人教版八年级下学期物理学习质量检测试卷及解析
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人教版八年级下学期物理学习质量检测试卷及解析
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.下列每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意.)
1.(3分)现代汽车除了前、后排座位都有安全带外,还安装有安全气囊系统,这主要是为了减轻下列哪种情况出现时,可能对人身造成的伤害()
A.汽车速度太慢B.汽车转弯
C.汽车突然启动D.汽车前端发生严重撞击
2.(3分)图中,物体所受的两个力彼此平衡的是()
A.B.
C.D.
3.(3分)如图所示,在光滑水平地面上,一物体作匀速直线运动。
下图是此受力意图,图中G表示物体重力,N表示支持力,F表示拉力,f表示摩擦力,其中正确的是()
A.B.
C.D.
4.(3分)有些公共汽车配备逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生。
为了更容易打破玻璃,逃生锤外形应选择图中的()
A.B.C.D.
5.(3分)某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点。
容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。
容器中加入液体后,橡皮膜两侧压强不同时,其形状会发生改变,下列图形符合实验事实的是(已知盐水密度大于水的密度)()
A.B.
C.D.
6.(3分)如图所示,两只纸船浮在水面上静止不动,用大注射器向两船之间的水面快速注水,两船将()
A.向中间靠拢B.静止不动C.向两侧分开D.向同侧偏移7.(3分)如图的几种情况中,人对物体做了功的是()
A.静止的小车在拉力的作用下向前运动
B.搬而未起
C.提着水桶在水平路面上匀速前进
D.运动员将杠铃举起后停留了3秒
8.(3分)如图所示的杠杆AB处于平衡状态,O点为杠杆的支点,则力F的力臂是()
A.OF B.OD C.OC D.DF
9.(3分)对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一。
小明是一位发育正常的九年级学生,下列是与他有关的一些数据,你认为合理的是()A.他的体重为150N
B.他身体的平均密度约为1.0×103kg/m3
C.他的手掌宽度为25cm
D.他百米赛跑的速度可达20m/s
10.(3分)冰块漂浮在水面,露出水面部分的体积为V1,冰的密度为ρ1,水的密度为ρ2,则这块冰所受到的重力为()
A.ρ1gV1B.(ρ2﹣ρ1)gV1
C.D.
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分.每小题给出的四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分)11.(3分)科学研究中常用图象来表示两个量(x,y)之间的关系,以使研究的问题变得
直观明了。
下列两个量之间的关系不符合如图所示的是()
A.物质的密度与质量的关系
B.物体受到的重力与质量的关系
C.物体受到的浮力与其排开液体体积的关系
D.同一导体中通过的电流与该导体两端电压的关系
12.(3分)如图所示,动滑轮质量为m,所挂重物的质量为M(不计绳重及滑轮轴与滑轮之间的摩擦),重物在t时间内提升了h距离,则()
A.滑轮组的机械效率为
B.滑轮组的机械效率为
C.拉力F 的功率为
D.拉力F的功率为
13.(3分)两个完全相同的容器中,分别盛有甲、乙两种液体,将完全相同的两个小球分别放入容器中,当两球静止时,液面相平,两球所处的位置如图所示,甲、乙两种液体对容器底的压强大小分别为p甲、p乙,两球所受的浮力分别为F甲和F乙,则下列关系正确的是()
A.p甲<p乙B.p甲>p乙C.F甲=F乙D.F甲>F乙
三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
14.(4分)如图中,甲、乙都表示力的作用效果,其中甲表示乙表示。
15.(4分)如图所示,要把门推开,力作用在A点时要比作用在B点轻松,这说明力的作用效果与力的有关;比较F2与F3,则说明力的作用效果与力的有关。
16.(4分)图中,在滚摆实验时,当滚轮向下滚动时,滚轮的能转化为动能,机械能(填“变小”、“变大”或“不变”)。
(不考虑空气的阻力和摩擦)
17.(4分)鞋底的表面刻有凹凸不平的花纹,这是采用增大接触面的来增大摩擦的;
注射器能将药液吸入针管是利用了的作用。
18.(4分)在水平地面上,用50N力沿水平方向拉着重为100N的小车前进5m,拉力做的功等于J,重力做的功J。
19.(4分)如图是搬运泥土的独轮车,独轮车属于杠杆(选填“省力”或“费力”)。
设车箱和泥土的总重G=1200N,运泥土时从A点提起独轮车把手的力是F,F的力臂是m,F的大小至少是N。
四、综合题(本大题共6小题,共37分.解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位)
20.(6分)如图所示,是研究动能的大小跟哪些因素有关的实验,让钢球从斜面上滚下,打到一个木块上,观察木块被推的距离。
(1)让同一钢球从不同的高度滚下时,原来的位置越高,滚到斜面下端时越大,把木块推得越远,说明在钢球质量相同的情况下,钢球的越大,动能越大。
(2)让质量不同的钢球从同一高度滚下,滚到斜面下端时速度相同,钢球的质量越大,把木
块推得越远,说明在钢球速度相同的情况下,钢球的质量越大,动能越。
(3)从这个实验可以得出结论:运动物体的质量越大,速度越大,其动能越
(4)下表中记录了用甲、乙两球分别进行实验的数据。
由表中数据可知:甲球的动能(选填“大于”“小于”、或“等于”)乙球的动能;在质量和速度两个物理量中,对动能影响较大的是。
小球小球质量小球碰撞物体A时的速度物体A被推动的距离
甲球2m v S
乙球m2v2S
21.(6分)一个桥头立着限重标志牌,如图所示。
这座桥面受到的压力超过多少时,就可能发生危险?请通过计算进行说明。
(g取10N/kg)
22.(7分)小雪和小红在“测轮组机械效率”的实验中一起组装好如图所示的实验装置,他们分别记下了钩码和弹簧测力计的位置。
(1)小红
向上拉动弹簧测力计,使钩码升高,并由弹簧测力计读出拉力为0.5N,
同时小雪用用刻度尺测出钩码提升的高度为0.1m,以上测量准确无误,其他被测物理量和计算的数据如下表:
钩码重(N)弹簧测力计提升
的高度(m)
有用功(J)总功(J)机械效率
20.4
0.20.2100%
(2)小雪和小红测得滑轮组的机械效率为100%,她们意识到出现了错误,请你帮助找出原因。
(3)该滑轮组的机械效率实际为。
(4)若提升的钩码重增加到4N,则该滑轮组的机械效率将。
23.(6分)在如图所示的斜面上将一个4.5N的物体在6s内匀速拉到高处,沿斜面向上的力F为1.5N,若此斜面s为1.2m,h为0.3m。
求:
(1)这个斜面的机械效率;
(2)推力F做功的功率。
24.(6分)现有表面涂蜡的冰糕棍、金属丝(体积不计)、足量的水、刻度尺、烧杯,如何
测牛奶的密度(己知水的密度为ρ水)。
要求:写出实验步骤及牛奶密度的表达式(用测量量和已知量表示)
25.(6分)如图所示是锅炉上的保险阀,当阀门受到的蒸汽压强超过安全值时,阀门被顶开,蒸汽跑出一部分,使锅炉内的蒸汽压强减小,已知杠杆和阀门重可以忽略不计,OA 与AB长度的比值为1:2,阀门是圆柱体,横截面的直径为d。
若外界大气压强为p0,锅炉内蒸汽的最大压强为p1,试求:
(1)锅内蒸汽对阀门底部的最大压力多大?
(2)要保持锅内蒸汽气压最大且恒定不变,应将质量为多大的重物挂在杠杆的B点?
参考答案与试题解析
一、单项选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.下列每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意.)
1.【分析】气囊的作用是急刹车时对司机和乘客起一个保护作用。
由于任何物体都有保持原来运动状态的性质,利用任何物体都具有惯性以及安全气囊位置进行分析。
【解答】解:汽车急刹车、急剧减速或前端发生严重撞击时,人由于惯性仍保持原来的运动状态向前运动,就会撞在前面较硬的物体上,对人身造成伤害。
装有安全气囊系统的汽车,安全气囊在此时自动充气弹出,增大了受力面积,从而减小了对人的压强,避免造成人体伤害。
故选:D。
2.【分析】根据二力平衡的条件进行分析,即大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上。
【解答】解:A、两个力不是作用在一条直线上,所以不是一对平衡力,故A选项错误;
B、两个力不是作用在一条直线上,所以不是一对平衡力,故B选项错误;
C、两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上,所以是一对平
衡力,故C选项正确;
D、两个力的大小不相等,所以不是一对平衡力,故D选项错误。
故选:C。
3.【分析】对物体进行受力分析,然后根据平衡力的知识,并结合力的示意图的画法做出判断。
【解答】解:由题知,物体作匀速直线运动,处于平衡状态,分析可知,物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,这两个力是平衡力;在水平方向上,因为水平地面光滑,故不受摩擦力作用,所以也不受拉力的作用,故A正确,BCD错误。
故选:A。
4.【分析】打破玻璃是为了增大压强,增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时,增大压力。
【解答】解:在压力一定时,减小逃生锤和玻璃的受力面积,可以增大逃生锤对玻璃的压强,以便打破玻璃顺利逃生。
故选:A。
5.【分析】根据液体压强公式p=ρgh,通过比较隔板左右两侧压强的大小,观察橡皮膜凹陷的方向,据此分析,可突破此题。
【解答】解:A、A图中隔板左右两侧都是水,且液面相平,根据液体压强公式p=ρgh 可知,两边压强相等,橡皮膜不应有凹陷。
故A错误;
B、B图中隔板左右两侧都是水,且右边的液面高于左边,根据液体压强公式p=ρgh可
知,右边压强大于左边,橡皮膜应向左凹陷。
故B错误;
C、C图中隔板左边是水,右边是盐水,液面相平,因为盐水的密度大于水的密度,根据
液体压强公式p=ρgh可知,右边压强大于左边,橡皮膜应向左凹陷。
故C错误;
D、D图中隔板左边是水,右边是盐水,液面相平,因为盐水的密度大于水的密度,根据
液体压强公式p=ρgh可知,右边压强大于左边,橡皮膜应向左凹陷。
故D正确。
故选:D。
6.【分析】液体和气体都称为流体,生活中常见的流体是水和空气,流体的流速越大,压强越小。
【解答】解:两只纸船浮在水面上静止不动,两只纸船两侧压强都相等。
用大注射器向两船之间的水面快速注水,中间水的流速增大,压强减小,外侧压强不变,两只纸船都在压强差的作用下向中间靠拢。
故选:A。
7.【分析】本题要抓住做功的两个必要因素:
1.作用在物体上的力;
2.物体在力的方向上通过的距离(即力和距离的方向要一致);二者缺一不可。
【解答】解:A、小车在拉力的作用下向前运动,力的方向与运动方向一致,说明人的拉力对小车做功;故A正确;
B、人搬石头没有移动距离,即只有力没有距离,故人的力没有做功,故B错误;
C、提着水桶在水平路面上匀速前进,力的方向向上,距离向前,力和距离方向不一致;
故力不做功,故C错误。
D、运动员将杠铃举起后停留了3s,只有力,没有距离,故力未做功,故D错误;
故选:A。
8.【分析】支点到力的作用下的垂直距离是力臂,由图示确定力F的力臂。
【解答】解:已知O为支点,力臂是从支点O到力的作用线的距离,故左端拉力F的力
臂是OC;
故选:C。
9.【分析】A、体重的估测从质量计算出重力;
B、人体的密度可依照人在水中所处的状态来估测;
C、手掌的宽度可用自己的拃估测一下;
D、百米跑的速度根据自己的成绩用公式v=试算一下。
【解答】解:A、小明是一位发育正常的九年级学生,质量应在50kg左右,重力G=mg =50kg×10N/kg=500N,体重为150n是不合理的;
B、人在水中一般接近悬浮状态,所以人的密度与水的密度相差不大,约为1.0×103kg/m3,
小明身体的平均密度约为1.0×103kg/m3是正确的;
C、小明手掌的宽度约在半拃左右,等于宽度为10cm,宽度为25cm是不合理的;
D、小明跑百米的时间约在14s左右,速度约v==≈7m/s,20m/s偏大。
故选:B。
10.【分析】冰块漂浮的水面上,根据漂浮条件列出冰块重力等于冰块受到的浮力等式,求出冰块的体积,求出冰块的体积、密度,根据G=ρVg求出冰块的重力。
【解答】解:设冰块的体积为V,
冰块漂浮的水面上,冰块受到的浮力等于冰块的重力,
即:G冰=F浮,
ρ1gV=ρ2g(V﹣V1),
V=,
冰块重力为:G冰=ρ1gV=。
故选:C。
二、多项选择题(本大题共3小题,每小题3分,共9分.每小题给出的四个选项中,均有多个选项符合题意,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,不选或选错的得0分)11.【分析】(1)对于同种物质而言,密度是一定的,不随着质量的变化而变化;
(2)物体所受到的重力与它的质量成正比,即G=mg;
(3)物体所受到的浮力与液体的密度和排开液体的体积有关,即F浮=ρ液gV排;
(4)同一导体,通过的电流与导体两端的电压成正比。
【解答】解:分析图象可知:y与x成正比;
A、密度不随质量变化,因此不存在正比关系,该选项符合题意;
B、物体重力与质量成正比,该选项不符合题意;
C、浸在同种液体中的物体,所受浮力与物体排开液体的体积成正比,该选项不符合题意;
D、同一导体中通过的电流与该导体两端电压成正比,该选项不符合题意。
故选:A。
12.【分析】AB、根据机械效率的公式η=进行分析便可得出结论。
注:对物体M做的功为有用功,对动滑轮和M做的功为总功。
CD、拉力的功率即总功的功率。
总功W总=Fs,s=nh,根据公式P=便可计算出拉力的功率。
【解答】解:W有用=G物h=Mgh
W总=(G物+G动)h=(M+m)gh
所以η===
所以A正确,B错误。
拉力所做的功为总功:P总==
所以C正确,D错误。
故选:AC。
13.【分析】(1)甲、乙是两个完全相同的小球,漂浮和悬浮时受到的浮力都等于重力,由此可知两小球受浮力大小关系;
(2)根据漂浮和悬浮时液体密度和球的密度关系,找出两种液体的密度关系,又知道两容器液面等高(深度h相同),利用液体压强公式分析两种液体对容器底压强的大小关系。
【解答】解:由图可知,甲球漂浮,乙球悬浮,所以两球受到的浮力都等于各自的重力,而两个小球是相同的,重力相等,所以F甲=F乙=G。
因为甲球漂浮,所以ρ甲>ρ球,
因为乙球悬浮,所以ρ乙=ρ球,
则两种液体的密度大小关系是:ρ甲>ρ乙;
又因为两容器液面等高,根据液体压强计算公式p=ρgh,可得液体对容器底部的压强大小关系为:p甲>p乙。
故选:BC。
三、填空题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)
14.【分析】力的作用效果是:力可以使物体的运动状态发生改变、力可以使物体的形状发生改变,结合图分析选择。
【解答】解:甲图的小球运动方向发生改变,即运动状态发生改变,乙图弹簧被拉长,形状发生改变;
故答案为:力可以使物体的运动状态发生改变、力可以使物体的形状发生改变。
15.【分析】(1)影响力作用效果的因素有:力的大小、力的方向,以及力的作用点;
(2)根据力的三要素,结合图中三个力的特点分析。
【解答】解:(1)用大小、方向相同的两个力在A、B两点推门,手作用在A点比较容易把门推开;力的大小和方向是一定的,力的作用点不同,力的作用效果不同,也就说明了力的作用效果和力的作用点有关。
(2)比较F2与F3,两个力的大小和作用点相同,两个力的方向相反,作用效果就不同,说明力的作用效果与力的方向有关。
故答案为:作用点;方向。
16.【分析】物体的动能和势能可以相互转化,而且在转化过程中,如果不考虑空气的阻力和摩擦,机械能的总量保持不变,如果有阻力作用,则机械能减小,内能增加。
【解答】解:不考虑空气的阻力和摩擦时,滚摆从最高处向下运动的过程中,质量不变,高度减小,速度增大,
则滚摆的重力势能减小,动能增加,减小的重力势能转化为动能,其机械能不变。
故答案为:重力势;不变。
17.【分析】(1)增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
(2)注射器将药液吸入针筒之前,需要先排出针筒内的空气,这样,针筒内的气压减小,药液受到外界大气压的作用,会被压入针筒。
【解答】解:鞋底的表面刻有凹凸不平的花纹,这是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的;
注射器能将药液吸入针筒是因为针筒内的气压减小,外界大气压把药液压入针筒。
故答案为:粗糙程度;大气压。
18.【分析】(1)根据W=Fs求出拉力做的功;
(2)做功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是物体在力的方向上移动一段距离。
【解答】解:(1)拉力做的功W=Fs=50N×5m=250J;
(2)重力的方向是竖直向下的,而物体是在水平方向上移动了5m,没有在重力方向上移动距离,所以重力做功为0J。
故答案为:250;0。
19.【分析】结合图片和生活经验,判断独轮车在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆。
根据图示可知动力臂和阻力臂的大小,利用杠杆的平衡条件可知力臂最长力最小。
然后由杠杆的平衡条件可算出F的大小。
【解答】解:独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。
由图可知动力作用在A点时,支点在轮轴处,因此F的力臂是L1=1.6m,重力的力臂L2=0.4m;
由F×L1=G×L2得,
F===300N。
故答案为:省力;1.6;300。
四、综合题(本大题共6小题,共37分.解题中要求有必要的分析和说明,计算题还要有公式及数据代入过程,结果要有数值和单位)
20.【分析】(1)动能的决定因素有两个:质量和速度。
让同一钢球从不同的高度滚下,是采用控制变量法控制质量一定而速度不同,从斜面越高的位置滚下,钢球到达斜面底端的速度就越大。
质量一定时,速度越大,动能就越大;
(2)钢球的质量越大,木块推得越远,说明在钢球速度相同的情况下,钢球的质量越大,动能就越大;
(3)由(1)(2)可知动能与质量和速度的关系;
(4)根据表中物体A被推动的距离,可知甲球的动能与乙球动能的大小关系;
甲乙两球的质量速度都不同,动能也不同,要从他们的倍数关系上总体把握。
【解答】解:
(1)根据生活经验可知,同一钢球从不同的高度滚下,位置高的滚到斜面底端的速度就大,把木块推得越远说明运动的木块做功多,动能大,由此得出结论:在质量一定时,钢球的速度越大,动能就越大;
(2)让质量不同的钢球从同一高度滚下,小球到达斜面底端时的速度就是一定的,质量大的把木块推的远,说明了动能的大小和质量有关,在速度一定时,质量越大,动能也就越大;
(3)从这个实验可以得出结论:运动物体的质量越大,速度越大,其动能越大;
(4)物体动能的多少,可由它对外做功的多少来确定,而做功的多少,是通过木块运动距离的长短来反映的,由表中数据可知:甲球推动物体A被推的距离小于乙球推动A的距离可知,甲球的动能小于乙球动能;
由表中数据可知,甲的质量是乙的质量的2倍,乙的速度是甲的2倍,两者倍数相同,若这两个物理量对动能的影响程度相同,它们的动能也相同,而乙的动能大于甲的动能,所以,对动能大小影响较大的因素是速度。
故答案为:(1)速度;速度;(2)大;(3)大;(4)小于;速度。
21.【分析】根据图示可知该桥限载标准为15t,即1.5×104kg,然后根据G=mg计算出该桥限载的总重力,车从桥上通过时允许对桥的最大压力即为该桥限载的总重力。
【解答】解:“t”是质量的单位,所以标志牌上“15t”的含义是该桥限载标准为15t,车从桥上通过时允许对桥的最大压力为:F=G=mg=15×103kg×10N/kg=1.5×105N。
答:这座桥面受到的压力超过1.5×105N时,就可能发生危险。
22.【分析】(1)利用二力的平衡,只有竖直方向匀速拉动弹簧测力计时,弹簧测力计的示数才等于拉力的大小;
(2)根据机械效率的概念η=×100%分析G、h、F、s是否出现问题,分析出承担物重的绳子段数,根据s=nh判断s是否正确。
(3)将正确的数据代入公式η=×100%=×100%即可。
(4)掌握滑轮组机械效率与物重的关系,同一滑轮组,被提升的物重越大,机械效率越高。
【解答】解:(1)根据二力平衡知,只有竖直向上匀速直线拉动弹簧测力计时,拉力才等于弹簧测力计的示数;
(2)由图知,此滑轮组由5段绳子承担物重,所以s=5h=5×0.1m=0.5m,
而表格中数据为0.4m,所以弹簧测力计提升的高度出现了错误。
(3)该滑轮组的实际机械效率η=×100%=×100%=×100%=80%
(4)若被提升的物重变大,由于同一滑轮组,额外功不变,有用功变大,所以有用功在总功中所占的比值变大,机械效率变大。
故答案为:(1)匀速;(2)弹簧测力计提升的高度错误;(3)80%;(4)变大。
23.【分析】(1)利用W=Gh求拉力做的有用功,利用W=Fs求拉力做的总功,斜面的机械效率等于有用功与总功之比;
(2)利用P=求推力F做功的功率。
【解答】解:
(1)拉力做的有用功:
W有用=Gh=4.5N×0.3m=1.35J,
拉力做的总功:
W总=Fs=1.5N×1.2m=1.8J,
斜面的机械效率:
η==×100%=75%;
(2)推力F做功的功率:
P===0.3W。
答:(1)这个斜面的机械效率为75%;
(2)推力F做功的功率为0.3W。
24.【分析】(1)漂浮在液面上的物体所受的浮力等于物重,将冰糕棍利用金属丝制成“密度计”,该“密度计”在水和牛奶中都处于漂浮状态,所受浮力一样,都等于木棒的重力;
(2)由F浮=ρ液gV排可知,浮力相同时,利用F水浮=F奶浮和F浮=ρ液gV排就能推导出牛奶密度的公式。
【解答】答:(1)测量步骤:
①去少量金属丝缠在冰糕棍一端,制成“密度计”,用刻度尺测出自制密度计的长度L;
②将“密度计”轻轻放入水中,使其漂浮在水面上,用刻度尺测出“密度计”浸入水后
露出的长度L水;
③将“密度计”轻轻放入待测牛奶中漂浮,用刻度尺测出浸入牛奶后露出的长度L牛奶;
(2)设木棒的横截面积为S,木棒在水和牛奶中都处于漂浮状态,则F水浮=F奶浮,即:ρ水gS(L﹣L水)=ρ牛奶gS(L﹣L牛奶),
解得:ρ牛奶=ρ水。
25.【分析】(1)由题可知,阀门的直径是d,锅炉内蒸汽的最大压强为p1,利用p=求锅内蒸汽对阀门底部的最大压力;
(2)锅炉内、外气体的压强差是△p=p1﹣p0,利用p=求杠杆A点处受到向上的压力,因为OA:AB=1:2,所以可得力臂之比OA:OB=1:3,利用杠杆平衡条件求B点处所挂物体的重力,再利用G=mg求所挂物体的质量。
【解答】解:
(1)由题可知,阀门的直径是d,锅炉内蒸汽的最大压强为p1,
由p=可得锅内蒸汽对阀门底部的最大压力:
F=p1S=p1π(d)2=πd2p1;
(2)锅炉内、外气体的压强差是△p=p1﹣p0,
由p=可得杠杆A点处受到向上的压力:
F A=△F=△pS=(p1﹣p0)πd2=πd2(p1﹣p0),
因为OA:AB=1:2,所以OA:OB=1:3,
由杠杆平衡条件可得:
F A×OA=G×OB,
B点处所挂物体的重力:
G==F A=×πd2(p1﹣p0)=πd2(p1﹣p0)。
所挂物体的质量:
m==πd2(p1﹣p0)。
答:(1)锅内蒸汽对阀门底部的最大压力为πd 2p 1;
(2)要保持锅内蒸汽气压最大且恒定不变,应将质量为
πd 2(p 1﹣p 0)的重物挂在杠
杆的B 点。
一、八年级下册物理易错题
1.如图所示,均匀正方体甲、乙置于水平地面上。
现沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的高度相等,此时甲、乙剩余部分对地面的压强相等。
关于甲、乙的密度ρ甲,ρ乙和切去部分的质量m 甲,m 乙的判断,正确的是( )
A .ρ甲=ρ乙,m 甲>m 乙
B .ρ甲=ρ乙,m 甲=m 乙
C .ρ甲=ρ乙,m 甲<m 乙
D .ρ甲>ρ乙,m 甲<m 乙
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
沿水平方向切去部分后,甲、乙剩余部分的压强相等,即
p p =甲剩乙剩
由
F Vg Shg
G mg S S p gh S S S
ρρρ=
===== 可知 ρρ=甲乙
由图知,甲切去的体积较小,且ρρ=甲乙,由m V
ρ=可得 m V ρ=
可知切去部分的质量
m m <甲乙
故选C 。