冀教版三年级语文下册期中知识点整理复习题含答案

冀教版三年级语文下册期中知识点整理复习题含答案班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 读拼音，写词语。

gǎn jíwǔdǎo ào màn yún chēn （________）（________）（________）（________）jìlùdàyuēwēn dùjiǎn chá（________）（________）（________）（________）
2. 看拼音写词语。

xīng kōng liútǎng mìmìlóu tī（________）（________）（________）（________）xiāng yùlíng shēng chéng fǎsīxù（________）（________）（________）（________）
3. 看拼音，写词语。

dìqiúfúcónɡjūn zhuānɡhéɡài yán sè
fùyǒu jīhūhuǒyàn bào yǔzhuān qiánɡ
4. 看拼音，写词语。

jiǎzhuānɡbàn yǎn lǎnɡdúpínɡjìnɡtínɡfànɡ
rónɡbùpíqiúfúcónɡjūn zhuānɡdúshū
5. 读拼音，写词语。

xìng zi bùliào jiāo huòkuājiǎng （________）（________）（________）（________）fúwùchèn shān fùzéshǒu yì（________）（________）（________）（________）
补全词语
6. 把下列词语补充完整，并按要求完成练习。

没精（______）（______）相（______）并（______）
（______）（______）之蛙津津（______）（______）
（______）（______）丧气无（______）无（______）
（______）（______）中外（______）株（______）兔
争（______）斗（______）
1．仿照画横线的词语写两个词语：_______、________。

2．以上词语中有一对近义词，它们是________和________。

3．来自于寓言故事的成语：_________、_________。

7. 把下面的词语补充完整。

（___）头（___）脑（___）牙（___）爪（___）（___）知秋
（___）（___）尽染天（___）云（___）春（___）秋（___）
8. 补充词语，再选择合适的词语填空。

风（___）日（___）井（___）之蛙（___）门而逃光（___）（___）目（___）（___）各异灰心（___）气叶公好（___）翩翩（___）（___）（1）我们应该用知识不断充实自己，否则就成了___________。

（2）六一儿童节那天，我们班的小演员们___________，获得了观众一阵阵热烈的掌声。

9. 把成语补充完整，并选择怡当的成语填空。

五颜（______）色（_______）上八下四面（_______）方
面红（______）赤引人注（_______）摇（_______）晃脑
1.这一问，把正在（_________）高声念书的同学们吓呆了。

2.这些并不（________）的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

3.小蚂蚁们从（__________）的草丛里走拢来了。

10. 先补充词语，再选词填空。

（____）萤夜读铁（____）成针势不可（____）（____）然有序
惊慌失（____）（____）定自若相提并（____）（____）丝不动（1）尖锐的警报声响起，同学们没有________________，在班主任的指挥下，________________地跑向了大操场。

（2）火越烧越旺，________________，可邱少云趴在那里__________。

选词填空
11. 选择恰当的词语填空。

激动热烈强烈
1．教育家（_______）地抱起女孩，好久才放下。

2．当英子站在讲台上时，教室里响起了（_______）的掌声。

盼望希望愿望
3．小女孩一直（_______）圣诞老人送给她一个穿着裙子的洋娃娃。

4．长大后，当一名教师是我的（_______）。

实验试验试探尝试
5．我想（_______）着做一个难度高的（_______），便（_______）着问好友罗杰：“你愿意和我一起工作吗？”
6．“要知道，这个（_______）的难度很大，我们可能（_______）无数次也不一定能成功。

”罗杰毫不犹豫地答应了我。

12. 选择合适的词语。

奇异奇怪
1.海底真是个景色（_____）、物产丰富的世界。

2.桂林七星岩的钟乳石外形（_____）
宁静平静
3.海底是一片（_____）的世界。

4.听了老红军做的报告会后，我内心久久不能（_____）。

13. 想一想，选一选，把正确答案的序号写在括号里。

A居然 B果然
1.要不是你鼓舞我，我还下不了决心那！现在（______）爬上来了。

1.预报明天有雨，到了第二天，（______）下起了雨。

A已经 B曾经
3.我熟悉这条路，因为我（____）走过几次。

4.我（_____）去过老师的办公室了。

14. 选一选，填一填。

继续连续陆续持续
①九点钟，参加会议的代表________进了会场。

②那哀痛的日子________了很久，他们不知如何安慰我。

③胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。

可就是
这让他发愁的胡子________帮助了很多有困难的人。

④胡萝卜先生还在________走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。

15. 读一读，选词填空。

可怜可爱
①卖火柴的小女孩真的太（_______）了，竟然在旧年的大年夜冻死了。

②阿姨家的小妹妹非常（_______），那对扑闪着的大眼睛好像会说话。

明亮明朗
③大雨过后，天开始放晴了。

啊！多么（_______）的天空。

④同学们坐在（_______）的教室里答卷。

句子训练营
16. 按要求完成下列句子。

（1）白求恩敏捷地从伤员的腹腔里取出一块弹片。

（缩句）
____________________________________________
（2）英子说：“大家的掌声给了我极大的鼓励。

”（改为转述句）
____________________________________________
（3）王红站起来。

（扩句）
____________________________________________
（4）稻子笑弯了腰。

（仿写拟人句）
____________________________________________
（5）《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生写的。

（修改病句）
____________________________________________
17. 按要求完成句子练习。

1．水果店里的水果真多呀，有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。

（修改病句）_______________________________________________________
2．秋天的雨把秋天的大门打开了。

（改成“被”字句）
________________________________
3．我要是一．答应，就．会被青头发现。

（用加点的字造句）
________________________________
18. 句子训练营。

1．露水把鸟的翅膀打湿了。

（改成“被”字句）
__________________________
2．树叶落下来。

（把句子写具体，至少要扩两个地方）
__________________________
3．周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句）
_________________________________
4．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。

（修改病句）
___________________________________________
5．黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。

（缩句）
___________________________________________
19. 按要求完成句子练习。

1．一阵风吹来，叶子从树上落下来。

（改成拟人句）
_________________________________
2．同学们听课。

（把句子写具体）
_________________________________
3．今天，小丽穿着粉红色的裙子和白色的帽子，可漂亮了！（修改病句）
___________________________________________________
4．小明上课认真听讲。

小明的学习成绩很好。

（用上合适的关联词语把两句话合并成一句话）
___________________________________________________
20. 按要求完成句子练习。

1.太阳出来了,千万缕像利剑一样的金光,穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。

(仿写比喻句)
_____________________________________________
2.这座海滨小城真是又美丽又整洁。

(用关联词“又……又……”写一句话) _____________________________________________
3.我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。

(缩句)
_____________________________________________
4.农夫把树拖到自家院子里。

(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变) 树___________________________________________。

5.我们应该明确学习态度。

(修改病句)
_____________________________________________
6.小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)
_____________________________________________
阅读理解
21. 阅读下文，回答问题。

望远镜
300多年前，荷兰莱茵河边的一个小城里，开着一家眼镜店。

一天，几个孩子把近视镜片和老花镜片拿出来，在门前玩耍。

一个孩子无意中把两个镜片叠在一起，一片是近视镜的，一片是老花镜的。

当他透过两层镜片看外面的景物时不禁大喊起来：“奇怪，奇怪，远处的人怎么都到面前来了？远处的房子、树木怎么也都移近了？”别的孩子都围过来争着看，觉得很好玩。

过路的人也来试了试，同样觉得奇怪，可是谁也说不出道理来。

这消息传出去，让意大利物理学家伽利略听到了，他整整想了一夜。

第二天，他用一根空管子，一头装着凸玻璃片，一头装着凹玻璃片，拿来看外边的
景物，他发现不但景物看起来近了，而且放大了3倍左右。

有好些平常
．．看不见
的景物，也能看见了。

伽利略继续研究，六个月以后，就制成了一架精致
．．的望远镜。

用这架望远镜来看远方的景物，可以放大1000倍。

用来观察天空，一向看不见的许多星星，也可以看见了。

到了现代，望远镜的用处更多了，除了用于观察天空，还可以用于军事。

现在，人们观看体育比赛、文艺演出和游览观光时，也越来越喜欢使用望远镜了。

1．写出文中加点词语的近义词。

平常（________）精致（________）
2．请结合短文列举望远镜的用处。

（不少于四种）
_______________________________________________
3．“他整整想了一夜。

”他在想什么问题？“伽利略继续研究”，最后结果怎样？
他想：___________________________________
结果：___________________________________
4．望远镜的发明给我们的生活带来了方便，如果没有伽利略当初认真、执着的研究，就不会有望远镜的诞生。

这个故事对你有什么启发？你想对伽利略说点什么？
给我的启发：__________________________________
我想对伽利略说：______________________________
22. 阅读下文，回答问题。

湖
我爱水。

我爱（）的大海，爱（）的长江，爱
（）的黄河，爱（）的小溪，但我更爱（）的湖。

湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树;湖是活的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，在追逐，在嬉戏;湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸;湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。

我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。

我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是鱼儿的家园，不然它们为什么整天那样欢快？水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美？我凝视着湖面，偶尔投一枚石子，让它激起一道道波纹；或是放一只纸船，让它随着湖波漂荡。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，织出湖这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来时的湖真热闹，你看，天空中一道亮光，那是开屏的礼花上了天。

你听，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。

等大雨一落，联欢会立刻开始。

你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花。

你想知道节目是否精彩吗？那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。

湖是美的……
1．把下列词语恰当地填在第一段的括号里。

美丽温柔奔腾不息浩瀚深沉汹涌澎湃活泼欢快
2．填一填。

（_________）的翡翠（_________）的湖面
（_________）的水晶宫（_________）的圆环
3．用“～～～”画出文中的过渡句。

4．读短文，判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（1）作者喜欢湖，既喜欢静静的湖，又喜欢雨中的湖。

（______）
（2）“湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。

”这句话把翡翠比作湖。

（______）
（3）那“哗哗”的雷鸣声般的“掌声”是指雨声。

（______）
23. 阅读短文，完成练习。

攻城
①玩攻城多在月夜。

②月很明，夜很深。

我们约了十多个伙伴，去打麦场上攻城。

③十多个人分成两组，两组的人手拉着手，各站在打麦场的一端，这就是
两座城了。

一座城上的人齐声喊：“月亮明，攻老城。

”就是宣布攻城开始。

另一座城上的人接着应：“老城开，哪个来？”意思是说你们要点哪个人的名呢？那边立即答道“叫你铁蛋上城来！"叫铁蛋的听到自己的名字，很兴奋，很激动，大喊一声：“来了！"喊声落时，拔腿就向对方的城堡跑去，用很大的力量去冲由人的手臂连起来的城墙。

冲断了，说明城已攻破，便抓了俘虏回来，加固自己的城堡；冲不破，便被人家扣留，做了俘虏。

④攻城虽是游戏，却能激起我们的真情。

月很明，夜很静，我们玩起来个
个激情高涨，深深地感到每次冲或被冲，都关系重大，决定着城堡的安危，所以每个人都有一股与城共存亡的精神，竭力地呐喊
．．．．．．．．．．，
．．．．．，拼命地跑，直到夜深了
麦场上仍响彻着我们攻城的号令：
．．．．．．．．．．．．．．．
⑤“月亮明，攻老城。

”
⑥“老城开，哪个来？”
⑧“叫你大虎上城来！”
1．玩“攻城”游戏的时间大多在___，地点在___，攻城时的心情是__________ 2．文章第③自然段主要介绍游戏的玩法。

请按照玩攻城游戏的顺序，排列下面的句子。

（____）拔腿就跑，大力冲城。

（____）发出号令，宣布攻城。

（____）冲断得胜，不破为败。

（____）分成两组，各站一端。

3．用“”画出描写铁蛋攻城的句子。

4．根据短文内容进行判断。

（以下说法正确的打“√”，错误的打“×”）（1）攻城这个游戏一个人也可以玩。

（____）
（2）攻城游戏是力量的对抗，不需要团队的合作。

（____）
（3）这篇文章富有情趣，表现了作者对童年生活的喜爱。

（____）
5．仔细读读画线的句子，注意带点的字，你读出了什么？
________________________________________
6．这个游戏什么地方吸引你，简单说说理由。

__________________________________________
24. 阅读短文，完成练习。

山茶花
你见过山茶花吗?
山茶花，真是美极了。

有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。

有的一根树上就有好多种颜色，甚至一来花上就色彩缤纷。

譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心牌，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够，再如那墨茶，如果以为是一同系，那就大错特借了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又学着阳光。

山茶花的花形也很美。

有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。

即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊.……
有一次_____我问一位老农_____山茶花为什么这么美_____他乐呵呵地说
_____你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿吗_____
我这才注意起花骨朵来。

果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。

山茶呢?几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。

原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积累着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢?
啊，山茶的骨朵，好一般特别的劲儿。

1．给短文第三自然段加上合适的标点。

2．在第二自然段中，作者是围绕中心句________来写的，分别从________和________两个方面写出了山茶花的美，表达了作者________之情。

3．用横线画出描写山茶花花形美的句子，
4．山茶花为什么这样美?
________________________
25. 阅读短文，回答问题。

北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。

天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。

这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是（）。

小河清澈见底，如同（），静静地躺在大地的怀抱里。

一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。

原野热闹非凡。

成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。

山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像（），把人们的心也给燃烧起来了。

生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。

这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。

北大荒的秋天真美呀!
1．认真读短文，将恰当的选项填在短文的括号中。

这些选项所在的句子都运用了__的修辞手法。

a．一团团火
b．一条透明的绸子
c．美丽的仙女在空中抖动着的五彩斑斓的锦缎
2．根据意思从文中找出相对应的词语。

（1）天空的颜色，碧蓝得没有杂色，形容晴空万里时天空的颜色。

______ （2）立刻。

______
3．短文写了北大荒秋天的美景，主要写了__、__、__等景色。

4．第4自然段是围绕“_____________”这句话来写的。

写作
26. 按要求写作。

题目：我们家的节
在我国的传统节日里，你最喜欢哪一个？请你选择一个传统节日，写一篇习作。

可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的印象深刻的故事。

要求：①内容真实，表达清楚，语句通顺。

②350字左右。

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27. 习作表达。

以“我喜欢”为题，写一篇作文。

我们喜欢的东西很多，可以写人或写物，也可以写一处景点，还可以是你喜欢的一种游戏……先把题目补充完整，再构思一番，想想喜欢的理由，然后就动笔写吧！不少于300字。

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28. 习作表达。

提示：写一写你了解的一个人，他有哪些地方给你留下了深刻的印象？选择一两点写下来。

要求：（1）语句通顺，段落清晰。

（2）标点正确，书写工整。

（3）题目自拟。

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答案
1、赶集舞蹈傲慢匀称记录大约温度检查
2、星空流淌秘密楼梯相遇铃声乘法思绪
3、地球服从军装盒盖颜色富有几乎火焰暴雨砖墙
4、假装扮演朗读平静停放绒布皮球服从军装读书
5、性子布料交货夸奖服务衬衫负责手艺
6、打采提论井底有味垂头边际名扬守待奇艳源源不断洋洋得意没精打采垂头丧气井底之蛙守株待兔
7、摇晃张舞一叶层林高淡华实
8、和丽底夺彩夺形态丧龙起舞井底之蛙翩翩起舞
9、六七八耳目头摇头晃脑引人注目五颜六色
10、囊杵挡井措镇论纹惊慌失措井然有序势不可挡纹丝不动
11、激动热烈盼望愿望尝试实验试探实验试验
12、奇异奇怪宁静平静
13、A B B A
14、陆续持续连续继续
15、可怜可爱明朗明亮
16、白求恩取出弹片。

英子说，大家的掌声给了她极大的鼓励。

示例：王红慢吞吞地站起来。

示例：高粱涨红了脸。

《卖火柴的小女孩》的作者是安徒生。

17、店里的水果真多呀，有西瓜、南瓜、桔子、苹果和香蕉。

秋天的大门被秋天的雨打开了。

我一看到上海美丽的夜景，就不想再离开了。

18、鸟的翅膀被露水打湿了。

一片片金黄色的树叶从高高的树上飘落下来。

周围的一切，都在起变化。

我们学校的师生都参加了这次运动会。

黑熊用舌头舔脚掌。

19、示例：一阵风吹来，叶子在空中舞蹈。

示例：同学们在教室里认认真真地听课。

今天，小丽穿着粉红色的裙子，戴着白色的帽子，可漂亮了！因为小明上课认真听讲，所以他的学习成绩很好。

20、满天的星斗像一双双明亮的眼睛,一眨一眨的。

我们的校园又干净又美丽。

我想了解故事。

被农夫拖到自家院子里。

我们应该端正学习态度。

小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。

21、
1．平时精巧
2．①用于观察天空。

②可以用于军事。

③观看体育比赛、文艺演出。

④游览观光
3．远处的景物怎么到眼前来了？他制成了一架精致的望远镜，可以将
远方的景物放大1000倍，可以看见许多以往看不见的星星。

4．遇到不懂的问题，我们要认真去研究，去思考，还要付出实际行动。

伽利略，你研制出来的望远镜真棒！我也要学习你善于思考的精神。

22、
1．浩瀚深沉奔腾不息汹涌澎湃活泼欢快美丽温柔
2．无瑕平静明亮无穷无尽
3．静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。

4．√×√
23、
1．月夜打麦场很兴奋、很激动
2． 3 2 4 1
3．叫铁蛋的听到自己的名字，很兴奋，很激动，大喊一声：“来了！”喊声落时，拔腿就向对方的城堡跑去，用很大的力量去冲由人的手臂连起来的城墙。

4．××√
5．小伙伴们对攻城这个游戏非常投入，非常热爱。

6．示例：这个游戏可以培养我们的团队合作的精神。

24、
1．，: “ ? ”: “ ? ”
2．山茶花，真是美极了。

；颜色；形状；对山茶花的赞美喜爱
3．有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。

4．一月一月、一年一年地积累
25、
1．c b a
比喻
2．一碧如洗顿时
3．天空小河原野
4．原野热闹非凡。

26、示例：
我们家的中秋节
今天是中秋节，我们一家一起坐在家门口赏月。

我还懂得了许多道理呢！快和我一起来看看吧。

我们吃完晚饭后，便出去赏月了。

我们一家人苦苦等候多时，终于看见了月亮。

月亮圆圆的，挂在天上。

我的妹妹说：“姐姐，你看月亮像一个红气球。

”我妈妈顺口说出了一句诗：“小时不识月，呼作白玉盘。

”我觉得妈妈是说月亮长得像一个盘子吧。

爸爸也跟着说：“月亮像一个红灯笼，挂在天上。

”而我则一边吃着月饼一边含糊不清地说：“月亮像一个红苹果。

”
在这个幸福的时刻，爸爸想起了在老家的爷爷，就给爷爷打了一个电话。

电话一通，我和爷爷说：“爷爷中秋节快乐！”我说完了，就把手机给他们，爸爸妈妈和妹妹都和爷爷开心地说了一会。

爷爷的电话挂了以后，我让爸爸也给外公打电话。

我开心地向外公祝福中秋节快乐。

我跟外公说了好长时间。

我觉得我有很多的话要和外公说，因为我跟外公生活了一年多的原因吧。

我们一家人吃着香脆的月饼，还玩了好久，最后回家了。

我久久地看着那圆圆的月亮，月亮又圆又美，感觉那么幸福美满啊！就像我们团圆的家庭。

月亮每一个月只团圆一次，来之不易，我要珍惜今天美好的月亮，更要珍惜我们家庭幸福快乐时光。

27、范文：
我喜欢踢足球
我是一个足球迷，每时每刻都想快点做完事，然后去空旷的地方去踢足球。

一天，我在家里闲着，没有事情干，感到很乏味，于是，我便去跟妈妈说：“妈妈，我想去踢足球，在家无聊死了。

”妈妈说：“不行，踢球太危险了，很容易受伤。

”“不，我就要去！”“不行！”争吵了半天，我还是斗不过妈妈，只好呆在家里。

突然，家里没有声音了，我一进房间，看见妈妈睡着了，于是悄无声息地出去踢球了，后来踢得满头大汗，才回了家。

回了家以后，妈妈把我关在家里，不让我再出去踢足球了。

突然，我脑子里想出了一个主意，既然把我锁在家里，不让我出去踢球，但锁不住我对足球的热爱，于是，我就在家里踢球，我把球拿起来，兴奋地踢起来，球不停地踢到饮水机、沙发等，把家里踢的东倒西歪。

有一次，我去弟弟家玩，看见他家有一个足球，迫不及待想下楼踢，可是
要吃午饭了。

我和弟弟狼吞虎咽的吃起来，飞快地跑下楼玩，我们你踢给我，我踢给你，玩得十分愉快。

一下子到了下午了，妈妈不停地催我们吃晚饭，为了躲避，我和弟弟躲在草坪里踢，肚子咕咕叫也不理会，兴致勃勃地踢足球，直到踢得没有一点儿力气了才上楼吃饭。

瞧，我是一个足球迷吧，一有足球出现，就会吸引我的视线。

28、范文：
我的好班长
我们的班长是个名副其实的学霸，工作也非常负责。

她的脾气深不可测，谁要是惹恼了她，哼，那可就得吃不了兜着走！
班长坐在教室后面不起眼的角落里。

她扎着一个不长的马尾，戴着一幅圆圆的眼镜，樱桃小嘴，乖巧得像一只小绵羊。

不过，等你尝过她的狮吼功后，就不会那么想了。

那天下午，老师接了一个电话就急匆匆地出去了，只剩下我们在教室里写作业。

老师不在，教室里一下子变得热闹起来，同学们有的在请教问题，有的在嬉笑，还有的在聊天……班长看着乱糟糟的教室，皱了一下眉头，大声说：“安静！”教室的声音明显地低了下去，可还是有人在悄悄说个不停。

班长忍无可忍了，她的脸上涨得通红，“啪”地一拍桌子，站起来吼道：“都给我闭嘴！”瞬间，教室里鸦雀无声，静得仿佛可以听到心跳声。

可是好景不长，安静了一会儿，有一个同学嬉皮笑脸地说：“班长，可以问题吗？”班长马上开启狂暴模式：“我说闭上嘴你没听见吗？”这声音震耳欲聋，同学们都感觉大事不妙。

那个同学也反应过来，但为时已晚。

班长一个箭步冲了过去，揪住了他的耳朵，摇来晃去。

哎呦喂，我看着都觉得疼。

唉！真是自作孽不可活，你说你惹谁不好，偏偏惹我们的大班长。