清河驿乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析

清河驿乡中心学校2018-2019学年四年级下学期数学期中模拟试卷含解析
班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________
一、选择题
1．（2分）由3个一，3个十分之一和3个千分之一组成的数是（）。

A. 3.33
B. 3.033
C. 3.303
【答案】C
【考点】小数的读写、意义及分类
【解析】【解答】由3个一，3个十分之一和3个千分之一组成的数是3.303。

故选C.
【分析】3个一是3，3个十分之一是0.3，3个千分之一是0.003，所以组成的数是0.303。

2．（2分）某校男生有400人，女生有340人。

做早操时，每行站20人，女生比男生少站多少行？正确的列式是（）。

A. 340÷20-400÷20
B. 20×（400-340）
C. （400-340）÷20
【答案】C
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】某校男生有400人，女生有340人。

做早操时，每行站20人，女生比男生少站多少行？正确的列式是：（400-340）÷20
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，先求出男生比女生多几人，用男生人数-女生人数=男生比女生多的人数，然后用多的人数÷每行站的人数=女生比男生少站的行数，据此列式解答.
3．（2分）1.5吨=（）
A. 1吨50千克
B. 1吨500千克
C. 150千克
【答案】B
【考点】含小数的单位换算，吨与千克之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1.5吨=1吨500千克。

故答案为：B。

【分析】1吨=1000千克。

4．（2分）300×（315÷9）= （）
A. 10500
B. 7120
C. 9800
D. 8120
【答案】A
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】300×（315÷9）
=300×35
=10500
故答案为：A.
【分析】观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法，据此顺序解答. 5．（2分）（5088－4293）×20＝（）
A. 24982
B. 22282
C. 16445
D. 15900
【答案】D
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】解：（5088-4293）×20
=795×20
=15900
故答案为：D
【分析】观察数字和运算符号特点，此题要先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法。

6．（2分）小军在计算60÷（4+2）时，把算式抄成60÷4+2，这两个算式的计算结果相差（）。

A. 8 B. 7 C. 5
【答案】B
【考点】整数四则混合运算
【解析】【解答】60÷（4+2）
=60÷6
=10
60÷4+2
=15+2
=17
17-10=7
故答案为：B.
【分析】根据运算顺序，第1个算式有括号，先算括号里面的，再算括号外面的；第2个算式，先算除法，再算加法，据此先计算再相减即可解答.
7．（8分）看图回答
下面的图形分别是明明从哪个位置看到的？
（1）
A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
D. 上面
（2）
A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
D. 上面
（3）
A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
D. 上面
（4）
A. 正面
B. 左侧面
C. 右侧面
D. 上面
【答案】（1）D
（2）B
（3）C
（4）A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】（1）是明明从上面看到的；
（2）是明明从左侧面看到的；
（3）是明明从右侧面看到的；
（4）是明明从正面看到的.
故答案为：（1）D；（2）B；（3）C；（4）A.
【分析】从不同的位置观察同一个物体，通常看到的形状是不同的，根据观察到的图形即可判断观察的方位. 8．（2分）用5个大小相等的小立方体搭成下面三个立体图形，从（）面看这三个立体图形所看到的形状是完全一样的．
A. 正面
B. 上面
C. 侧面
【答案】A
【考点】从不同方向观察物体和几何体
【解析】【解答】解：从正面、上面、侧面所看到的图形如下：
，
观察图形，只有从正面看到的立体图形的形状是完全一样的．
故答案为：A．
【分析】分别得到3个立体图形从正面、上面、侧面所看到的图形，找到其中形状是完全一样的即可．9．（2分）把42.5的小数点向左移动三位，这个数就（）。

A. 扩大到原来的100倍
B. 扩大到原来的1000倍
C. 缩小到原来的
D. 缩小到原来的
【答案】C
【考点】小数点向左移动引起小数大小的变化
【解析】【解答】解：把42.5的小数点向左移动三位，这个数就缩小到原来的。

故答案为：C。

【分析】把一个数的小数点向左移动三位，就是把这个数缩小到原来的。

10．（2分）在一个三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三角的度数，那么这个三角形一定是（）。

A. 直角三角形
B. 锐角三角形
C. 钝角三角形
【答案】B
【考点】三角形的分类，三角形的内角和
【解析】【解答】在一个三角形中，如果其中任何两个角的度数之和都大于第三角的度数，那么这个三角形一定是锐角三角形。

故答案为：B
【分析】任何两个角的度数之和都大于第三角的度数，根据三角形内角和是180°分析，第三个角是锐角，也就是这三个角都是锐角，那么这个三角形就是锐角三角形。

11．（2分）1只鸽子的体重是一点四五千克．横线上的数写作（）
A. 0.145
B. 1.45
C. 14.5
D. 1.54
【答案】B
【考点】小数的读写、意义及分类
【解析】【解答】解：一点四五写作：1.45
故答案为：B
【分析】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是“零”的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字.
12．（2分）琳琳有2角和5角的人民币共20张，币值总额为5.8元。

其中2角的人民币有（）张。

A. 6
B. 14
C. 29
【答案】B
【考点】鸡兔同笼问题
【解析】【解答】解：5.8元=58角，
（20×5-58）÷（5-2）
=42÷3
=14（张）
故答案为：B。

【分析】5.8元=58角，假设都是5角的，则总钱数是20×5，一定大于58角，是因为把2角的也当作5角的来计算了，每张2角的多算了（5-2）角，这样用一共多算的钱数除以每张2角的多算的钱数即可求出2角的张数。

二、填空题
13．（9分）小华在文具店买了下面的文具，一共用了多少钱?
________+________+________+________
=（8.9+________）+（3.6+________）
=________+________
=________（元）
【答案】8.9；3.6；6.4；1.1；1.1；6.4；10；10；20
【考点】多位小数的加减法，小数加法运算律
【解析】【解答】解：8.9+3.6+6.4+1.1
=（8.9+1.1）+（3.6+6.4）
=10+10
=20
故答案为：8.9；3.6；6.4；1.1；1.1；6.4；10；10；20。

【分析】一共用的钱数=铅笔的价钱+本子的价钱+钢笔的价钱+尺子的价钱，从数据中可以观察到，8.9+1.1与3.6+6.4都可以凑成整数，所以可以利用加法交换律和结合律进行简便计算。

14．（3分）小红、小云、小明三人到超市买东西一共花了23.75元，小云和小明一共花了11.28元，小红和小明一共花了13.15元，小红、小云、小明各花了多少钱?
小红花了________元；小云花了________元；小明花了________元.
【答案】12.47；10.6；0.68
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：小红花了23.75-11.28=12.47元，小云花了23.75-13.15=10.6元，小明花了23.75-12.47-10.6=0.68元。

故答案为：12.47；10.6；0.68。

【分析】小红花的钱数=三人花的总钱数-小云和小明一共花的钱数，小云花的钱数=三人花的总钱数-小红和小明一共花的钱数，小明花的米钱数=三人花的总钱数-小红花的钱数-小云花的钱数，据此代入数据作答即可。

15．（2分）计算。

①8.09－6.5=________ ②6.08＋2.99=________
【答案】1.59；9.07
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：①8.09-6.5=1.59；②6.08+2.99=9.07。

故答案为：①1.59；②9.07。

【分析】在计算小数加减法时，要先将小数点对齐，即将相同数位对齐，得数的小数部分末尾的0可以省略不写。

16．（2分）填上适当的数。

（11.7＋7.13）＋10.99=11.7＋（________＋________）
【答案】7.13；10.99
【考点】小数加法运算律
【解析】【解答】解：（11.7+7.13）+10.99=11.7+（7.13+10.99）。

故答案为：7.13；10.99。

【分析】根据括号的位置，可以想到这是利用加法结合律，即（a+b）+c=a+（b+c）。

17．（4分）直接写出得数．
①0.29＋0.5=________
②5.6＋3.7=________
③3.4－0.7=________
④7－1.2=________
【答案】0.79；9.3；2.7；5.8
【考点】多位小数的加减法
【解析】【解答】解：①0.29＋0.5=0.79；②5.6＋3.7=9.3③3.4－0.7=2.7；④7－1.2=5.8。

故答案为：①0.79；②9.3；③2.7；④5.8。

【分析】计算小数加、减法时，先把小数点对齐，即把相同数位对齐，得数的小数部分末尾有0时，可以把0省略不写。

三、解答题
18．（15分）脱式计算
（1）480÷2×12
（2）9×8÷9×8
（3）（160－48÷12）×4
【答案】（1）2880
（2）64
（3）624
【解析】【解答】（1）480÷2×12
=240×12
=2880
（2）9×8÷9×8
=72÷9×8
=8×8
=64
（3）（160-48÷12）×4
=（160-4）×4
=156×4
=624
【分析】（1）按照从左到右的顺序计算；
（2）按照从左到右的顺序计算；
（3）先算小括号里面的除法，再算小括号里面的减法，最后算小括号外面的乘法。

19．（5分）计算
①1.78－0.9= 7.03－4.57= 13.54－8.68=
②2－0.99= 6.07－2.869= 1.5－0.306=
【答案】①1.78-0.9=0.88，7.03-4.57=2.46，13.54-8.68=4.86；
②2-0.99=1.01，6.07-2.869=3.201，1.5-0.306=1.194。

【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】小数加、减法的计算法则：①先把小数点对齐，即相同数位上的数对齐；②再按照整数加、减法的法则进行计算；③最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。

）
20．（5分）某天早上气温是6.5摄氏度，中午气温升高了3.5摄氏度，晚上气温比中午降低了4.3摄氏度．提出问题后再解答．
【答案】问题：晚上气温是多少摄氏度？
解：6.5＋3.5－4.3=5.7（摄氏度）
答：晚上气温是5.7摄氏度。

【考点】小数加减混合运算
【解析】【分析】题中告诉了早上的气温，中午的气温和晚上气温的变化情况，那么可以提的问题有：晚上气温是多少度？解答时，晚上的温度=早上的温度+中午升高的温度-晚上比中午降低的温度，据此代入数据作答即可。

21．（10分）辨对错，并且改正。

（1）21.32－（6.32+3.5）
=21.32－6.32+3.5
=15+3.5
=18.5 （）
改正：
（2）12.36－7.5－2.5
=12.36－（7.5+2.5）
=12.36－10
=2.36 （）
改正：
【答案】（1）×；
改正：21.32－（6.32+3.5）
=21.32－9.82
=11.5
（2）√
【考点】小数加减混合运算
【解析】【分析】根据四则混合运算法则：同级运算：按照顺序，从左向右，依次计算。

异级运算：先算乘除，再算加减，有括号的先算括号内的。

据此可得出答案。

22．（5分）爸爸去爬山，上山时的速度是5千米/时，3小时到达山顶，下山时沿原路返回，只用2小时到山脚下。

爸爸上、下山的平均速度是多少?
【答案】解：5×3×2÷（3+2）=6（千米/时）
答：爷爷上、下山的平均速度是6千米/时。

【考点】平均数的初步认识及计算，速度、时间、路程的关系及应用
【解析】【分析】用上山的速度乘时间求出上山的路程，再乘2即可求出上下山的总路程，用总路程除以总时间即可求出平均速度。

23．（5分）小明的体重是32.025千克，小林的体重是32.50千克，谁重？
【答案】32.025千克=32千克25克
32.50千克=32千克250克
32千克25克＜32千克250克
答：小林重。

【考点】多位小数的大小比较，含小数的单位换算，千克与克之间的换算与比较
【解析】【分析】先把小明和小林的体重中的小数部分化成整数，即把小数部分以“千克”作单位的数化成以克作单位的数，根据1千克=1000克进行比较即可。

24．（5分）画出下面图形的轴对称图形。

【答案】
【考点】补全轴对称图形
【解析】【分析】借助以中间加粗的黑线为对称轴，用数方格及尺子测量的方法，在右侧找出左侧图形的对称点，也就是左侧各个图形公共顶点的对轴点，连接各个点也就得到了一模一样的对称图形。

25．（5分）直接写得数
45+55= 25×6= 200÷8= 25×15×2=
4×25= 123+77= 219+281= 191-56-44=
235-97= 23×15×2=
【答案】100；150；25；750；100；200；500；91；138；690
【考点】万以内数的进位加法，万以内数的退位减法，三位数除以一位数，商是两位数的除法，整数乘法结合律
【解析】【解答】45+55=100；25×6=150；200÷8=25；25×15×2=750；
4×25=100；123+77=200；219+281=500；191-56-44=91；
235-97=138；23×15×2=690.
【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一；
整数乘法计算法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，然后把各次乘得的数加起来；
整数除法计算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数；
整数连乘，可以利用乘法结合律简算；
整数连减，可以应用减法的性质，一个数连续减去两个数，等于减去这两个数的和，据此解答.
26．（5分）计算.
16-0.28= 15.4＋2.97= 9.38－0.78=
21-0.5= 7.85＋0.45= 6.31+0.25=
【答案】16-0.28=15.72，15.4+2.97=18.37，9.38-0.78=8.6，
21-0.5=20.5，7.85+0.45=8.3，6.31+0.25=6.56。

【考点】多位小数的加减法
【解析】【分析】小数加、减法的计算法则：①先把小数点对齐，即相同数位上的数对齐；②再按照整数加、减法的法则进行计算；③最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉。

）。