九年级政治全册 第4课 学习合作练习 苏教版-苏教版初中九年级全册政治试题

学习合作
一、单项选择题
1．(2015·某某)2015年3月29日，在央视综艺节目《出彩中国人》的参赛项目中，来自某某某服装公司的员工及家属三百多人，在不借助任何外力的情况下，搭起七层九米高的人塔，成功挑战“叠人塔”记录。

这启示我们
①任何事业的成功离不开良好合作②合作比竞争更加重要
③团结协作是实现共同目标的前提④要正确对待竞争与合作
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
2．(2014·宿迁)“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用"，这句话启示我们要( )
A．加强合作，团结互助 B．压制自己，顾全大局
C．扬长避短，发挥所长 D．相互沟通，直面竞争
3．(2015.某某)九（6）班是艺术特长班，却在校园艺术节上把合唱节目演砸了，同学责怪班长没有组织好，班长埋怨文娱委员不得力，文娱委员指责领唱的抢劫拍，领唱的认为伴奏的不配合……可见，成功的合作必须
A.合理分工、科学计划
4．（2015.某某）右图《合作之举》告诉我们（）
A．在合作中放弃竞争
B．在竞争中放弃合作
C．合作是事业成功的土壤
D．.竞争不合作，合作不竞争《合作之举》
5．(2014·某某)某某市委、市政府积极实施跨江融合发展战略，
全面跨江对接，融人苏南、长三角核心区。

这主要基于 ( )
A．竞争才是目的 B．合作就是竞争
C．竞争需要正当 D．发展需要合作
6．某校九年级(1)班学生开展公民教育实践活动，部分学生在活动中积极作为，而部分学生则消极应付，最后该项目在市公民教育实践项目中被评为一等奖，项目组所有学生都享受了这一荣誉。

你想对消极应付的同学说，合作需要 ( )
A．互惠互利，共享成果 B．承担责任，履行义务
C．有效指挥，相互配合 D．相互沟通，求同存异
7．(2014·某某)国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿。

这里环境幽静，水草丰美，又没有天敌。

但几年后，鹿群却病的病、死的死，出现了负增长。

后来他们买来几只狼放置在公园里。

在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧X地奔跑以逃命。

这样一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其他鹿的体质日益增强，数量也迅速地增长着。

这则材料说明了 ( )
A．合作中有竞争，竞争不忘合作
B．竞争有不利的一面，要避免竞争
C．竞争能激励人们不断进取，奋力向前，更快发展
D．只有团结协作，才能产生克服困难的力量
8．右边的漫画《亮牌》主要启示我们竞争中 ( )
A．要改善管理，勇于创新
B．要审时度势，扬长避短
C．避免造成盲目竞争，资源浪费
D．要在道德与法律的约束下进行
9．(2014·某某)《三国演义》中，周瑜和诸葛亮都是旷世英才。

周瑜自恃才高，处处与诸葛亮为难，诸葛亮却步步占有先机，三气周瑜。

周瑜临终哀叹：“既生瑜，何生亮!”周瑜的临终哀叹启示我们 ( )
A．成才的关键在于自己的勤奋努力 B．要正确对待竞争，克服自私、嫉妒心理 C．各行各业都需要人才，都能出人才 D．人才资源是经济社会发展的第一资源10．“如果一个犹太人看到另外一个犹太人在街边开了一家餐馆，他会考虑开宾馆、洗车行，等等。

”这告诉我们正确参与竞争必须 ( )
A．遵守道德和法律 B．扬长避短审时度势
C．相互理解相互宽容 D．公平、公正、文明
11．(2014·某某)八年级(1)班举办“放飞梦想”个人演讲比赛，同学们各有自己的目标，都想在比赛中一显身手，同时大家又相互交流探讨演讲的方法技巧，取长补短，最终全班同学都提高了自己的演讲水平，得到了各自理想的名次。

通过开展此项活动，同学们明白的道理是 ( )
A．竞争与合作是相互排斥的 B．只要合作就能获得成功
C．竞争比合作更重要 D．在竞争中合作，在合作中竞争12．(2015·某某)2015年4月19日至24日亚非领导人会议和万隆会议60周年纪念活动在雅加达和万隆举行，会议和活动的主题是“加强南南合作，促进世界和平繁荣”。

该主题表明
A.合作必然成功
B.竞争与合作相互联系，相互排斥
二、判断题
1．人是竞争的主体，各种竞争归根到底是人的竞争，其结果是优胜劣汰。

( ) 2．“不敢同冠军较量就永远得不到冠军”，这句话告诉我们要勇敢地参与竞争。

( ) 3．“单独一个人可以灭亡的地方，两个人在一起可能得救。

”这句名言告诉我们善于合作有助于战胜困难、走向成功。

( ) 4．“人生最美丽的补偿之一，就是人们真诚地帮助别人之后，同时也帮助了自己。

”爱默生的这句名言告诉我们，合作可以使人们相互依存、增强团结。

( )
5．我国的社会主义制度决定了我国具有集中力量办大事的优越性。

( )
6．只有加强合作，才能推动人类文明不断进步和发展，竞争则会导致社会的倒退与
混乱。

( )
三、简要分析题
1．美国商界有句名言：“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。

”现代竞争，不再是“你死我活”，而是更高层次的竞争与合作，现代企业追求的不再是“单赢”，而是“双赢”
和“多赢”。

根据材料，运用“正确对待和参与竞争”的知识，对“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去”这句话进行评析。

2．阳光总在风雨后，风风雨雨都经受。

我们要养成良好的品质和健康心理，面对风雨，坦然处之；面对困难，我们要学会应对策略，这样才能与成功有约。

下面是某校运动会前后“我”的几个生活片段。

片段一：学校秋季运动会报名工作即将开始，班主任动员全班同学积极参加，力争比赛成绩总分第一；往年我都能积极参加，面对即将到来的中考，，父母都劝我别参加，他们担心运动会会影响学习，但是看到同学们都踊跃报名，我最终决定报名参赛。

(1)“我”作出上述决定的理由是什么?
片段二：我决定报名参加4×100米接力赛，为了在比赛中能夺冠，赛前我和同学们利用课余时间一起刻苦训练，赛前热身前，我扭伤了脚，只能偷偷地让小明冒名顶替我去参加比赛。

(2)“我”的哪种做法是错的?说明理由(依据)。

片段三：为在4×100米接力赛中胜出，某班几名参赛同学积极准备。

但是在训练中大家各有各的主意，对参赛次序、交棒技术等问题达不成共识，相互指责，互相埋怨。

(3)你觉得该班参赛同学应如何精诚合作以取得比赛的胜利?
四、实践探究题
材料一：“一带一路”是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。

它涵盖44亿人口，不限国别X围，不搞封闭机制，有意愿的国家和经济体均可参与进来。

它通过政策沟通、道路联通、贸易畅通、货币流通、民心相通这“五通”，让沿“带”沿“路”的国家和地区共享中国发展的成果。

材料二：改革开放30多年来，由于受地理区位、资源禀赋、发展基础等因素的影响，我国的对外开放总体呈现东快西慢、沿海强内陆弱的格局。

“一带一路”战略将在提升向东开放水平的同时加快向西开放步伐，助推内陆沿边地区由对外开放的边缘迈向前沿。

材料三：“一带一路”传承和弘扬丝绸之路友好合作精神，广泛开展文化交流、学术往来、
人才互通、媒体合作、志愿者服务等，为深化双边和多边合作夯实了民意基础。

结合材料，运用所学知识，回答下列问题：
(1)材料一体现了我国怎样的发展理念？
(2)结合本题材料，说明我国为什么要积极推动“一带一路”战略？
(3)结合材料三，谈谈青少年应如何传承和弘扬丝绸之路友好合作精神？
参考答案
一、1．B 2．A 3．C 4．C 5．D 6．B 7．C 8．D 9．B 10．B 11．D 12．C
二、1.√ 2．√ 3．√ 4．× 5．√6．×
三、1．①“如果你不能战胜对手，就加入到他们中间去。

”这句话告诉我们要学会正确对待和参与竞争。

②因为合作与竞争是相互联系、相互促进的。

合作对象之间存在着相互竞争，竞争也需要合作。

在竞争过程中，人们需要互相帮助，需要相互学习，取长补短。

只有在合作中竞争，在竞争中合作，才能取得事业的成功。

(3)我们应该做到：①必须树立正确的竞争观念。

②必须审时度势、扬长避短。

③竞争中要相互理解，相互宽容。

④竞争中还要正确认识和处理合作与竞争的关系。

2．(1)发挥集体力量必须有共同行动，每个人都应该增强集体荣誉感；我们要增强自立意识，提高自理能力；要勇敢地承担责任；敢于竞争；等等。

(2)“让小明冒名顶替我去参加比赛”的做法是错误的。

理由：诚信是为人做事的基本准则；必须学会在公平、公正、文明中竞争。

(其他答案言之有理也可) (3)该班同学要树立强烈的合作意识，增强“团队’’精神；要学会合作的方法，培养合作的良好品质；要做到合理分工，科学计划；要做到有效指挥、相互配合；要做到承担责任，履行义务；要做到真诚沟通，真诚合作。

四、(1)开放包容、平等合作、互利双赢、共同发展。

(2)①经济全球化使世界越来越成为一个不可分割的整体。

和平与发展是当今世界的主题。

建设“一带一路”顺应了世界发展的潮流。

②改革开放30多年来，我国社会经济各方面得到快速的发展，但地区发展不平衡，建设“一
带一路”符合我国国情，也是落实对外开放基本国策的体现，是我国实现“中国梦”的正确选择。

③建设“一带一路”，对内有利于加快我国区域的协调发展，有利于推进全面建成小康社会的进程。

对外有利于加强与各国经济合作交流，实现优势互补、互利双赢。

④建设“一带一路”有利于全方位、多渠道加强文化交流和合作，共享文明成果；有利于吸收各国优秀文化成果，丰富和发展中华文化；有利于增进与周边国家人民的深厚感情。

⑤建设“一带一路”有利于不同制度的国家存异求同，共谋世界和平与发展。

提高我国的国际地位和国际影响力。

(3)①树立平等、开放、合作、参与的国际观念和全球意识。

②尊重文化差异，平等交流，相互包容，保护优秀文化。

③善于虚心学习世界各国不同文化的优点、长处。

④保护和继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神；服务社会，热心公益。