部编版语文四上课后习题及答案

四上课后习题汇总
5《一个豆荚里的五粒豆》伴随着豌豆苗的成长，为什么小女孩的病就慢慢好了呢？
答：豌豆苗陪伴着小女孩，它的顽强生命力带给了小女孩生命的支撑，使她拥有战胜疾病的信心和希望。

7《呼风唤雨的世纪》“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是什么意思？20世纪的科学成就为什么可以用这句诗来形容？
答：好像一夜春风吹过树上的梨花都开了。

巧妙的利用古诗句写出了20世纪科学技术的成就之多，使枯燥的说明变得生动形象。

“现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

”联系生活实际，谈谈自己的理解。

答：现代科学技术提高了人们的生活质量，给人们的生活带来了极大的便利，让生活发生了翻天覆地的变化，我相信科学技术的迅猛发展，一定会使人们未来的生活更加灿烂、光明。

11《蟋蟀的住宅》课文中围绕蟋蟀的住宅讲了哪两方面的内容？作者是怎样观察的？
答：①主要讲了蟋蟀住宅的特点和蟋蟀是如何修建住宅这两个方面的内容。

②作者搜索蟋蟀的巢穴，一年几个钟头，细心的观察蟋蟀建造住宅，发现蟋蟀从秋天初寒到冬天，一直坚持不懈地观察蟋蟀。

想想为什么蟋蟀的住宅可以算是伟大的工程？
答：说蟋蟀的住宅是个伟大的工程，一方面是因为住宅的外部与内部特点，另一方面是因为蟋蟀的整个身躯是那样柔弱，用来施工的工具仅仅是细弱的前足和后腿，所以说蟋蟀的住宅是个伟大的工程。

16《麻雀》说说课文围绕麻雀写了一件什么事，这件事的起因经过和结果是怎样的？
答：①课文写了一只老麻雀在猎狗面前奋不顾身的保护小麻雀的故事。

②这件事的起因：一只小麻雀从巢穴里掉到了地上，我的猎狗想要伤害它。

经过：老麻雀不顾安危从树上飞下来奋力保护小麻雀，最后猎狗被老麻雀的勇气震慑住了。

结果：我唤回了猎狗，小麻雀得救了。

17《爬天都峰》这篇课文写了一件什么事？是按照什么顺序写的？
答：①课文写了假日里，“我”和爸爸一起去爬天都峰，路遇一位素不相识的老爷爷，我和老爷爷互相鼓励，克服山高路陡的困难，最终一起爬上天都峰的故事。

②课文是按照事情发展的顺序，即“爬天都峰前—爬天都峰时—爬上天都峰后”的顺序来写的。

18《牛和鹅》说说为什么“直到现在我还记着金奎叔的话”。

答：因为金奎叔的话告诉我：在看待周围事物的时候，从不同的角度出发会得到不同的结果，既不要害怕那些貌似强大的人，也不能欺负比自己弱小的人。

20《陀螺》说说你对“人不可貌相，海水不可斗量”，的理解。

答：我的理解是不能光靠一个人的外表来评判这个人，正如海水不能用斗来测量一样，启示我们不能以貌取人，要用全面的眼光去看待事物。

25《王戎不取道旁李》结合注释，用自己的话讲讲这个故事。

王戎7岁的时候，曾经和许多小孩一起游玩。

他们看见路边李树上果实累累，把枝条都压弯了，许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。

有人为有人问他为什么不去摘李子，王戎回答说：“李树生长在路边却还有这么多李子，这一定是苦李子。

”大家摘来一尝，的确如此。

说说为什么“树在道边而多子，此必苦李？”
答：李树长在路边，如果李子甜恐怕早就被人摘光了，而现在满树都是果子，就说明树上的李子不好吃是苦李。