三年级语文秋学期期末考试复习测试题(含答案)

三年级语文秋学期期末考试复习测试题（含答案）
（满分100分 考试时间80分钟）
卷面分：3分。

要求：书写规范、端正；卷面整洁、美观；修改规范，不使用改正纸、涂改液。

一、基础积累与运用（52分）
1.看拼音写词语。

（12分）
ku áng w ǔ zh ǔn b èi qiú
童话世界里，花儿在 ，蚂蚁 做功课，蟋蟀在打 ， d ī y ǎn z òu zh ī zh ū ch ì b ǎng
雨 会 ， 会讲故事，蜻蜓扑打着 在散步。

2. 读一读，在加点字的正确读音下面画上“ ”。

（7分）
（1）妈妈到店里挑．（ti ǎo ti āo ）选衣服，她看中．（zh ōng zh òng ）了一件毛呢．（ne n í）大衣，在店里转了好几圈．（qu ān ju àn ），最终还是舍．（sh ě sh è）不得买。

（2）为了不让父母担．（dān dàn）心，我笑着对他们说：“这点压．（yā yà）力不算什么。

”
3.辨字组词。

（8分）
铺（ ） 飘（ ） 挺（ ） 臂（ ） 捕（ ） 漂（ ） 庭（ ） 壁（ ）
4.读一读，选择合适的序号填空。

（5分）
①四通八达 ②耳闻目睹 ③四面八方 ④面红耳赤
（2）合川的交通 ，市民出行十分方便。

①闹哄哄 ②兴冲冲 ③颤巍巍 ④懒洋洋
5.根据下面的情境，一边读一边按要求完成练习。

（20分）
（1）三年级一班即将开展一场主题为“团结就是力量”的学习成果展示班会，你认为下面哪一项最适合作为班会的题目？（ ）
A.不迁怒，不贰过。

B.灯不拨不亮，理不辩不明。

C.人心齐，泰山移。

（2）班会前，张老师准备
钢笔苹果笔记本
橙子直尺
（3）丽丽已经继续三次主持班会了。

这次班会上，她穿着一条白裙子，一顶粉色帽子。

（用修改符号修改句中的两处错误）
（4）班会开始了，各小组纷纷展示学习成果。

（根据课文内容或相关积累填空）
小明：我们组共读古诗，感受到了洞庭湖“，潭面无风镜未磨”的宁静、苏轼笔下“，最是橙黄橘绿时”的丰收景象，还有“萧萧梧叶送寒声，”的思乡之情。

小华：我们组共读文言文“众皆，光击瓮破之”，认识了机智的司马光。

小光：我们组收集了好多描写秋天的词语，如、等。

……
（5）小组展示后，进入了游戏环节，大家高兴得．。

（补充完整句子）（6）想象一下，游戏环节时，教室里会有哪些热闹的景象？用下面这个句子开头，写几句话。

教室里可真热闹。

（7）班会后，张老师和同学们谈论自己的感受。

（在方框里填上正确的标点符号）
张老师微笑着说道
二、阅读理解与感悟（20分）
兔子的名片
①现在大家都时兴用名片了，兔子也有了名片，兔子心想：这下再不怕那些欺负（qī fu）我的家伙了。

所以，兔子迫不及待(dài)地想去展示一下自己的名片。

②正想着，迎面遇见了狐狸。

狐狸拦住兔子说：“想过去必须得对我笑笑。

”
③兔子不慌不忙地从口袋里掏出一张名片递过去：“狐狸先生，请多照应吧！”
④狐狸一看，名片上印着：狼的朋友兔子。

狐狸连忙微笑着对兔子说：“你真会交朋友，值得祝贺（hè）。

”说完就灰溜溜地走了。

兔子看着狐狸的背影，忍不住大笑起来。

⑤可这时狼向兔子走来了。

“兔子，
躬（gōng）。

”
⑥兔子点点头，把自己的名片递过去，这张
名片上面写着：老虎的朋友兔子。

狼看见名片……
⑦兔子刚想大笑，就看见老虎来了。

兔子知道老虎要来找麻烦，赶紧迎上去，亮出了名片，这回是：大象的朋友兔子。

⑧老虎被大象用鼻子卷起来摔过，所以也只好乖乖地走了。

兔子心想：最好不要让我遇见大象。

这时前方传来了沉重的脚步声，真的是大象来了！兔子直发抖，只好对大象说：“对不起，我……我没有名片。

”大象却微笑着蹲下身子，让兔子骑（qí）着它一起去旅行……1．我会按要求填空。

（5分）
（1）查看左边的字典页，我知道“迫不及待”中“迫”的意
思是（填写序号），“待”的意思是等待，那么文中
“迫不及待”的意思就可以理解
为。

（2）从短文中找出下列词语的近义词填在括号里。

关照——（）庆贺——（）
2.读短文，在文中方框内填写对故事内容的合理推测。

（2分）
3.根据短文内容，填写表格。

（5分）
兔子遇到的动物兔子亮出的名片
狼的朋友兔子
狼
没有名片
4.读短文，选择合适的序号回答下面的问题。

（4分）
（1）从第②自然段画横线的句子中，可以看出此时狐狸对兔子说话的语气是（）。

A．讨（tǎo）好 B. 商量 C.劝（quàn）告 D.命令
（2）兔子制作名片，并在其他动物面前亮出名片为的是（）。

A．出行方便 B.兔子想用名片欺负其他动物
C. 保护自己，不被其他动物欺负
D. 说明自己有名片很体面
5.你赞（zàn）同短文中兔子的做法吗？为什么？（4分）
得分评卷人
三、习作表达与展示（25分）
亲爱的同学们，上面短文中的兔子骑着大象一起去旅行了……它们会去哪里旅行？旅行中会遇见谁？它们之间又会发生什么故事？请你发挥想象，把故事写下来。

提示：1.题目自拟，想象丰富，注意把故事写清楚。

2.书写工整，卷面整洁，句子通顺，正确使用标点符号。

参考答案
一、基础积累与运用（52分）
1.（共12分, 每字1分,要求字迹工整，书写规范。

）
狂舞准备球滴演奏蜘蛛翅膀
2.（共7分，选对一个读音得1分）
（1）挑（tiāo）选看中（zhòng）毛呢（ní）好几圈（quān）舍（shě）不得（2）担（dān）心压（yā）力
3.（共8分，写对一词得1分，答案不唯一，合理即可。

）略
4.（共5分，选对1空得1分）
（1）④②（2）①
（3）③（4）②
5.（共20分）
（1）（1分）应选： C
（2）【共4分，类别写对得0.5分（注：所写类别不唯一，合理即可），
东西分类别，分对一个得0.5分】
水果类（或食物类）：苹果、橙子、香蕉
文具类（或学习用品类）：钢笔、笔记本、直尺
（3）（共2分，改对一处错误得1分）
一处：在原句上用“改正”符号将“继续”改为“连续”
一处：在原句上用增补符号在“一顶粉色帽子”前增上“戴着”。

（4）（共7分，每空1分，写错字该空不得分）
小明：湖光秋月两相和一年好景君须记江上秋风动客情
小华：弃去持石
小光：金桂飘香秋风习习秋高气爽天高云淡……（答案不唯一，合理即可）（5）（2分，答案不唯一，合理即可）略
（6）（2分，所写句子要围绕前面的关键语句，答案合理即可）略
2分，每个标点符号0.5分）
看到你们开心，我也感到高兴张老师微笑着说道
二、阅读理解与感悟（20分）
1.（共5分）
（1）（共3分，第一空1分，第二空2分）
第一空：②第二空：急迫得不能再等待（意思相近也可）
（2）（共2分，每空1分）照应祝贺
2.（2分，答案不唯一，合理即可）
答案示例：狼心想我可不敢得罪老虎，只好默默地走掉了。

3.（
4.（4分，每空2分）
（1）D （2）C
5.（4分，表明自己的观点1分，写出合理的理由3分，所写理由符合自己的观点，答案合理即可）
答案示例：
示例1：我赞同兔子的做法。

因为兔子用自己的智慧保护了自己，没有受其他动物的伤害。

示例2：我不赞同兔子的做法。

因为兔子虽然保护了自己，但是他却使用了欺骗的方法，他完全可以用更好的方法。

三、习作表达与展示（25分）
可分三个档次评分：
一等：20-25分。

想象丰富，能清楚地写出兔子和大象旅行过程中发生的事情。

语言通顺、流畅，字词句及标点错误在5处以内；书写规范、端正、整洁。

二等： 15-20分。

想象比较丰富，能比较清楚地写出兔子和大象旅行过程中发生的事情，字词句及标点错误在15处以内；书写较规范、较端正、较整洁（视程度酌
情考虑）。

三等： 15分以下。

未写清楚兔子和大象旅行过程中发生的事情，想象不丰富，语句欠通顺；书写方面视程度酌情考虑。