四年级语文上册第5单元 《习作五：生活万花筒》作业一

习作：生活万花筒
课后作业
班级：______ 姓名：______ 难易度:★★★【审题训练】
一、完成填空。

1.审体裁或类型：本次习作属于的文章。

A.写景
B.状物
C.写人
D.记事
2.审内容：我们可以写（）。

A.听说的事
B.看到的事
C.亲身经历的事【选材练习】
二、符合本次习作选材的是（）。

A.我的钥匙扣很可爱。

B.我喜欢画画。

C.打算寒假的时候约同伴去看梅花。

D.我帮助爷爷戒烟。

E.上星期，我和果果去溜冰，玩得很开心。

F.在学魔术的过程中，我明白了学无止境，不要骄傲。

选择其中一个你不选的选项，说明你不选的原因：
【思路梳理】
三、本次习作要求要按顺序把事情写清楚。

1.确定印象最深刻的事情：
起因：
经过：
结果：
2.叙事顺序：
3.重点详写：
4.心情感受：
【素养提升】
四、按要求完成练习。

1.就自己所选择的事情，拟写2个或以上的标题。

举例：如果主要写自己心烦的事情，那么标题可以是“一件烦心事”，也可以是“我的烦恼”。

2.（选做题）和同学交换习作，就同学习作中写的主要事情拟写1个标题。

五、课外阅读。

追求不同
海洋水族万米游泳比赛结束了。

比目鱼惋惜地对飞鱼说：“真可惜，你的时速达每小时72千米，如果再游快点，你一定会战胜金枪鱼而获得冠军!”
飞鱼傲慢地回答：“不，我的成绩已经相当不错了，你看海豚，它的时速只有每小时60多千米。

”
比目鱼又不解地问海豚：“你为什么不再游快点?否则，你也会超过飞鱼的。

”
海豚也自负地回答：“难道我的速度还不快吗?你看看海龟、企鹅，它们的时速只有……”
比目鱼感到失望，正巧碰到了金枪鱼。

比目鱼高兴地说：“祝贺你，游泳冠军!”
金枪鱼不好意思地回答：“不，我的成绩还不理想!”
比目鱼又困惑地问：“你的时速已达每小时90千米，难道还不满足?”
金枪鱼诚恳地回答：“真正的游泳冠军是剑鱼，它的时速达每小时110千米，我比它还差得远呢!”
比目鱼听后，若有所悟地说：“今天我终于明白了你们成功和失败的原因。

”
1.从文中分别找出一对近义词和一对反义词。

2.海洋水族万米游泳比赛的冠军是。

3.文中几种鱼说话时的态度各有不同，请分别写出描写它们态度的词语。

4.文章的结尾为什么比目鱼听后，若有所悟地说：“今天我终于明白了你们成功和失败的原因。

”？
【参考答案】
一、1.D 2.ABC
二、DEF
C选项不选，因为这件事还没有发生，只是计划。

三、略。

四、略。

五、1.不解--困惑成功--失败
2.金枪鱼
3.比目鱼：惋惜、不解、失望、高兴、困惑、若有所悟。

飞鱼：傲慢。

海豚：自负。

金枪鱼：不好意思、诚恳。

4.比目鱼分别和飞鱼、海豚、金枪鱼对话后，它们不同表现发现，金枪鱼虽然获得了冠军，但是它没有自满，并用剑鱼激励自己不断努力。