山东省博兴县高一历史上学期期中试题-最新教育文档

山东省博兴县2019-2019学年高一历史上学期期中试题（扫描版）
2019—2019学年第一学期普通高中模块监测
高一历史参考答案与评分标准
一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共计50分。

1.A
2.C
3.A
4.D
5.A
6.D
7.B
8.D
9.B 10.C 11.A 12.C 13.B 14.D
15.A 16.C 17.A 18.D 19.C 20.A 21.A 22.C 23.B 24.C 25.D
二、非选择题：第26题14分，第27题12分，第28题14分，第29题10分，共50分。

26.（1）原因：小农经济的经济基础；封建专制统治的需要；儒学思想主流地位的巩固发展；中国古代对教育文化事业的重视。

（4分）
（2）特点：加强立法，巡视法规系统化，巡视制度规范化；巡视系统多元化，巡视范围扩大，效率提高；巡视官员之间相互监督，注重内部反腐。

（6分）
作用：有利于防止官员腐败、改善政治风气；有利于建设良好社会秩序，推动社会进步。

（4分，言之成理即可）
27.（1）内容：对危害统治的行为给予严惩。

特征：维护君主专制统治(或封建统治)。

（4分）
（2）意义：体现了“主权在民”、自由平等、三权分立的原则，是资产阶级性质的民主宪法，具有反对封建专制制度的进步意义，推动了中国近代社会民主化进程。

(4分) 不同：中国古代的权力制衡体制维护君主专制；中华民国的政治体制则反对专制，维护民主政治。

（4分）
28.（1）事件:甲午中日战争。

（2分）危害:中国战败签订《马关条约》, 丧失大量主权，半殖民地化程度加深；阻碍了民族资本主义发展；刺激了列强掀起瓜分中国的狂潮。

(4分) （2）实质:为日本侵华辩护。

（2分）批驳：日本侵华为满足本国资本主义发展要求；战争期间掠夺、屠杀中国人民，给中华民族带来深重灾难；战后迫使清政府签订不平等条约，获得特权。

(4分)
29.（1）理由：①中国：朝鲜是中国的属国，去帮助朝鲜平息内乱。

（2分）
②日本：帮助朝鲜巩固独立，维护东亚与世界和平。

（2分）
③美国：日本代表了正义（美国同情日本）；中国代表了野蛮。

（2分）
（2）看待：一方面中国遭受了巨大的屈辱和灾难；另一方面，客观上促使中国人民逐步觉醒，促进了中国社会的发展和进步。

（4分）
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