之和减小,且运动过程中有动能、电势能、重力势能之和守恒,故由于动能增加必有重力势和电势能之和减小,故选C.
2.电势与电场强度的区别和联系
【例2】如图所示,a、b、c为同一直线上的三点,其中c为ab的中点,已知a、b两点的电势分别为φa=1V,φb=9V,则下列说法正确的是()
A.该电场在c点的电势一定为5V
B.a点处的场强Ea一定小于b点处的场强Eb
C.正电荷从a点运动到b点过程中电势能一定增大
D.正电荷只受电场力作用,从a点运动到b点过程中动能一定增大
【解析】由一条电场线不能确定这个电场是不是匀强电场,故Ea与Eb 无法比较,而Uac与Ubc的大小关系也不能确定,故A、B错;因为φb>φa,故电场线方向为由b→a,正电荷从a点到b点过程中电势能一定增大,动能一定减少,因此C对,D错.
【答案】C
【思维提升】本题考查的知识点为电场强度、电势、电势差、电势能、电场线、等势面及它们的关系,由于一条电场线无法判断,可以再多画几条电场线,如:
【拓展2】如图甲所示,A、B是电场中的一条直线形的电场线,若将一个带正电的点电荷从A由静止释放,它只在电场力作用下沿电场线从A向B运动过程中的速度图象如图乙所示.比较A、B两点的电势和场强E,下列说法正确的是(C)
A.φAEB
C.φA>φB,EA>EB
D.φA>φB,EA【解析】由乙图可知,此正电荷的加速度越来越小,由牛顿第二定律a=Fm可知电场力由A→B是减小的,又由F=qE,可知EA>EB,故A、D错;又正电荷由静止释放从A向B运动,可知电场力方向A→B,场强方向A→B,顺着电场线方向电势降低,所以,φA>φB,C对,B错.
3.等势面与电场线的关系
【例3】如图所示,虚线方框内为一匀强电场,A、B、C为该电场中的三个点.已知φA=12V,φB=6V,φC=-6V.试在该方框中作出该电场的示意图(即画出几条电场线),并要求保留作图时所用的辅助线(用虚线表示),若将一个电子从A点移到B点,电场力做多少电子伏特的功?【解析】因φB=6V,φC=-6V,根据匀强电场的特点,在B、C连线的中点D处的电势必为零.同理,把AC分成三份,在等分点F处的电势也必为零,可得F、D为等势面,E、B两点是等势面上的两点,根据电场线与等势面垂直,可以画出电场线分布图.
将电子从A移到B,电场力做功为W=-eUAB=-e×(12-6)V=-6eV 【思维提升】运用电场线和等势面判断电场的性质,电荷在电场中移动,电场力做功与电势能的变化问题是本节内容的难点,本题将寻找电场线和等势面的关系体现在作图的过程中,对能力要求较高.
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4.电场线、等势面、运动轨迹的综合问题
【例4】如图虚线a、b、c代表电场中三个等势面,相邻等势面之间的电势差相等,即Uab=Ubc,实线为一带负电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹,P、Q是这条轨迹上的两点,据此可知()
A.P点的电势高于Q点的电势
B.带电质点在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能大
C.带电质点通过P点时的动能比通过Q点时大
D.带电质点通过P点时的加速度比通过Q点时大
【错解】AC
【错因】(1)将等势线与电场线混淆,认为电场力沿虚线的切线方向.(2)加速度与速度的关系不清,错认为速度小,加速度就小.(3)错认为负电荷只能向电势高的地方运动,且认为电势高电势能就大.
【正解】由图可知P处的等势面比Q处的等势面密,说明P处的场强大于Q处的场强.即在P处受力应大些,根据牛顿第二定律,检验电荷在P处的加速度大于在Q处的加速度,D正确.又电场线垂直于等势面,如图所示,电荷做曲线运动,且负电荷的受力F的方向应指向运动轨迹的凹的一侧,该力与场强方向相反,所以电场线指向如图所示.判断P、Q处电势高低关系是φQ>φP,电势越大,负电荷在该处具有的电势能就越小,A错,B对.或根据检验电荷的速度与所受电场力的夹角是否大于90°,可知当粒子向P点运动时,电场力总是对检验电荷做负功.功是能量变化的量度,可判断由Q→P电势能增加,B选项正确;又因系统的能量守恒,电势能增加则动能减小,即速度减小,C选项不正确.
【答案】BD
【思维提升】本题体现了高考在这方面的意图.体现了电场“能的性质”和“力的性质”,当涉及到力的性质时,从轨迹可看出力的方向,从电场线的疏密可看出力的大小;当涉及电势能时,往往用功能关系去分析,在已知电势情况下也可用Ep=qφ去分析.。