春中考政治 考点梳理复习 八上 第二单元 在合作中发展学案 鲁教版-鲁教版初中九年级全册政治学案
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
第二单元在合作中发展
某某考试说明要求◎懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求,了解生活中诚实的复杂性,知道诚实才能得到信任,努力做诚实的人。
●诚实守信是美德。
●认识生活中诚实的复杂性。
●努力做一个诚实守信的人。
分析年
份
考查内容题型题号
分
值
2016年中考命题预测
某某近三年考情搜索201
5
诚信的意
义;不讲
诚信的危
害
简答
题
24 2分诚信是中华民族的传统美德,是近年中考
的热点和重点。
多以选择题、简答题的形
式来考查。
2016年备考时应结合诚实守信
道德模X人物的事迹、社会生活和经济领
域中诚信的人和事考查诚实与守信的关
系、诚实守信的意义、诚信做人到永远等
主干知识的理解和运用。
201
4
诚信
选择
题
1
2分
诚信
简答
题
24(2
)
3分
201
3
诚信社会
建设
选择
题
4 2分
第六课合奏好生活的乐章
第二框与诚信结伴同行
考点1 诚实、守信的含义及诚实和守信的关系分别是什么?
(1)含义:诚实,就是忠诚老实,不讲假话。
守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用。
(2)关系:诚实和守信是互相联系在一起的,诚实是守信的基础,守信是诚实的具体表现;不诚实很难做到守信,不守信也很难说是真正的诚实。
考点2 为什么说诚信无价?(或:为什么要做到诚信?或:诚实守信的重要性是什么?)
(1)诚实守信是为人处事的一种美德。
(2)“人无信不立”。
诚信是公民的“第二某某”。
一个人要想在社会上立足,并干出一番事业,就必须具有诚实守信的品德。
(3)诚信是金,是与他人合作交往的通行证。
只有当对方感受到你的真诚、信用之后,他才会相知不疑,心悦诚服,真心实意地与你和谐相处,共谋成就。
考点3 诚信的基本要求是什么?诚实做人的核心是什么?
(1)基本要求:对人守信、对事负责。
(2)核心:践约守信。
考点4 怎样做到诚信做人?
(1)诚实守信是为人之本。
诚信首先要做到诚实。
诚实首先要对自己诚实,对自己诚实在于不自欺,对自己实事求是,不说违心话,不做违心事。
(2)信守承诺,言而有信。
不轻易许诺是守信的重要保证。
在与他人的合作中,许诺要慎重,要量力而行,还应考虑是否符合法律和道德的要求。
(3)承诺一旦做出,就必须兑现。
由于难以抗拒的因素,致使自己单方面失约或是难以履行诺言,应尽早向对方如实说明,X重其事地向对方道歉,并且按承诺或约定主动地负担给对方所造成的某些物质方面的损失。
考点5 诚信守则有哪些?
(1)坚持实事求是,是诚信做人的守则之一。
诚信的基础是尊重客观事实。
实事求是地表达事物的本来面目,是诚实守信的出发点。
(2)在涉及利益冲突的问题时,诚信守则要求我们站在多数人利益一边。
(3)在眼前利益与长远利益冲突时,诚信守则要求我们站在长远利益一边。
(4)在情与法的冲突时,诚信守则要求我们站在法律一边。
考点6 诚信的智慧是什么?
(1)诚信的核心是善。
诚实做人应与人为善,出于公心,永不自欺。
(2)做诚实的人就不应该说谎。
实话要讲,但得考虑表达的方式,不能不尊重人。
诚实并不是说在任何情况下都得把整个真相讲出来。
在某些特定的场合,当我们知道说出真相会伤害别人的感情时,真诚、善意的掩饰更能显示出对他人的尊重和关爱。
(3)朋友之间的诚实不仅在于意见一致时无所不谈,而且在于意见不一致时能够坦诚交换意见。
好朋友在意识到伙伴在做错事时应当诚实地说“不”。
与伙伴一起做了错事时,不论伙伴是否承认他的错误,都应当承认自己那一部分错误。
考点7 诚信与个人、企业、责任的关系是什么?
(1)诚信与个人的关系:诚信是个人生存、发展的根本,是与他人合作交往的通行证。
(2)诚信与企业的关系:诚信是企业生存和发展的根本。
(3)诚信与责任的关系:责任产生于社会关系之中的相互承诺,而践约守信则是我们诚信的核心,所以说,负起责任也就是实践诚信。
命题点诚信
(2015·某某,节选)“老赖”是指欠了钱迟迟不还的人。
某某的一个企业老板把几名欠自己钱的“老赖”
的资料发布在网上,包括他们的某某、欠债行为、涉及金额、家庭地址、联系方式和事件详情,并附上了欠条的照片。
这一做法引发了社会的激烈争议。
对于这个老板的做法,小亮从诚信建设的角度表示支持,小华则从维权的角度表示反对。
请分别替他俩说出理由。
【点拨】题目限定了答题的角度,支持的理由可从诚信的重要性和违背诚信的危害性正反两方面来分析;反对的理由可从该做法可能会侵犯他人隐私权的角度来阐述。
【答案】小梁:“老赖”不讲诚信,对他们进行曝光,是对失信者的惩戒和警示,有利于减少失信行为(形成诚信的社会风气) ,推进诚信建设。
小华:“老赖”资料中的有些信息属于个人隐私,在网上公布这些信息,涉嫌侵权。
1.(2015·荆州)X洪安从财贸学校毕业后,自主创业,开了一间早点铺,使用一级大豆色拉油炸油条。
他了解到食用油反复加温会产生大量有害物质,于是坚持每天一换。
因为坚守诚信,他被人称为“诚信油条哥”。
对此认识正确的是( )
①信守承诺是负责任的重要表现②为人诚实,言而有信,能得到别人的信任③诚信是个人得以立足、事业得以成功的保证④他维护了消费者的生命健康权
A.①② B.③④
C.②③④ D.①②③④
2.(2015·某某)2014年11月12日,某某市文明办、信用办、中级法院、公安局等联合签订《“构建诚信、惩戒失信”合作备忘录》。
《备忘录》明确,今后,市法院将统一在“全国法院失信被执行人信息公布与查询平台”上,对失信被执行人发出限制高消费令,与相关部门共同限制失信被执行人高消费,并采取其他信用惩戒措施。
这一制度的实施( )
①有利于培育“守信光荣、失信可耻”的社会风尚②倡导人民遵纪守法,让假恶丑行为无路可走③在一定程度上“没收”失信者合作交往的“通行证”
④能够彻底消除不诚信现象
A.①③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
3.(2015·某某)本学期我市某中学设立了“诚信考场”,是否进入“诚信考场”由学生自主选择,考场纪律全靠学生自觉遵守。
下列观点你认为正确的是( )
①进入“诚信考场”有面子,便于作弊争高分②诚信是立身之本,考试必须讲诚信③人无信不立,我没有申请进入“诚信考场”也坚决不作弊④蔑视那些不申请进入“诚信考场”的同学
A.②③ B.①③
C.①② D.③④
一、选择题
1.(2015·某某)教育部正探索建设涵盖学业、学术、经济、就业等内容的学生诚信档案,作为教育测评的重要依据。
这是因为( )
A.诚信的核心是善
B.诚信是个人得以立足、事业取得成功的重要保证
C.诚信要求我们站在多数人利益一边
D.对诚信的理解应与具体的情境结合起来
阅读下边漫画,回答2-3题。
2.图中“老赖”的行为是( )
①违反道德的行为②不诚信的行为③某某行为
④犯罪行为
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①②③④
3. 我国建立个人信用体系,把不诚信的个人列入“黑”,并且采取一些惩戒措施:如限制“老赖”们办理信用卡、
禁止乘坐飞机,让其品尝失信行为的代价。
这样做( )
A.能根除社会生活中的失信现象
B.不利于我国当前经济的发展
C.有利于构筑诚实守信的社会环境
D.有利于约束失信者的所有行为
4.(2015·某某)近期一位网友发微博表示,收到三年前捐款的还款,还多出10% 利息。
原来,化工大学学生许涛之前通过微博募捐拯救患白血病的父亲,并X重承诺三至五年内还款。
今年他参加工作,开始还款。
网友为这一举动纷纷点赞的原因是( )
①诚信是做人的一种美德②讲诚信能得到别人的信任和尊重③做诚实的人要对人守信、对事负责
④要在有利于自己的前提下讲诚信
A.①③④ B.①②③
C.②③④
5. 读漫画《表里不一》,该漫画中网店的行为主要违背了( )
表里不一
A.诚实守信原则 B.共同富裕原则
C.礼貌待人原则 C.公平竞争原则
2015年5月5日,《某某省社会信用体系建设规划(2014-2020年)》由某某省政府正式发布。
在纲要中贯彻了党的十八大关于“加强社会诚信建设,健全公民和组织守法信用记录,完善守法诚信褒奖机制和某某失信行为惩戒机制”的要求。
据此回答6-7题。
6.这部纲要的通过 ( )
①有利于提高我们全社会的诚信水平②为我省建设诚信社会提供了法律保障③为我省建设诚信社会提供了制度保障④有利于营造诚实守信的良好社会氛围
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
7.目前,银行业金融机构与人民法院通过网络传输等方式,共享失信被执行人及其他执行案件信息;银行业金融机构依照法律、法规规定,对失信被执行人等采取限制贷款、限制办理信用卡等措施。
这种做法( )
①侵犯了失信者的隐私权②侵犯了失信者的名誉权③使失信者得到惩戒④有利于弘扬社会主义核心价值观A.①② B.②③
C.③④ D.①④
8. (2015·某某) 2015年3月9日,某某市工商局披露,佳洁士双效炫白牙膏的广告为虚假广告,对佳洁士公司处以603万元罚款。
该案例说明 ( )
①企业生产经营要以诚为本②品牌就是价值,拥有品牌就拥有市场③市场经济是法制经济④违背诚实经营原则,会付出应有的代价
A.①②④ B.②③④
C.①②③ D.①③④
二、非选择题
9.【加强诚信建设建构社会和谐】
材料一:2015年7月21日,最高人民法院发布《关于审理拒不执行判决、裁定刑事案件适用法律若干问题的解释》和《关于修改〈最高人民法院关于限制被执行人高消费的若干规定〉的决定》,新解释于今天正式施行。
根据新解释,失信被执行人将被限制乘坐G字头动车组列车全部座位、其他动车组列车一等以上座位。
材料二:漫画《让失信者寸步难行》
请联系所学知识,回答下列问题。
(1)上述材料告诉我们哪些道理?
(2)上述材料给了你怎样的启示?
10. 践行诚信,分析说明。
X玉婷在上网时经常看到类似的新闻:当前社会存在三大不讲诚信的怪现象。
“富翁变身低保户”“豪车开进经适房”“履历表被‘注水’”。
X玉婷产生了一丝疑惑:我们这个社会怎么了?我们中学生的诚信状况怎么样呢?她做了一个调查,获得了以下数据,请帮她完成分析及总结工作。
数据一:有77.5%的学生认为诚实守信是做事原则,只有1.4%的学生认为它不重要。
在对学生自我诚信愿望的调查上,如对上课迟到应该对老师说实话还是说谎的问题上,有73.5%的同学选择了说实话,仅有16.5%的同学选择了说谎。
数据二:有83.5%的同学认为考试不应该作弊,但在实际中,真正不会也从来没有想过作弊的只有35.9%。
而对于“在实际中,你能做好诚实守信吗?”的问题,仅有18.6%的初中生选择了总能做到,与77.5%认为诚实守信是做事原则的数据相差甚远。
(1)数据一说明了什么问题?数据二说明了当代中学生存在什么不足?这会带来怎样的危害?
(2)寻根溯源:造成当前中学生存在诚信问题的因素有哪些?
(3)破解疑难:中学生应该采取哪些具体行动使自己成为一个诚信的人?
第二单元在合作中发展
题组训练
整合集训
1.B 2.A 3.C 4.B 5.A 6.B 7.C 8.D 9.(1)①经营活动中不讲诚信,失信于人,就会产生信任危机。
②不讲诚信的人可以欺人一时,但不能欺人一世,一旦被识破,就难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己。
③谁对自己不负责任,谁就要对不负责的后果负责。
(2)①我们为人处事、与人交往,要讲究诚信。
②为人诚实,言而有信,能得到别人的信任,也是自身道德的升华。
③对人守信、对事负责,是诚信的基本要求。
④恪守信用落实到具体行动上,即表现为一种积极负责的态度。
“做老实人,办老实事”是人们崇尚的行为准则,实实在在做事是个人得以立足、事业得以成功的保证。
⑤在涉及利益冲突时,诚信要求我们站在多数人、长远利益的一边。
⑥经营者要依法规X自身行为,做到诚信经营。
10. (1)①多数中学生认识到了诚信的重要性。
②多数中学生言行不一,不能把诚实守信落实到行动上。
③这样不利于诚实守信品德的形成,无法获得他人的信任和支持,不利于自己正常学习和生活的进行,影响自己的健康成长。
(2)中学生对诚信的认识不足;家长、学校对中学生的诚信教育不到位;社会缺乏诚信,对中学生造成了不良影响等。
(3)考试不作弊;为人诚实,不撒谎;言出必行,答应别人的事情一定做到;有错必纠,不掩饰自己的错误,不为自己的错误找借口等。