(教师用书)2017届高考地理一轮(高效演练跟踪检测)选修6.3

(教师用书)2017届高考地理一轮(高效操练追踪检测)选修6.3
高效操练·追踪检测
1.下列图为我国某湖区 1950 年和 2010 年土地利用情况表示图 , 读图回答下列问题。

描绘该地60 年来土地利用情况的变化, 并简析其对环境产生的影响。

【分析】读图比较 ,2010 年与 1950 年对比湖泊面积减小, 聚落等居住用地增添, 工农业用地增加。

湖泊面积减小 , 对天气的调理能力、对河流的调蓄能力降落, 旱涝灾祸增添。

工业废水的排放, 致使水污染严重, 生物多样性减少。

答案 : 变化 : 湖泊面积减小; 居住用地增添 ; 工农业用地增加。

影响 : 湖泊对天气的调理能力( 或对河流的调蓄能力) 降落 , 旱涝灾祸增添; 工业废水的排放, 水污染严重 ( 生物多样性减少) 。

2.(2016 ·郑州模拟 ) 北京整年水资源总量仅2
3.1 亿立方米 , 人均据有量不足200 立方米 , 是世界上严重缺水的大城市之一。

读1979～ 2010 年北京市用水构造变化图, 说明近 30 年来北京市用水构造的变化, 并提出进一步缓解北京水资源紧张的合理举措。

【分析】读图对照不一样年份各样种类用水量的变化能够看出, 工农业用水量降落, 生活用水、环境用水奉上
升趋向。

节俭用水、提升水资源利用率、跨流域调水等是解决水资源紧张的有效举措。

答案 : 变化 : 生活用水和环境用水的比重增添, 工农业用水比重降落。

举措 :节俭用水 ;提升浇灌技术 ,提升水资源利用率; 跨流域调水。

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