实施科教兴国战略方案,人才强国战略方案专题练习

实施科教兴国战略，人才强国战略专题练习
命题：淤头镇初中陆小芳
一、选择题：（共25小题，1——16小题每题1分，17——25小题每题2分，共34分）
1、微软公司的比尔·盖茨说：“我们这种企业，如果失去了人才的支持，衰败就在一夜之间”。

这一观点主要说明（）
A.世界高科技产业出现了日益衰败的趋势
B.日趋激烈的经济和科技竞争，归根到底是人才的竞争
C.选择人才的标准是德才兼备
D.从实际出发选择成才目标的出发点
2、清华大学学生刘海洋为了验证“黑熊的嗅觉是否敏感”，先后两次把掺有火碱、硫酸的饮料倒在北京动物园的黑熊身上，造成了5只属于国家一级保护动物的黑熊受到了不同程度的伤害。

事件发生后，刘海洋被警方拘留。

这一事件对我们的启示是（）①少年应该认真学习法律知识，增强法制观念②青少年只要智商高，学习好，就能成为社会主义现代化建设需要的人才③青
少年要依法规范自己的行为④科学研究可
以不受任何限制
A、①②③
B、①③
C、①③④
D、①②③④
3、全面建设小康社会需要参与国际竞争，当前世界范围的竞争、综合国力的竞争，关键是（）。

A、科学技术的竞争
B、自然资源的竞争
C、军事实力的竞争
D、市场的竞争
4、60年代在天上(太阳)，70年代在墙上(挂钟)，80年代在手上(手表)，90年代在腰上(传呼机、手机)”是对20世纪我国老百姓看时间方式的生动写照。

这反映了( )
①人民生活水平不断提高②党的基本线路是正确的③科技进步是生活质量提的重要前提④
90年代以来，我国的科学技术处于世界前列A．①②③④B．①②④C．①②③
5、某地在2004年评出的十佳青年中，有科技工作者、企业家、运动员、工人等，这说明
①人才是多种多样的②人
才有层次之分和种类之分③只要努力为社会作贡献都可以成为人才
④各个领域、各个行业都可以出人才
A、①②
B、①②③
C、①②③④
D、①②④
6、2005年3月28日，党中央、国务院召开2004年度国家科学技术奖励大会，授予中南大学黄伯云教授和西北工业大学张立同教授“国家技术发明奖一等奖”。

这一事例体现了( )
①党和国家高度尊重知识，重视人才
②我国正努力实施科教兴国战略③我国整体
科技水平已处于世界领先地位④我国正努力实施可持续发展战略
A、①②③
B、①②
C、①③④
D、①②③④
7、下面是一位记者与一位农村放羊娃的一段对话：“为什么不上学——放羊——放羊干什么——挣钱——挣钱干什么——娶媳妇——娶媳妇干什么——生娃娃——生娃娃干什么——放羊。

”这段对话反映了……………………………（）
①人口素质低下是造成农村人口生产恶性循环
的主要原因之一②放羊娃具有艰苦创业的精神
③提高人口素质的严峻性④可持续发展的重要
性
A、．①②
B、①③
C、②③
D、①②③④
8、有关研究资料反映，在发达国家劳动生产率的提高和经济增长中，70％一80％是依靠新技实现的；而中国目前科技在经济增长中的贡献率还不到30％。

这启示我们，中国要实现现代必须( )
①科技和教育摆在经济建设的重要位置上：
②贯彻“科技是第一生产力”的思想；③科技先进就等于经济发达；
④实施科教兴国战略。

A、①②③④
B、②③④
C、
①③④D、①②④
9、高新技术产业是上海浦东三资企业加丁贸易的主要增长点。

2002年在三资企业加工贸易的产品中，技术含最高、附加值高的高科技产品为主导产品。

这一点最能反映“三资企业” 对发展我国经济的作用是( )
A、弥补资金不足
B、开拓国际巾场
C、吸收先进技术
D、提供就业机会
10、载人航天工程是一项系统工程，它不仅涉及到众多科技领域，而且涉及到全国很多地区和部门。

我国相继发射神舟一、二、三、四、五号飞船。

这充分说明（）
A、市场经济条件下，靠市场机制可实现资源的优化配置
B、公有制的主体地位是社会主义市场经济的标志
C、社会主义国家能集中力量办大事
D、国家的宏观调控是资源有效配置的主要手段
11、宁波市教育局为支持西部贫困地区和浙江省贫困地区的发展，创办“新疆班”和“希望班”。

这一举措( ) A．直接提高了西部和浙江省贫困地区经济效益B．体现了教育扶贫是我国加快贫困地区经济、文化发展，先富带后富的一个措施C．说明了贫困地区要发展，支教是关键
12、据测评，我国目前的科技创新能力在49个主要国家(占世界GDP的92％)中位居第28位，处于中等偏下水平，主要表现为关键技术自给率低，发明专利数量少，科研质量不高，尖子人才匮乏。

这表明（）
①我国科技创新能力不足的态势严峻②实施人
才强国战略已刻不容缓③创新精神的培养应成为素质教育的重点④应尽快引进国外人才，从根本上改变我国科技现状
A．①②③B．①②④c．①③④D．①②③④
当太空蔬菜成为普通百姓的盘中美味时，我国又开始了在生态林领域进行太空育种研究。

2004年12月1日兰州空间技术物理研究所将中国第二十颗返回式卫星搭载的树种正式交付甘肃省林业厅进行育种试验。

此次搭载中国第二十颗返回式卫星邀游太空的种苗，有白皮松、华山松、侧柏、刺槐、沙棘、柠条等6个种类，它们都是首次被送入太空。

据此回答13——14题：
13、这一事例告诉我们，精神文明为物质文明的发展提供了( )
A、智力支持B．思想保证C．物质基础D．精神动力
14、以上材料还告诉我们( )
A．人只要科技发展了，社会就能进步
B．科学技术是第一生产力
C．我国的发展以科技发展为中心
D．科学文化素质比思想道德素质更重要15、2004年12月4-5 日，农业部在全国组织开展了2004年大型科技下乡活动。

同时正式启动“农业科技入户示范工程”，旨在通过这一新的科技转化快速通道，使科技人员直接到户、良种良法直接到田、技术要领直接到人。

这表明实现社会主义现代化，必须把经济建设转到素质的轨道上来( )
A．依靠农业人口的增加和农业结构调整的轨道上来B．依靠科技进步和提高劳动者整的轨道上来C．依靠提高思想觉悟的轨道上来D．依靠国有企业改革和农业结构调整
16、2004年11月4--5 日，第十一届中国杨凌农业高新科技成果博览会在国家级农业高新技术产业示范区杨凌开幕，本届农高会以“面向‘三农’的科技与市场”为主题。

据介绍，农高会举办11年来，有4000多万农民在展会中直接受益。

这个事例说明（）
A．经济建设必须面向科技，科技必须依靠经济建设B．科技必须面向经济建设，经济建设必须依靠科技C．科技是实现四化的基础，教育是实现四化的关键D．必须深化科技体制改革，加强科技的创新和投入
17、发展是党执政兴国的第一要务，是解决中国一切问题的关键。

党的十六届四中全会《决定》明确指出：“提高党的执政能力，首先要提高党领导发展的能力。

”这体现了：（）
①社会主义本质的要求②社会主义的根本目的的要求③科教兴国战略的要求④江总书记“三个代表”思想的要求
A．①②③B．②③④C．①②
④D．①③④
18、在2004年12月5日闭幕的中央经济工作会议上，提出了“坚持以人为本，努力构建社会主义和谐社会”的经济工作重点。

坚持“以人为本”体现了：（）
①劳动者是生产力诸因素中最重要的因素。

②人民群众是历史的创造者。

③我国是人民民主专政的社会主义国家。

④党的基本路线的实质和核心。

A．①②③B．②③④C．①
②④D．①③④
19、在实现经济现代化的同时，必须加强社会主义精神文明建设，因为它可以使越来越多的人（）
①具有正确的政治方向②具有顽强的战斗意志和精神动力
③掌握先进的科学文化知识
④实践经验丰富
A.①②③
B.②③④
C.①
②④ D.①③④
20、2003年全国中小学生发明创造大赛上，山东省有17位同学获奖。

然而在获奖的同学中，只有3位来自城市，其余都来自科学技术不发达的农村。

其中的原因令人沉思。

这些同学的发明创造大多数来自帮父母从事劳动时产生的灵感。

这说明：（）
①城市的孩子知识面窄，所以很难在发明创造大赛上获奖②我们的教育必须重视培养学生的实践能力③劳动即提高了同学们的动手能力，又激发了创新的灵感④素质教育的重点应放在培养同学们的创新精神和实践能力上
A．①②③④ B.②③④
C.②③
D.③④
21、我国着名育种专家袁隆平培育和杂交水稻累计推广亩，共增产稻谷1350亿公斤，为粮食的大幅度增长开辟了新的有效途经，这说明（）
①科学技术可以转化为生产力和物质财富
②知识分子是现代化的主力军
③精神文明的发展提供了强大的智力支持④社会主义现代化建设中必须重视农业生产
A．①③ B.①④ C.①③④
D.②④
22、.下列选项中直接体现我们在全面建设小康社会的是（）
①我国援助伊拉克难民②我国正大力实施振兴东北战略③浙江某市正进行市级领导选民直接选举试点④10月9日温家宝总理出席第五届亚欧首脑会议
A.①③B②④ C.②③
D.③④
23、“天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我也富，此为真富。

”这种致富观体现了（）
①先富要带动后富，走向共富②允许和鼓励先富，可以防止两极分化③实现贫富均等，可以防止两极分化④同时、同等富裕Ａ、①②Ｂ、①②④Ｃ、①③Ｄ、②④24、江泽民同志指出：人才的成长最终要在社会的伟大实践和自身的不断努中来实现。

这就要求：（）①教育必须重点培养学生的实践能力②学生必须坚持学习书本知识与投身社会实践相统一③学生必须坚持实现自身价值与服务祖国人民相统一④学生必须坚持树立远大理想与艰苦奋斗
相统一
A、①②③
B、①②④
C、②③
④D、①②③④
25、近代历史的发展表明，哪个国家和民族勇于创新、善于创新，就发展迅速，就强大；因循守旧，就落后，就会被挨打。

这表明（）
①创新对经济和社会进步有重大作用②要重视
培养学生的创新精神和实践能力③必须把教育
放在优先发展的地位④全社会都要高度重视知
识创新
A、①③④
B、①②④
C、②③
④D、①②③
二、非选择题：（共5小题，46分）
1、2004年11月29 13，济南市人才交流服务中心推出“人才诚信业绩档案”业务，动态地记录和评估一个人的职业经历、职业能力、职业信誉的信息记录，为用人单位和各类人才提供诚信可靠的人才信息服务。

阅读材料，回答下列问题：
(1)创建“人才诚信业绩档案”是加强物质文明建
设的措施，还是加强精神文明建设的措施?
（2分）
(2)创建“人才诚信业绩档案”对经济建设有何积
极作用?（3分）
2、材料一：中央财政投入百亿元启动西部“两基”攻坚，到2007年我国西部地区将基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲。

材料二：国务院批转教育部《2003—2007年教育振兴行动计划》为此先后启动了行动计划所提出的“新世纪素质教育工程”、“职业教育与培训创新工程”、“高校教学质量与教学改革工程”、“促进毕业生就业工程”、“教育信息化建设工程”和“高素质教师和管理队伍建设工程”等六项工程，并以此带动整个教育事业的改革与发展。

运用所学知识，回答下列问
(1)二则材料说明我国在实施什么战略? （2
分）
(2)联系材料一说说为什么要实施这一战
略？（3分）
(3))请你为当地政府实施上述战略提出合理
化建议。

（3分）
3、材料一：党的十六大把“社会更加和谐”作为全面建设小康社会的目标之一提出来，党的十六届四中全会又把“提高构建社会主义和谐社会的能力”作为党执政能力的一个重要方面明确提出，这在我们党的历史上还是第一次。

材料二：建立和谐社会新理念自党的十六届四中全会提出以来，已在全国人中取得广泛共识。

在今年的“两会”上，代表，委员就建立“和谐社会”集思广益，见仁见智。

“和谐社会”议题成为本次“两会”亮点中之亮点。

请结合所学知识，回答下列问题：
（1）请你展开自己的想象，描绘出社
会主义和谐社会的壮丽景象。

（3
分）
(2)你所在地区存在哪些与构建社会主义和谐社会不合拍的现象？请举例说明（至少四例）（4分）。

(3)为了全面实现小康社会的目标，请你
为当地政府构建社会主义和谐社会献计
献策。

（四条以上）（4分）
4、阅读材料，回答问题：材料一：教育
+ 科技+ 人才= 发展材料二：+ +
= 成才(1)联系材料一，结合
我国的国情，说明材料一等式成立的条
件。

(3分)
（2）“人人都是人才，人人都可成才。

”
为了早日成才，请你完成材料二中的等
式。

(3分)
(4)请联系材料二，并结合自身实际，写一份
成长宣言书。

(3分)
5、胡锦涛总书记出,人才问题是关系党
和国家事业发展的关键问题。

当今世界，
人才资源已成为最重要的战略资源，人才
在综合国力竞争中越来越具有决定意义。

必须大力开发人才资源，走人才强国之
路。

某校初三（1）班准备根据胡总书记
讲话精神举行一次主题班会。

（1）请你为主题班会拟定一个主题。

(2
分)
(2)假如你是主题班会的参与者，请你围绕主题谈谈你今后要怎么做？（3分）
6、2004年11月10日，在京举行的何梁何
利基金2004年度颁奖典暨基金成立十周年
纪念大会上，49位优秀科学家荣获本年度
“科学与技术进步奖”。

阅读材料，回答下列
问题：（
1）党中央、国务院为在我国科技事业发展中做出杰出贡献的科技工作者隆重授
奖，表明了什么？（3分）
（2）结合所学知识，谈谈实现全面建设
小康社会的目标为什么必须高度重
视科学技术和人才的作用。

（3分）（3）结合材料联系实际谈谈青年学生如何
面对全面建设小康社会的目标所提出的要
求？（2分）
《实教施科兴国战略，人才强国战略专题练习》参考答案
命题：淤头镇初中陆小芳
一、选择题：
1、B、
2、B、
3、A、
4、C、
5、
D、6、B、7、B、8、D、
9、C、10、C、11、B、12、A、13、A、14、B、15、B 16、B、
17、C、18、A、19、②③20、B、21、A、22、C、23、A、24、D、
25、B．
二、非选择题：
1、（1）精神文明（2）人才资源是第一资源，在生产力中起主导作用，创建“人才诚信业绩档案”是提高人才思想道德素质的良好举措，能为推动经济发展提供精神动力和思想保证。

2、（1）科教兴国战略（2）从材料一可以看出我国西部地区教育事业还相对
落后，人才素质不高，影响西部地区经济的发展，因此我们应该实施科教兴国战略，大力发展科学技术，优先发展教育事业，加快人才培养，以促进西部地区经济发展，早日改变落后现状。

（3）①必须高瞻远瞩，从当地实际出发，树立“科技是第一生产力”和“百年大计，教育为本”
的思想；②加大科技投入，使科技发展面向经济建设，以科技促发展；③加大对当地教育的投入，改善办学条件，加大人才培养。

3、（1）本题答案开放，学生言之有理均可；（2）言之有理均可；（3）围绕着政治、经济，文化，可持续发展等方面展开即可。

4、（1）当前我国正处在社会主义初级阶段，生产力总体水平不高，科技相对落后，教育不发达，人口素质偏低，因此我们必须大力科技和教育，提高人口素质，加大人才培养，这样才能促进我国社会的发展。

(2)祟高理想＋艰苦奋斗﹦成才（答案不唯一）（3）本题为开放题，学生言之有理均可。

5、（1）人才强国，立志成才（或人才是第一资源；国际竞争归根到底是人才的竞争；人才强国，是我们的必然选择等。

）（2）①要树立远大理想，勇于承担历史赋予我们的责任，正确把握成才目标；②认真学习科学文化知识，积极投身社会实践，不断提高实践能力和创新能力，努力把自己培养成为祖国有用之才。

（言之有理均可）。

6、（1）表明党和国家对科技事业的高度重视，是实施科教兴国战略的重要举措；（2）科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素；推动科技进步，关键在于人才，日趋激烈的国际竞争，归根到底是人才的竞争。

（3）作为中学生，应珍惜学习机会，自觉完成九年义务教育，要以对祖国、对人民负责的态度，奋发进取，刻苦学习，掌握本领，承担起历史赋予的重任，做一名建设社会主义的有用人才。