人教版五年级数学上册《小数乘法解决简单的问题》集体备课教案

人教版五年级数学上册《小数乘法解决简单的
问题》集体备课教案
一、教学目标
1.理解小数乘法的概念和运算法则；
2.掌握小数乘法的计算方法，能熟练地解决简单的小
数乘法问题；
3.运用小数乘法解决生活中的实际问题。

二、教学重点与难点
教学重点：
1.小数乘法的概念和运算法则；
2.小数乘法的计算方法。

教学难点：
运用小数乘法解决生活中的实际问题。

三、教学内容与时序安排
教学内容：
1.小数乘法的概念和运算法则；
2.小数乘法的计算方法；
3.运用小数乘法解决生活中的实际问题。

时序安排：
1.概述小数乘法的概念和运算法则（15分钟）；
2.讲解小数的乘法计算方法，操作演示（30分钟）；
3.练习小数乘法的计算方法（30分钟）；
4.应用小数乘法解决生活中的实际问题（45分钟）。

四、教学方法
1.教师主导授课，带领学生学习；
2.以示范和操作演示为主，辅以练习；
3.学生互相合作交流，帮助解答问题。

五、教学手段
1.黑板；
2.教学PPT；
3.练习题材料。

六、参考教材
人教版五年级数学上册。

七、教学步骤
7.1 引入
•介绍小数乘法涉及到的生活问题。

7.2 主体
7.2.1知识点
1.小数乘法的概念和运算法则。

小数的乘法是指小数之间相乘的操作。

小数乘法的运算法则：先把小数转化为分数，然后按照整数相乘的方法进行运算。

2.小数乘法的计算方法。

做乘法时将小数点前移动相乘位数之和位数，即乘数和被
乘数的小数位数之和的位置，得到的结果即为所求的积。

最后再将积中小数点右移相应的位数，即可得到小数乘法的结果。

7.2.2操作演示
1.小数乘法的计算方法演示。

2.让学生多次跟随操作。

7.2.3练习
练习小数乘法的计算方法，及其计算结果。

7.3物化
•运用小数乘法解决生活实际问题。

八、板书设计
•小数乘法的基本概念和运算法则；
•小数乘法的计算方法；
•实际生活问题与小数乘法。

九、教学反思
本次课的教学目标主要是让学生学会小数乘法的概念和运
算法则，以及其计算方法，能够熟练地解决简单的小数乘法问题，并能运用小数乘法解决生活中的实际问题。

教学方法和手段主要是以讲解和操作演示为主，辅以练习，并鼓励学生互相交流，帮助解答问题。

在教学过程中，学生表现积极，理解能力较强，但在一些细节处还有不够精准的情况，需要督促学生多加练习，以达到更好的效果。

课后，应该适时回顾本次课所讲的内容，对不熟悉的知识
点进行加强巩固，以达到更好的教学效果。