XXX中学班旗设计制作活动实施方案

XXX中学班旗设计制作活动实施方案
活动简介
本次班旗设计制作活动是为了促进学生的艺术创新能力和班级凝
聚力的提升，让学生参与其中，共同设计制作属于自己班级的旗帜。

活动目标
1.提高学生的艺术创造能力和设计思维；
2.加强班级凝聚力，营造活跃的班级氛围；
3.培养学生的合作意识和团队精神；
4.提高学生对班级的归属感和荣誉感。

活动时间
活动时间为两周，具体时间安排如下：
•第一周：方案提交和评选；
•第二周：制作和展示。

活动方案
步骤一：方案提交和评选
1.分配班级任务，让每个班级组织一支设计团队；
2.设计团队需要组织2-3名学生，负责班旗设计方案的制定；
3.方案提交需包含设计图纸、设计理念和方案说明；
4.方案评选采用“学生+老师”共同评选。

步骤二：制作和展示
1.按照评选结果，每个班级需要在规定时间内完成班旗制作；
2.制作材料和工具由学生和家长自行提供；
3.班级旗帜展示采用“展示+投票”的方式。

活动指导思想
1.学生为主体，充分发挥自我设计和思考能力；
2.尊重学生的主体地位，兼顾学生的个性和特点；
3.以活动为载体，促进学生艺术素养、创新能力和团队合作
精神的发展；
4.强化班级形象塑造，提高班级凝聚力和荣誉感。

活动保障
1.校方提供方案评选、制作和展示的场地；
2.负责活动的老师需详细了解活动流程和细节，在活动期间
提供指导和帮助；
3.学生家长配合学生制作班旗，为活动保障提供必要的材料
和工具资源。

活动评估
1.活动完成后，由老师和同学共同评价，统计得票数最多的
班级获得“班级旗帜设计大赛”优胜奖；
2.活动评估当中，重点评价学生参与度、设计创意和班级凝
聚力的提升。

写在最后
通过这次活动，学生们不仅锻炼了自己的设计能力和团队合作能力，也体验了团队协作和成就感。

班级凝聚力和荣誉感也得到了提高。

希望今后可以多举办这样的活动，挖掘学生们的潜能，让他们在实践
中成长。