湖北省宜昌市四年级语文上学期期末检测题(一)C卷

湖北省宜昌市四年级语文上学期期末检测题（一）C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！
一、看拼音，写字词。

(共1题；共8分)
1. （8分） (2020二下·长沙期末) 照样子，给下列字加上偏旁组成新字，再组词。

例：直→植（植树）
兆→________ ________ 主→________ ________
皮→________ ________ 乍→________ ________
二、给划线字选择正确的读音。

(共1题；共5分)
2. （5分）读古诗《小池》，根据拼音写汉字
xiǎo hé cái lòu jiān jiān jiǎo
三、每组词语中都有一个错别字，画出来，并改正。

(共1题；共3分)
3. （3分）读拼音，写汉字。

①他从中午一直忙到太阳落山，弄得jīn pí lì jìn________。

②今天我要讲的故事是《wáng yáng bǔ láo________》。

③他很后悔没有接受街坊的quàn gào________。

四、查字典，做题。

(共3题；共31分)
4. （8分）给下列形近字组词。

司________ 持________ 惜 ________ 诚________
同________ 诗________ 借________ 城________
5. （12分）(2018·海淀) 阅读下面的文字，完成小题。

我喜爱夏天里那浩浩荡荡的疾风骤雨。

此时，当你伫立于窗前，观赏着窗外纷扬的雨，呼吸着廷院中湿润的空气，你会暂且遗忘那夏日的灼热，取而代之的是一番舒畅心肺的清凉！
（1）下面词语中，划线字读音都正确的一项是（）
A . 暂（zhàn）且疾（jí）风骤雨
B . 暂（zhàn）且疾（jī）风骤雨
C . 暂（zàn）且疾（jí）风骤雨
D . 暂（zàn）且疾（jī）风骤雨
（2）下面词语中，划线字字形有误的一项是（）
A . 浩荡
B . 廷院
C . 纷扬
D . 舒畅
（3）“清凉”中“清”的意思是（）
A . 明白，不混乱。

B . 清除不纯成分以纯洁组织。

C . 一点儿不留，净尽。

D . 纯净透明，没有混杂的东西，跟“浊”相对。

（4）下面词语中的“征”，与“踏上征途”中的“征”意思相同的一项是（）
A . 征程
B . 征求
C . 征集
D . 特征
（5）文中画线字“肺”的第五笔是（）
A .
B . 丨
C . 丶
D . 一
（6）下面诗句中，能用于描写夏天里那浩浩荡荡的疾风骤雨的一项是（）
A . 夜来风雨声，花落知多少。

B . 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

C . 好雨知时节，当春乃发生。

D . 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

6. （11分）按要求完成练习。

（1）“行”用部首查字法先查________部，再查________画。

“行”的读音有________、________，对照读音分别可以组成的词语是________、________。

（2）“动”可以组成拨动、________、________等词语。

（3）“知”的常用意思有：①知道；②知识；③使知道。

在“知有儿童挑促织”中的“知”的意思是________，另外两种意思可分别组词：________、________。

五、补充下列词语，并选择合适的词语填空。

(共1题；共3分)
7. （3分）写出下面词语的反义词。

仔细—________ 平整—________ 清楚—________
六、选词填空。

(共1题；共4分)
8. （4分）解释词语
（1）理直气壮：1
（2）攻无不克：1
（3）战无不胜：1
（4）同心协力：1
七、搜索引擎： (共1题；共9分)
9. （9分）(2019·遵义) 根据学过的古诗文完成练习。

（1）默写《泊船瓜洲》：
________，________。

________，________？
（2）解释下列句子。

①使弈秋诲二人弈。

②孰为汝多知乎？
八、句子大变脸。

(共1题；共2分)
10. （2分）按要求改写句子。

（1）我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。

改成“被”字句。

________
（2）老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体呀。

”改成转述句。

________
九、畅所欲言。

(共1题；共5分)
11. （5分）读读与友谊相关的名句，并选择正确的句子或作者填空。

（填序号）
①王勃②韩愈③自居易④日久见人心⑤骨肉何必亲
（1）结交在相知，________。

——汉乐府
（2）海内存知己，天涯若比邻。

——唐·________
（3）少年乐新知，衰暮思故友。

——唐·________
（4）同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。

——唐·________
（5）路遥知马力，________。

十、阅读短文，完成练习。

(共2题；共30分)
12. （13分）课内阅读。

荷花已经开了不少了。

荷叶______的，像一个个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的______。

有的还是花骨朵儿，看起来______得马上要破裂似的。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。

看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。

如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

（1）我会在横线上填上适当的词语。

（2）第一自然段共有________句话。

从第________句到________句，写了荷花开花时的三种不同状态。

（3）为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？
13. （17分）阅读下文，回答问题。

松树和杨树
从前，大路的旁边有两棵小树，一棵是松树，一棵是杨树。

人们从它们身旁走过时，总要议论一番：“嗬！这棵小松树长得挺直又漂亮，真不错！这棵小杨树弯弯曲曲的，可不怎么样！”
听了这话，小松树心里甜丝丝的，神气得直摇晃。

而小杨树_______很难过，_______它不灰心，想方设法克服自己的不足，下定决心往上长。

一天，林业工人来了，要给它们修枝打杈，小松树立刻皱起了眉，生气地说：“我长得多好，还用得着修理？”林业工人知趣地走开了。

而不远处的小杨树央求道：“快给我修修吧！”于是，林业工人细心地将它修理了一番。

小杨树顿时觉得轻松了，身子往上挺了挺。

一天，啄木鸟大夫飞来了，说要给它们捉虫。

小松树瞪着眼睛说：“我这么强壮，怎么会有虫子？赶紧走开！”啄木鸟叹了口气，摇了摇头，飞到了小杨树身上。

小杨树挺直身子说：“快来给我检查检查吧！”于是啄木鸟大夫把它身上的虫子吃得一干二净。

小杨树身子不断往上蹿，长得更加茂盛了。

数年后，小杨树又高又壮，成了栋梁；而小松树，又矮又瘦，渐渐枯死了。

（1）阅读第三自然段，在横线上填上恰当的关联词。

而小杨树________很难过，________它不灰心，想方设法克服自己的不足，下定决心往上长。

（2）小松树结局的根本原因是（）
A . 骄傲自大
B . 又矮又瘦
C . 林业工人没修理
D . 啄木鸟没捉虫
（3）读完全文，你想对小松树说些什么？请写下来。

（4）阅读短文，填空。

十一、你说我说，你写我写。

(共1题；共5分)
14. （5分）请选择一种你喜欢的并且熟悉的小动物介绍给大家，抓住其主要特点、生活习性、体型特征等方面进行介绍。

在介绍的过程中，运用恰当的说明方法，题目自拟，400字以上。

参考答案
一、看拼音，写字词。

(共1题；共8分)
答案：1-1、
考点：
二、给划线字选择正确的读音。

(共1题；共5分)
答案：2-1、
考点：
解析：
三、每组词语中都有一个错别字，画出来，并改正。

(共1题；共3分)答案：3-1、
考点：
四、查字典，做题。

(共3题；共31分)
答案：4-1、考点：
解析：
答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、答案：5-6、考点：
解析：
答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考点：
解析：
五、补充下列词语，并选择合适的词语填空。

(共1题；共3分)
答案：7-1、
考点：
六、选词填空。

(共1题；共4分)
答案：8-1、
答案：8-2、
答案：8-3、
答案：8-4、
考点：
解析：
答案：9-1、
答案：9-2、
考点：
解析：
八、句子大变脸。

(共1题；共2分)答案：10-1、
答案：10-2、
考点：
解析：
答案：11-1、
答案：11-2、
答案：11-3、
答案：11-4、
答案：11-5、
考点：
十、阅读短文，完成练习。

(共2题；共30分)答案：12-1、
答案：12-2、
答案：12-3、
考点：
解析：
答案：13-1、
答案：13-2、
答案：13-3、
答案：13-4、
考点：
解析：
十一、你说我说，你写我写。

(共1题；共5分)答案：14-1、
考点：解析：。