山东高三生物12月考试新人教版

2013届高三12月考
生物试题
一、选择题（本题包括30题，每题1.5分，共45分，每小题只有一个选项最符合题意）
1、检测某一植物组织细胞发现分解有机物缓慢，酶的催化效率极低则该细胞正在
A．分化B．分裂C．衰老D．癌变
2、一段朽木，上面长满了苔藓、地衣，朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。

下列各项中，与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是A．一块稻田里的全部害虫B．一个池塘中的全部鲤鱼
C．一片松林中的全部生物D．一间充满生机的温室大棚
3、在电子显微镜下观察某生物细胞，发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器，由此可判断该细胞可能取自
A．果蝇B．水稻 C．家兔 D．大肠杆菌
4、下列生理活动与细胞膜的流动性基本无关的是、
A．主动运输 B．垂体分泌生长激素C．渗透作用D．突触小体释放递质
5、在棉花叶肉细胞中，由A、G、U、C、T五种碱基构成的核苷酸共有多少种？
A. 5种
B. 6种
C. 7种
D. 8种
6、下列选项中与图示a、b、c所代表的包含关系相符合的是
A．主动运输自由扩散胞吐
B．原核生物细菌酵母菌
C．生态系统群落种群
D．体液调节激素调节免疫调节
7、甲、乙两种物质分别依赖自由扩散和协助扩散进入细胞，如果以人工合成的无蛋白质的磷脂双分子膜代替细胞膜，并维持其它条件不变，则
A．甲运输被促进B．乙运输被促进C．甲运输被抑制D．乙运输被抑制
8、20世纪80年代科学家发现了一种RnaseP酶，是由20%蛋白质和80%RNA组成，如果将这种酶中的蛋白质除去，他们发现留下来的RNA仍然具有这种酶相同的活性，这一结果表明A．RNA具有生物催化作用B．酶是由RNA和蛋白质组成的
C．酶的化学本质是蛋白质 D.绝大多数酶的化学本质是蛋白质，少数是RNA 9、当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充，下列只可通过以上一种方法补充的激素是
①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素
A．②③ B．③④ C．①③ D．①②④
10、下列生物没有细胞结构的是
A．变形虫 B．支原体C．乳酸菌D．噬菌体
11、下列物质由肝细胞内核糖体合成的是
A．转氨酶 B．糖原 C．胆汁 D．尿素
12、下列各细胞结构中，可能存在碱基互补配对现象的有
①染色体②中心体③纺锤体④核糖体
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
13．在水稻叶肉细胞的细胞质基质．线粒体基质．叶绿体基质中产生的代谢产物分别是A．二氧化碳．丙酮酸．糖类B．丙酮酸．葡萄糖．二氧化碳
C丙酮酸．二氧化碳．糖类D．葡萄糖．丙酮酸．二氧化碳
14．在适宜的温度条件下，在下图所示的装置中都放入干酵母（内有活酵母菌），其中适于产生酒精的装置是
15．在生物体的下列生理活动过程中，没有
．．ADP生成的是
A．浆细胞分泌抗体 B．胃蛋白酶对蛋白质的分解
C．叶绿体内C5的生成 D．番茄根细胞对Mg2+的吸收
16、处于有丝分裂过程中的动物细胞，细胞内的染色体数（a）、染色单体数（b）、DNA分子
数（c）可表示为下图所示的关系，此时细胞内可能发生着
A．中心粒移向两极 B．着丝点分裂
C．细胞板形成D．DNA分子进行复制
17、在细胞有丝分裂的过程中， DNA 分子数目相同而染色体数目不同的时期是。

A．间期和前期B．前期和中期C．前期和后期 D．间期和中期18．原癌基因和抑癌基因
A．普遍存在于人和动物的染色体上 B．仅存在于健康人的染色体上
C．仅存在于被致癌病毒感染但尚未发病者的染色体上
D．仅存在于癌症患者的染色体上
19、如图是同一种动物的两个细胞分裂图，下列有关叙述不正确的是
A．甲是减数分裂图，乙是有丝分裂图
B．该种动物的体细胞中有4条染色体
C．甲细胞中染色体、染色单体、DNA的数目依次是2 4 4
D．甲的亲代细胞基因型一定是AaBb
20、下列对各曲线所表示的生物学意义的叙述中，错误的是
A.甲图可表示二氧化碳含量与光合作用强度的关系
B.乙图可表示光照强度与光合作用强度的关系
C.丙图可表示呼吸作用中氧气浓度与二氧化碳生成量的关系
D.丁图可表示细胞中氧气浓度与ATP生成量的关系
21、在高等植物细胞中有两种大量元素，淀粉中不含有，但核酸中含有。

关于这两种元素的相关叙述错误的是
A.这两种元素是生物膜和染色体的重要元素
B.这两种元素是组成ATP分子不可缺少的
C.这两种元素是构成蛋白质不可缺少的
D.这两种大量元素也是动物生活所必需的
22、如果线粒体DNA有缺陷，则下列细胞的功能受影响最大的是
A．成熟红细胞利用葡萄糖 B．胃上皮细胞吸收水
C．肺泡细胞吸收氧气D．神经细胞吸收K＋
23、下列有关酶的叙述，正确的是
A．酶可以被水解，产物是氨基酸
B．若反应温度不断升高，则酶的最大反应速率不断提高
C．冬季动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低
D．在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率
24、下图为人体细胞的形态、数目变化情况，据图分析下列说法正确的是
A.图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程不同
B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③
C.③过程使细胞的遗传物质有所差异，但细胞的形态和功能没有变化
D.与甲相比，乙中细胞的表面积/体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强
25、绿硫细菌能在光下进行光合作用，与绿色植物不同的是供氢体是H2S，而不是H2O。

有关此细菌的光合作用，错误的说法是
A.能合成有机物
B.进行的场所是叶绿体
C.不产生O2，而产生S
D.能把光能转变成化学能
26、人体内氢随化合物在生物体内代谢转移的过程如下图所示。

下列分析中合理的是A．①过程发生在核糖体中，水中的H只来自于一NH2
B．在缺氧的情况下，③过程中不会发生脱氢反应
C. M物质是丙酮酸，④过程不会发生在线粒体中
D．在氧气充足的情况下，②③进程发生于线粒体中
27、下列实验适合采用菠菜叶片作实验材料的是
A．检测生物组织中的还原性糖B．观察DNA和RNA在细胞中的分布
C．观察植物细胞的有丝分裂D．观察植物细胞的形态
28、下列关于甲型HINl病原体的叙述中，正确的一项是
A．甲型H1N1病原体能够独立代谢 B．甲型H1N1病原体只有核糖体一种细胞器C．甲型HINl病原体只有一种类型的核酸 D．甲型HINl病原体只能进行无氧呼吸
29、某学生为了证明唾液能够使淀粉水解，进行了下面的实验：先用碘液检验一块干面包，变蓝色；他嚼碎了另一块干面包，一段时间后用班氏（或斐林）试剂检验，嚼碎的面包出现砖红色；得出结论。

此实验设计最大的失误在于
A．未对面包做还原性糖检验 B．未对唾液做淀粉检验
C．未对嚼碎的面包做淀粉检验D．应该用双缩脲试剂检验
30、在下列四种化合物的化学组成中，“○”中所对应的含义最接近的是
A．①② B．②④ C．①③ D．①④
二、非选择题（共7个小题，共55分。

）
1、（每空2分，共10分）
下图是人体细胞中两种重要有机物A和E的元素组成及相互关系图，请据图回答：
(1) D为________，
(2) E具有多样性，其原因是：从b分析是由于__________________。

(3)④反应为______________________，若b的平均相对分子质量为r，通过④反应过程形
成m条肽链，经盘曲折叠构成相对分子质量为e的E，则E分子中肽键的数目是________。

(4)用________染色剂将口腔上皮细胞染色，可在显微镜下观察到细胞核呈绿色。

2、（每空2分，共10分）
如右下图为真核细胞示意图，据图回答下列问题：
(1)与菠菜叶肉细胞相比，细胞A缺少的细胞器为__________。

(2)将细胞A浸泡在质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液中出现质壁分离，其原因__________(填代号)的浓度较小。

(3)人饮酒后，酒精通过自由扩散方式吸收进入消化道上皮细胞。

若细胞B即为此上皮细胞，则细胞B还应有的细胞器是__________。

交警查违章时让司机呼出的气体与含
有的酸性液体反应，若液体由橙色变成__________色，说明司机酒后驾驶。

3、（每空1分，共5分）
请问答以下有关实验的问题：
以下是与高中生物实验有关的内容。

请回答以下问题：
①生物组织中还原糖的鉴定②生物组织中脂肪的鉴定
③生物组织中蛋白质的鉴定④观察植物细胞的质壁分离和复原
⑤叶绿体中色素的提取和分离⑥比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率
⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂⑧探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用
（1）在上述实验过程中，须借助显微镜完成的是④. ，需要水浴加热的是. （以上均填标号）。

（2）由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代，下列各项处理中正确的是A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖
B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞
C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅
D．做③实验时，可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液
4．（8分）
某校生物兴趣小组在学习了课本实验“探究酵母菌细胞的呼吸方式”后，想进一步探究酵母菌细胞在有氧和无氧的条件下产生等量CO2时，哪种条件下消耗葡萄糖较少的问题。

他们进行了如下实验：将无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气)，按下图装置实验。

当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时，撤去装置，将甲、乙两锥形瓶溶液分别用滤菌膜过滤，除去酵母菌，得到滤液1和滤液2。

请分析回答：
(1)甲、乙两组的实验变量是。

(2)利用提供的U形管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜，其余物质能通过)、滤液1和滤液2，继续完成探究实验：
实验步骤：
①将的滤液1和滤液2分别倒入U形管的A、B两侧并标记；
②一段时间后观察的变化。

实验结果预测和结论：
如果，则有氧呼吸消耗的葡萄糖少。

5．(6分)
机体受病原体刺激后，免疫系统会产生相应抗体，请回答下列问题：
（1）在受刺激的_______内转录为mRNA，mRNA通过_______进入细胞质，在细胞质内的核糖体上合成抗体蛋白，此过程中mRNA携带的信息是如何通过tRNA准确表达的？。

（2）该细胞核内何种结构被破坏，上述抗体合成将不能正确进行？，原因是。

6. （6分）
果蝇作为经典模式生物在遗传学研究中备受重视，请根据以下信息回答问题：
（1）已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上的一对等位基因控制，刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性，现有基因型分别为X B X B、X B Y B、X b X b和X b Y b的四种果蝇。

根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中，雌性全部表现为截毛，雄性全部表现为刚毛，应如何进行实验？(用遗传图解表示，只要求写出各代的基因型) .
（2）由基因D和d控制的A和B两种表现型是一对相对性状，它们可能是常染色体的从性遗传(雄果蝇的A表现型为显性，雌雄个体只是杂合体的表现型不同)、伴X染色体遗传、伴Y染色体遗传。

为了确定其遗传方式，某同学用A表现型的雄果蝇(不含等位基因)和B表现型的雌果蝇(不含等位基因)杂交，结果发现雄性后代都是A表现型，雌性后代都是B表现型：该同学的实验只能说明该性状不是伴X染色体遗传。

请利用该同学的材料，参考该同学的实验，在下一步实验中应该如何进行才能达到本实验的目的？(杂交实验的雌蝇需用处女蝇)
实验步骤：。

预期结果：。

7、（每空2分，共10分）菜豆种皮颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。

A基因控制色素合成(A—显性基因—出现色素，AA和Aa的效应相同)，B基因为修饰基因，淡化颜色的深度(B—显性基因—修饰效应出现.既有BB和Bb的效应不同)，两对基因分别位于两对同源染色体上。

现有亲代种子P1(纯种，白色)和P2(纯种，黑色)，杂交实验如下边图解：
（1）控制豌豆种皮颜色的两对基因在遗传方式上是否符合孟德尔遗传定
律?
（2）P1的基因型是；F2中种皮为白色的个体基因型
有种，其中纯种个体大约
占。

（3）某同学欲探究F2中黑色种子的基因型，进行了如下实验，假如你是其中一员，请完成下列问题：
①选取多粒F2黑色种子，在适宜条件下培育成植株。

②将培育成的植株分别与F1杂交，人工授粉前，对植株应进行的处理是对母本去雄，套袋。

③观察并统计后代表现型。

预计结果并写出相应的结论：若子代表现为黑色：黄褐色=1：1，则该黑色种子的基因型为AAbb。

若子代表现
为则该黑色种子的基因型为Aabb
生物参考答案
4（8分）(1)有无氧气; (2)等量；两侧液面；A侧液面上升，B侧液面下降。

5 (6分).
（1）浆细胞(1分) 抗体基因(1分) 核孔(1分) tRNA的一端携带特定的氨基酸，另一端的反密码子通过和mRNA上的密码子配对合成特定结构的抗体蛋白。

(3分) （2）核仁(1分)。

核仁与核糖体的形成有关（核仁被破坏，不能形成核糖体）(2分)。

6. （6分）
（1）
（2）
使该同学的F1果蝇雌雄交配得F2，统计F2的表现型。

若F2的雄果蝇中的A表现型∶B表现型＝3∶1，雌果蝇中的A表现型∶B表现型＝1∶3，则为常染色体的从性遗传；
若F2的雄果蝇都是A表现型，雌果蝇都是B表现型，则为伴Y染色体遗传
7.（10分）。