2021-2022年度最新人教版九年级上册化学第六单元碳和碳的氧化物巩固练习试卷(免费版)

最新人教版九年级上册化学第六单元碳和碳的氧化物巩固练习试卷（免费
版）
（考试时间：90分钟，总分100分）
班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________
一、单选题（每小题3分，共计24分）
1、下列实验方案可以达到实验目的的是
A．A B．B C．C D．D
2、下列实验操作不正确的是
A．过滤食盐水B．CO2的验满
C．检查装置气密性D．液体的加热
3、如图所示实验中得出的结论不正确的是
A．①：下方燃着的小木条先熄灭，说明二氧化碳的密度比空气大B．②：抽掉玻璃板后，两瓶中气体颜色发生变化，说明分子在不停地运动C．③：点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟，蜡烛复燃，说明白烟是石蜡的固体小颗粒D．④：粉状的碳酸钙反应更快，说明接触面积越大反应越快
4、下列方法能鉴别氧气、一氧化碳和二氧化碳3瓶气体的是
A．闻气味B．观察颜色
C．将集气瓶倒扣在水中D．将燃着的木条伸入集气瓶中
5、互为同素异形体的一组物质是
A．氢气与液氢B．氧气与臭氧C．水与双氧水D．生石灰与熟石灰
6、用下图所示装置及药品进行实验，能达到对应实验目的的是
A．A B．B C．C D．D
7、下列图像能正确反映其对应变化关系的是
A．A B．B C．C D．D
8、下列关于物质反应现象的描述中，正确的是
A．含碳燃料不充分燃烧产生黑烟
B．硫在空气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C．软水中加入肥皂水振荡后泡沫少、浮渣多
D．在二氧化碳中变红的石蕊小花烘干后变回无色
二、填空题（每小题4分，共计40分）
1、“碳中和”是最新的环保理念，是指通过计算单位或个人二氧化碳的排放总量，采用物理或化学方法把这些二氧化碳吸收掉，以达到环保的目的。

请用所学化学知识和“碳中和”理念回答下列问题：
（1）目前长沙市居民家庭所用化石燃料主要是天然气，天然气的主要成分的化学式为：____。

（2）为了降低空气中二氧化碳含量，实现“碳中和”环保理念，可通过加压的方法将二氧化碳通入海水中，但这样会使海水的酸性________(填“增强”或“减弱”)。

（3）结合实际，举例说明有利于“碳中和”的方法：_____(填一种即可)。

2、如图是部分含碳物质的转化关系图，转化过程中可加入其它试剂.根据图示完成下列问题：
（1）写出⑧的化学方程式_____.
（2）图中①~⑧反应中，不能通过化合反应实现的有_____（填序号）.
（3）下列说法中正确的是（填序号）.
A．⑤⑦均可用于实验室制取CO2
B．图中物质均为含碳元素的化合物
C．①和③反应体现反应物的量的不同会生成不同的生成物
D．④反应可用于制备碳酸饮料
3、北京冬奥会将于2022年2月4日至20日举行。

（1）冬奥场馆提供的直饮水经过二氧化氯消毒处理，二氧化氯的化学式为___________。

直饮水中可溶性钙、镁化合物的含量很低，属于___________(填“硬水”或“软水”)。

（2）冬奥会将加强防疫。

运动员所戴的口罩能对空气中的尘粒、病毒等进行___________和吸附；场馆也将用低温消毒剂C9H16CI2N4进行消毒，该物质中氢、氮元素的质量比为___________。

（3）冬奥会速滑馆的冰面拟用目前最先进的二氧化碳跨临界直冷制冰技术制作。

固态二氧化碳能用于制冷的原因是___________；水变成冰时，从微观角度看，发生改变的是___________。

4、实验室里小伟用排水法收集一瓶呼出的气体，向其中滴入 10 滴澄清石灰水，振荡集气瓶(如图)，观察
到澄清石灰水变浑浊，小伟认为人呼出的气体中二氧化碳含量比吸入的空气中含量高，小海认为该实验方案还不完善，需要改进，需要增补一个实验，他增补的实验是___________ 。

5、据图回答：
（1）该图片反映出什么环境问题：___________。

（2）请你提出两条合理化的建议：①___________；②___________。

6、水由______构成，铁由______构成，氯化钠由______构成，其中构成氯化钠的微粒符号是_________和_________。

明矾在净水过程中的作用是_________悬浮杂质，使杂质沉降下去；利用活性炭净水时，能除去色素和异味，是因为它的结构__________，具有吸附性；K2FeO4是一种高效消毒剂，其中铁元素的化合价为_________。

7、从Al、Si、C、O、N等五种元素中选择适当的元素按要求写出化学式填空：
（1）空气中含量最多的气体是___________。

（2）导致温室效应的一种气体是___________。

（3）能支持燃烧的气体是___________。

（4）地壳中含量最多的两种元素组成的化合物是___________。

8、宏微结合是化学学科重要的思维方法，请回答下列问题：
（1）从宏观角度，水是由_______组成的，从微观角度，水是由_______构成的。

（2）“桂子月中落，天香云外飘”，从微观角度分析，能闻到桂花香的原因是_______。

（3）金刚石和石墨均是由碳原子构成的，但金刚石和石墨物理性质差异较大，其原因是_______。

（4）锌与人体健康有密切关系，已知锌在周期表中的部分信息及其原子结构示意图如图所示，则图中“？”应该是_______，x的值为_______。

9、蜡烛是一种日常照明工具，用途广泛。

（1）在古代，蜡烛的主要原料是动物油脂。

蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。

根据以上信息。

下列关于动物油脂组成的说法中正确的是______。

A．只含碳、氯元素B．含有碳、氧、氧三种元素
C．含有碳、氢元素。

可能含有氧元素D．无法确定
（2）在现代，蜡烛的主要原料是石蜡。

①取一小块石蜡放入水中，石蜡浮在水面上，你得到的结论是______
②点燃蜡烛，小心地往烛焰里插根玻璃管如图所示，使a端置于火焰根部。

然后将玻璃管上移于焰心处，则
b 端观察到的现象是______。

a端置于外焰处，在 b 端连接导管，插入足量澄清石灰水中，石灰水中发生反应的化学方程式为______。

10、化学在生产、生活中有着广泛应用。

从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）
①氢气②干冰③活性炭④镁
（1）可用于人工降雨的是______；
（2）可用于制作照明弹的是______；
（3）可用作冰箱除味剂的是______；
（4）可作为清洁能源的是______。

三、计算题（每小题4分，共计36分）
1、利用化学方程式进行计算：6g碳完全燃烧，理论上能生成多少g二氧化碳气体？
2、为测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取50g该样品(杂质不参加反应也不溶于水)，加入盛有300g 稀盐酸的烧杯中，恰好完全反应，气体全部逸出，反应后烧杯内物质的总质量为332.4g。

计算：
（1）生成二氧化碳的质量？______
（2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数_______。

3、某大理石厂开采出来的大理石产品，为了检测大理石中碳酸钙的纯度，检测员称取了大理石样品20g，与足量的稀盐酸反应，共收集到气体6.6g，则该大理石中碳酸钙的质量是多少？
4、某石灰厂为了测定某石灰石样品中CaCO3的质量分数，往盛有300g稀盐酸的烧杯中依次加入粉碎后的石灰石样品（杂质不与盐酸反应），充分反应后，实验数据记录如下：
（1）将石灰石粉碎的目的是_________；
（2）表中m=_______；
（3）求该石灰石样品中CaCO3的质量分数_______。

（写出计算过程）
5、某兴趣小组为测定如图1某品牌碳酸钙药片中碳酸钙的含量，他们取了4片药片，捣碎后，加入足量稀盐酸充分反应，产生二氧化碳和所用稀盐酸的质量关系如图2（设杂质不含钙元素也不参与反应）．
请回答：
（1）请列式计算每片药片中碳酸钙的质量分数；
（2）该药品标签中钙元素含量是_____（选填“真实”或“虚假”）的。

6、我市民新水泥厂化验室，为了测定某矿山石灰石中碳酸钙的质量分数，取石灰石样品与足量稀盐酸在烧杯中反应（假设石灰石样品中杂质不与稀盐酸反应也不溶于水。

）有关实验数据如表：
（1）根据质量守恒定律可知，求反应中生成二氧化碳质量为______g。

（2）求石灰石中碳酸钙的质量分数；
（3）完全煅烧250t该石灰石可制得含杂质生石灰的质量是______。

7、某科学学习小组同学用某品牌钙片（钙片主要成分为碳酸钙）做了如下实验：
（提示：钙片中其它成分不溶于水且不与盐酸反应）
请计算：
（1）充分反应后产生二氧化碳的质量。

（2）10g钙片中碳酸钙的质量。

8、某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用8g石灰石样品，把40g稀盐酸分为4次加入样品中（杂质既不与盐酸反应，也不溶于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如下：
（1）上表中m为______，n为________。

（2）从以上数据可知，这四次实验中，第_________次实验后石灰石样品中的碳酸钙已完全反应。

（3）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数为多少？
9、在实验室里用一氧化碳还原氧化铜制取铜并生成二氧化碳。

若制取3.2g铜，需要氧化铜的质量是_____？同时生成二氧化碳的体积是______？(二氧化碳的密度为1.96g/L)。