3.1 自然资源的基本特征 课件-2024-2025学年七年级地理上学期鲁教版(五四学制)
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自然资源分为可再生和非可再生资源。可再生资源是指被人类开发利用后,在较短时间内可以 更新、再生,或者能够循环使用的自然资源,如土地资源森林资源、水资源、太阳能、水能等,非 可再生资源是指经人类开发利用后蕴藏量不断减少,在相当长的时间内不可能再生的自然资源, 主要是指自然界的各种矿物、岩石和化石燃料,例如金属矿产、非金属矿产、煤炭、石油、天 然气等矿产资源，A符合题意;电力不属于自然资源,B、C、D不符合题意。故选A。
“西气东输”“西电东送”“南水北调”“北煤南运”是我国资源跨区域调配的四大工 程。据此,完成1~3小题。
3.“西气东输”和“西电东送”对我国东部地区产生的影响有( )
①缓解能源紧缺
②增加能源进口 ③改变当地气候 ④促进经济发展
A.①②
B.①④
“西气东输”和“西电东送”工程将西部丰富的资
源输送至能源短缺的东部地区,能够缓解东部地区
KE ZAI SHENG ZI YUAN SHI QU ZHI BU JIN
YONG ZHI BU JIE DE MA JIE HE TU WEN ZI LIAO TAN TAN NI DE
KAN FA
可再生资源与非可再生资源
●对可再生资源，如果利用合理，并且注意保护和培育，便能够 实现可持续利用。 ●对于非可再生资源，我们更应当珍惜和节约使用。
PART 02
总量丰富，人均 不足
总量丰富，人均不足
我国幅员辽阔，自然环境多样，自然资源总量丰富，种 类相当齐全，可谓地大物博。
但我国人口众多，自然资源的人 均占有量远低于世界平均水平。
总量丰富，人均不足
资源名称与我国位次
3 陆 地 面 积
LU DI MIAN JI
3 矿 产 资 源
KUANG CHAN ZI YUAN
第三章 中国的自然资源
3.1 自然资源的基本特征
学习目标
学习目标
1、学会判断可再生资源和非可再生资源并能说出我国自然资源的特点， 明白我国自然资源总量与人均占有量之间的辨证关系； 2、使学生明白自然环境、自然资源、人类活动及其相互作用的辨证关系。
重点
概括我国自然资源的特征
目 录
01
可再生资源与非可再生 资源
水循环 过程
循环周期
外流河： 11～18天 淡水湖： 10～100年 海洋水： 约5000年
——几千万年
煤炭 形成
可再生资源与非可再生资源
可再生资源 非可再生资源
土地资源 植物资源 动物资源 风能资源 阳光
铁矿石
石油
大理岩
大多数矿产资源
煤炭
可再生资源与非可再生资源
水稻收割后，在耕地上种植一季绿肥作物。来年春天，将绿肥犁入 农田。这样不仅增加了肥源，恢复稻田的肥力，对改良土壤也有很大作 用。
可再生资源与非可再生资源
沼泽中的植物遗体转变成泥炭，泥炭长期被埋入地下，经过高 温、高压及一系列复杂的物理化学变化形成煤炭。这一过程需要几 百万年乃至上千万年。
可再生资源与非可再生资源
再看看这些 触目惊心 的图片可再Βιβλιοθήκη 资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？
结合图文资料，谈谈你的看法。
它们怎么了？我们该怎么 办？
能源紧张的状况,促进东部地区经济发展,①④正确;
这些工程有利于减少东部地区的能源进口,且并不
会改变东部地区的气候,②③错误。综上所述,B正
确。故选B。
C.②③
D.③④
“青豫直流”工程是我国“西电东送”标志性工程,也是世界上首条专为水能、太阳能、 风能等清洁能源外送建设的特高压通道。据此,完成4~5小题。
02 总量丰富，人均不足
PART 01
可再生资源与非 可再生资源
可再生资源与非可再生资源
农业生产需要土地、阳光、水 等。
可再生资源与非可再生资源
冶炼钢铁，需要开采铁矿
可再生资源与非可再生资源
电灯照明、开动机器，需要煤、石油或水能等作动力
可再生资源与非可再生资源
什么是 自然资源 ？
SHEN ME SHI ZI RAN ZI YUAN
D.①③④
6.下列做法与“绿色发展,低碳发展”不相符的是( )
A.拒绝使用一次性筷子 B.买菜提起菜篮子,少用或不用塑料袋 C.推广使用节能灯具,人走灯灭 D.买了好多张纸质贺卡,节日时给朋友们送去祝福
拒绝使用一次性筷子,节约资源,符合低碳绿色生活理念,A正确;大量使用塑料袋和塑 料餐具,会造成白色污染,买菜提起菜篮子,少用或不用塑料袋,符合低碳绿色生活理 念,B正确;推广使用节能灯具,人走灯灭,节约电能,符合低碳绿色生活理念,C正确;买 了好多张纸质贺卡,节日时给朋友们送去祝福,浪费了资源,不符合低碳绿色生活理 念,D错误。故选D。
7.我国自然资源的基本国情是( )
A.总量丰富，人均充足 C.人均充足，但种类少
B.自然资源匮乏 D.总量丰富，人均不足
由所学知识可知，我国地大物博，资源总量丰富，由于我国人口众多，平均每人占 有的资源总量少，形成我国资源总量丰富、人均不足的特点，D正确。故选D。
课堂小结
自 然 资 源 的 基 本 特 征
耕地面积
4
GENG DI MIAN JI
河流年径流量
6
HE LIU NIAN JING LIU LIANG
森林总面积
6
SEN LIN ZONG MIAN JI
陆地面积 矿产资源 耕地面积 河流年径流量 森林面积
3 1
2 1
3 1
4 1
5 1
世界人均占有量与 我国人均占有量
总量丰富，人均不足
随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还 将大幅度增加，我国自然资源相对短缺，人均不足且仍在下降 的状况更加突出。
总量丰富，人均不足
保障自然资源的供给是我国长期而艰巨的任务。
总量丰富，人均不足
课后练习
“西气东输”“西电东送”“南水北调”“北煤南运”是我国资源跨区域调配的四大工 程。据此,完成1~3小题。
1.四大工程调配的资源为非可再生资源的是( )
A.煤炭和天然气 B.水资源和电力 C.煤炭和水资源 D.天然气和电力
5.“青豫直流”工程输送清洁能源,对我国中东部的主要影响包括( )
①缓解能源紧缺状况,促进经济发展
②减轻大气污染,改善生态环境 ③助推“碳达峰”和“碳中和”实现 ④增加经济收入,利于经济发展
A.①②③ B.②③④ C.①②④
“青豫直流”工程输送清洁能源,有利于缓解 我国东部能源紧缺状况,促进经济发展,①正 确;减轻大气污染,改善生态环境,②正确;助推 碳达峰和“碳中和”实现,③正确;对我国西 部增加经济收入,利于脱贫致富,④错误。综 上所述，A正确。故选A。
“西气东输”“西电东送”“南水北调”“北煤南运”是我国资源跨区域调配的四大工 程。据此,完成1~3小题。
2.四大工程表明我国资源( )
A.总量丰富
B.人均不足
C.分布不均
D.种类齐全
“西气东输”南水北调“北煤南运”和“西电东送”都是针对我国资源分布不平 衡而提出的对策,所以说,四大工程表明我国资源地区分布不均,C正确;与我国资源总 量丰富、人均不足或是种类齐全无关,A、B、D错误。故选C。
自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等， 称为自然资源。
判断：动物、小麦、森林、日光、闪电、甘蔗、铁矿石是自然资源吗？
可再生资源与非可再生资源
可再生 资源
可以在较短时间内更 新、再生、或者重复利 用、循环使用。
非可再生 资源
形成周期非常缓慢，相 对于人类历史而言，几 乎不可能再生的资源。
4.水能、太阳能、风能属于( )
A.矿产资源
B.不可再生资源
C.生物资源
D.可再生资源
结合所学知识可知,水能、太阳能、风能属于可再生资源,可以在较短时间内 更新、再生,或者能够重复利用、循环使用,B错误,D正确;不属于矿产资源和 生物资源,A、C错误。故选D。
“青豫直流”工程是我国“西电东送”标志性工程,也是世界上首条专为水能、太阳能、 风能等清洁能源外送建设的特高压通道。据此,完成4~5小题。
可再生资源与非可再生资源 总量丰富，人均不足
感谢观看
THANK YOU
“西气东输”“西电东送”“南水北调”“北煤南运”是我国资源跨区域调配的四大工 程。据此,完成1~3小题。
3.“西气东输”和“西电东送”对我国东部地区产生的影响有( )
①缓解能源紧缺
②增加能源进口 ③改变当地气候 ④促进经济发展
A.①②
B.①④
“西气东输”和“西电东送”工程将西部丰富的资
源输送至能源短缺的东部地区,能够缓解东部地区
KE ZAI SHENG ZI YUAN SHI QU ZHI BU JIN
YONG ZHI BU JIE DE MA JIE HE TU WEN ZI LIAO TAN TAN NI DE
KAN FA
可再生资源与非可再生资源
●对可再生资源，如果利用合理，并且注意保护和培育，便能够 实现可持续利用。 ●对于非可再生资源，我们更应当珍惜和节约使用。
PART 02
总量丰富，人均 不足
总量丰富，人均不足
我国幅员辽阔，自然环境多样，自然资源总量丰富，种 类相当齐全，可谓地大物博。
但我国人口众多，自然资源的人 均占有量远低于世界平均水平。
总量丰富，人均不足
资源名称与我国位次
3 陆 地 面 积
LU DI MIAN JI
3 矿 产 资 源
KUANG CHAN ZI YUAN
第三章 中国的自然资源
3.1 自然资源的基本特征
学习目标
学习目标
1、学会判断可再生资源和非可再生资源并能说出我国自然资源的特点， 明白我国自然资源总量与人均占有量之间的辨证关系； 2、使学生明白自然环境、自然资源、人类活动及其相互作用的辨证关系。
重点
概括我国自然资源的特征
目 录
01
可再生资源与非可再生 资源
水循环 过程
循环周期
外流河： 11～18天 淡水湖： 10～100年 海洋水： 约5000年
——几千万年
煤炭 形成
可再生资源与非可再生资源
可再生资源 非可再生资源
土地资源 植物资源 动物资源 风能资源 阳光
铁矿石
石油
大理岩
大多数矿产资源
煤炭
可再生资源与非可再生资源
水稻收割后，在耕地上种植一季绿肥作物。来年春天，将绿肥犁入 农田。这样不仅增加了肥源，恢复稻田的肥力，对改良土壤也有很大作 用。
可再生资源与非可再生资源
沼泽中的植物遗体转变成泥炭，泥炭长期被埋入地下，经过高 温、高压及一系列复杂的物理化学变化形成煤炭。这一过程需要几 百万年乃至上千万年。
可再生资源与非可再生资源
再看看这些 触目惊心 的图片可再Βιβλιοθήκη 资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？
结合图文资料，谈谈你的看法。
它们怎么了？我们该怎么 办？
能源紧张的状况,促进东部地区经济发展,①④正确;
这些工程有利于减少东部地区的能源进口,且并不
会改变东部地区的气候,②③错误。综上所述,B正
确。故选B。
C.②③
D.③④
“青豫直流”工程是我国“西电东送”标志性工程,也是世界上首条专为水能、太阳能、 风能等清洁能源外送建设的特高压通道。据此,完成4~5小题。
02 总量丰富，人均不足
PART 01
可再生资源与非 可再生资源
可再生资源与非可再生资源
农业生产需要土地、阳光、水 等。
可再生资源与非可再生资源
冶炼钢铁，需要开采铁矿
可再生资源与非可再生资源
电灯照明、开动机器，需要煤、石油或水能等作动力
可再生资源与非可再生资源
什么是 自然资源 ？
SHEN ME SHI ZI RAN ZI YUAN
D.①③④
6.下列做法与“绿色发展,低碳发展”不相符的是( )
A.拒绝使用一次性筷子 B.买菜提起菜篮子,少用或不用塑料袋 C.推广使用节能灯具,人走灯灭 D.买了好多张纸质贺卡,节日时给朋友们送去祝福
拒绝使用一次性筷子,节约资源,符合低碳绿色生活理念,A正确;大量使用塑料袋和塑 料餐具,会造成白色污染,买菜提起菜篮子,少用或不用塑料袋,符合低碳绿色生活理 念,B正确;推广使用节能灯具,人走灯灭,节约电能,符合低碳绿色生活理念,C正确;买 了好多张纸质贺卡,节日时给朋友们送去祝福,浪费了资源,不符合低碳绿色生活理 念,D错误。故选D。
7.我国自然资源的基本国情是( )
A.总量丰富，人均充足 C.人均充足，但种类少
B.自然资源匮乏 D.总量丰富，人均不足
由所学知识可知，我国地大物博，资源总量丰富，由于我国人口众多，平均每人占 有的资源总量少，形成我国资源总量丰富、人均不足的特点，D正确。故选D。
课堂小结
自 然 资 源 的 基 本 特 征
耕地面积
4
GENG DI MIAN JI
河流年径流量
6
HE LIU NIAN JING LIU LIANG
森林总面积
6
SEN LIN ZONG MIAN JI
陆地面积 矿产资源 耕地面积 河流年径流量 森林面积
3 1
2 1
3 1
4 1
5 1
世界人均占有量与 我国人均占有量
总量丰富，人均不足
随着人口增长和经济的快速发展，对自然资源的需求量还 将大幅度增加，我国自然资源相对短缺，人均不足且仍在下降 的状况更加突出。
总量丰富，人均不足
保障自然资源的供给是我国长期而艰巨的任务。
总量丰富，人均不足
课后练习
“西气东输”“西电东送”“南水北调”“北煤南运”是我国资源跨区域调配的四大工 程。据此,完成1~3小题。
1.四大工程调配的资源为非可再生资源的是( )
A.煤炭和天然气 B.水资源和电力 C.煤炭和水资源 D.天然气和电力
5.“青豫直流”工程输送清洁能源,对我国中东部的主要影响包括( )
①缓解能源紧缺状况,促进经济发展
②减轻大气污染,改善生态环境 ③助推“碳达峰”和“碳中和”实现 ④增加经济收入,利于经济发展
A.①②③ B.②③④ C.①②④
“青豫直流”工程输送清洁能源,有利于缓解 我国东部能源紧缺状况,促进经济发展,①正 确;减轻大气污染,改善生态环境,②正确;助推 碳达峰和“碳中和”实现,③正确;对我国西 部增加经济收入,利于脱贫致富,④错误。综 上所述，A正确。故选A。
“西气东输”“西电东送”“南水北调”“北煤南运”是我国资源跨区域调配的四大工 程。据此,完成1~3小题。
2.四大工程表明我国资源( )
A.总量丰富
B.人均不足
C.分布不均
D.种类齐全
“西气东输”南水北调“北煤南运”和“西电东送”都是针对我国资源分布不平 衡而提出的对策,所以说,四大工程表明我国资源地区分布不均,C正确;与我国资源总 量丰富、人均不足或是种类齐全无关,A、B、D错误。故选C。
自然界中对人类活动有价值的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等， 称为自然资源。
判断：动物、小麦、森林、日光、闪电、甘蔗、铁矿石是自然资源吗？
可再生资源与非可再生资源
可再生 资源
可以在较短时间内更 新、再生、或者重复利 用、循环使用。
非可再生 资源
形成周期非常缓慢，相 对于人类历史而言，几 乎不可能再生的资源。
4.水能、太阳能、风能属于( )
A.矿产资源
B.不可再生资源
C.生物资源
D.可再生资源
结合所学知识可知,水能、太阳能、风能属于可再生资源,可以在较短时间内 更新、再生,或者能够重复利用、循环使用,B错误,D正确;不属于矿产资源和 生物资源,A、C错误。故选D。
“青豫直流”工程是我国“西电东送”标志性工程,也是世界上首条专为水能、太阳能、 风能等清洁能源外送建设的特高压通道。据此,完成4~5小题。
可再生资源与非可再生资源 总量丰富，人均不足
感谢观看
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