XXX小学教师提高写字基本功的活动方案

XXX小学教师提高写字基本功的活动方案背景
作为一名小学教师，我们无时无刻都在关注着学生的成长。

其中，
写字是小学生的重要技能之一。

然而，很多小学生的字写得不够好，
常常存在笔画不一致、字形歪斜、书写花哨等问题。

这对于他们的日
常生活和学习都会产生不良影响。

因此，提高学生的写字基本功是教
师们必须要解决的问题之一。

目的
本文旨在介绍一些能够帮助小学教师提高学生写字基本功的活动
方案，帮助学生练就一手好字，提高写字水平。

活动方案
1. 基本基础
好的字体离不开良好的基础，首先，小学教师可以组织学生进行
正楷和隶书的基本笔画练习，加强学生的笔画训练，提高字体的规范
化和美观度。

此外，还可以通过板书、拓印、描图等方式，让学生更
好地掌握基本笔画和字形结构。

2. 临帖练字
临帖练字是提高写字水平的有效方法之一。

小学教师可以准备一
些优秀的名家字帖，通过学生临帖练字，来提高学生的笔触和书写美
感。

为了更好地提高学生的兴趣和主动性，小学教师还可采用实地体
验的方式，前往博物馆或书法展馆进行写字教学课程。

3. 集体评比
集体评比是激发学生写字兴趣的重要方式之一。

小学教师可以按
照学生的学段、年级划分出三、四个档次，再根据之前的笔划练习情
况和临帖练字中的收获情况，分别选出每个年段的优秀作品进行展示。

通过这种方式，能够促使学生之间相互学习、相互促进，并在比赛过
程中不断提高自身的写字水平和感性认识。

4. 图文结合，聚焦实际
小学生喜欢新鲜有趣的事物，因此，在传授写字技巧的同时，小
学教师也可以融入一些与教学内容相关的图片和实践案例，将学生的
注意力从“写字”扩展到文字内容和各项文学技巧的组合。

适时地让
他们参与到社区、学校或组织的活动中，如：参观公园、野生动物园等，亲手整理、写作影评、趣闻打印证明等，将学生实际生活体验与
写作结合起来，进一步提升他们的文字表达能力。

写在最后
提高学生的写字基本功需要教师们用心去完成。

通过上课时在日
常中进行基础训练，举办各种书法活动，让学生的写字之路更富有趣
味性和参与性。

同时，将写作与学习材料的知识融合，聚焦生活中的
实际问题，提高他们的表达能力和实际解决能力。

这些方法都将成为
我们提高学生写字基本功的有效手段。