人美版小学美术三年级下册生活与艺术中的花

课堂教学设计表
课程名称美术设计者单位（学校）授课班级三年级
章节名称十六课《生活与艺术中的花》学时 1
学习目标课程标准：
全日制义务教育美术课程标准（教育部审定）
三年级学段：（一）造型表现；（二）欣赏评述；（三）综合探索。

本节（课）学习目标：了解各种花的造型特点以及颜色搭配的同时进行以“花”为主题的绘画实践。

知识和能力:通过欣赏，使学生了解生活中常见的花的造型
特点及寓意。

发现中国传统绘画、建筑工艺品中花的优美造型，以及生活中各种以花为主题的装饰。

过程和方法:通过欣赏，认识不同艺术表现方法及不同表现形式表现出化的特点，并能根据自己的理解进行以花为主题的创作。

情感态度和价值观:通过设计应用增强孩子的自信心，从而更加热爱生活。

学生特征
小学阶段是小学生长身体、长知识、长智慧的时期，也是
其道德品质与世界观逐步形成的时期。

三年纪的学生有积极向上的进取心，他们求知欲、自尊心和好胜心比较强，他们认知、情感、意志、性格各方面都在迅速发生变化。