德能一体促内涵发展出成效——陕西工贸职业中等专业学校内涵发展之路

功训练 ， 让学生适应社会 需求
岗位 ；三是坚持 每年举办一
生身上 的闪光点 ， 用赏识的眼光去善待 、
肯定 、 鼓励学生 ， 使 每位学生 感受到老师 的关爱树立 自信。 １ ． 狠抓 养成教 育。
礼貌 培 养教 育 ，有 计 划 地进 行 赏识 教 育、 成功 教育 ， 使学 生爱校 乐学 、 尊 敬师 长、 遵纪 守时 、 自强 进取 、 着 力营造 精神
、
多措 并举 。 德 育 为 首
“ 爱是教育的灵魂 ， 没有爱就没有教 育” ， 学校 树立 贯彻 “ 爱 字 当头 ， 严 在其
中” 、 “ 把每 一位学生 都 当我们 自己的孩
子” 的思想 ， 高认识 ， 端 正态 度 ， 健康
发展 。同时重视对学生 生活常识和文 明
２ ０ １ １年邀请 宝鸡 市教 育 学 院领导 和 教
授， 来学 校调研 ， 并 在调研 的基础上 ， 制 定了为期五周的培训计划 。培训做到 了 有组织 、 有计划 ， 内容贴近学校教 育教学 实际 。这种教师积极主动参 与专 业培训 和学历提升的活动 ，大大提 高了教师队 伍的整体水平。其次 ， 以待遇 留人 。２ ０ １ ０
电子 、 计算机应用 、 汽车运用与维修等专 业 为骨干的专业体 系和一整套富有工 贸 特色的职教学 生素质教育体系 ，毕业 的 学 生受到了用人单 位的一致 好评 ，取得
了社会 的信任和赞誉。２ ０ ０ ７年学 校被陕 西省 教育厅认 定为 “ 省级民办 中等职业
教育示 范学校” ， 先后多次被宝鸡市教 育 局表彰为“ 民办教育先进单 位” 、 “ 招生 安
德 能一体 促 内涵 发展 出成 效
陕西工贸职业 中等专业学校 内涵发展之路
陕西 工贸职业 中等专业学校创建 于 １ ９ ９ ５年 ，是经 陕西省教育厅批准的一所 民办 中等 职业教育示范 学校 。目前在校 生近 ７ ０ ０ ０多名 ， 其中成人学历教育 ４ ５ ０ ０
多名 ， 全日 制 中等职业教育 ２ ４ ０ ０ 余名，
事业 留人 。 学校制定了《 教师培养规划 》 ， 先后采用了送出去 、 请进来 、 外培与 内培 相结合 的办法 ， 对教师进行培养提高。如
采 取 了切 实有 效 的措 施 抓 好 落 实。
主要有 ： ①学 年度 初 ， 各专业都要 依
据教学计划编制实习实训课程具体安排 ；
德育工作核心是育人 ， 关键是针对性 和实效性。 针对学生实际， 我校一方面有效 落实专题活动。 另一方面积极开展以理想 、
习跟踪表》 考核教师和学生 。 跟踪表 的主要
内容是下达学生实习的各项内容 ，由实 习
指导教师和学生共同记录；④建立实习辅 导制度， 对技能考核不合格 的学生 ， 由专人 负责进行补课 ， 直到合格。 ⑤建立实习材料
保障制度。 实习实训需要大量的耗材 ， 为了 保证学生的实习， 我们足额预算实习经费 ， 保障实习实训材料的充足供给。 另一方面 ，在 中职的教育教学过 程 中， 安全稳定既是—个难点， 又需要常抓不 懈的问题。 为此， 学校建立了以校长为组长 的安全管理领导小组， 制定了“ 平安 、 快乐 、 和谐 、 成才” 的校园安全管理 目标。以建章 立制规范安全工作 ，以实施规章制度杜绝 安全事故发生 ， 以检查预防消除安全隐患 。 学校建有各种安全制度和安全应急预案 ，
三级 。本 学 期 学 校 内部 实施 “ 名 师” 享 受
校 园 文化是 一 个 综 合概 念 ， 是 学 校 形
置 工作 先 进 单 位 ” 。
一
每年新生入学安排 一月时间 的入学 教育 和常规教育活 动 ，组织学生学 “ 守 则” 、 学“ 规范” ， 整理仪容仪表 ； 利用班 会
阵地 和活动载体 ，着力培养学生 良好 的 行为 习惯 ， 突出对学生的 团队精神 、 道 德 精神和独立精神 的培 养 ；针对部分学 生 学业基础薄弱 、 思想表现浮躁 、 职业定 位 模糊的特点 ，开展心理调适 和就业形势
有专任教师 ２ ８ ０人。近年来 ， 学校依据职
业教 育的培养 目标 ， 围绕市场办学 ， 深化
教学 改革 ， 提高学生 的综合 素质 ， 强化学 生的劳动意识 ， 树立正确 的就业 理念 ， 使 学生先成人 、后成才。经过十余年 的探 索， 建成 了以学前 教育 、 机 械加工 、 电工
家园 。
的技能节 ，每学 期举行一次 次野营拉练活 动 ，让学生在 锻炼 、 陶冶情操 、 体验 价值 ；
习实训 ， 培 养 学 生 的 就 业 操 守
翻
织学生顶 岗实习， 体验企业生活 ， 经受职业 考验， 转化观念、 学会珍视 ， 成效十分明显。
３ ． 狠抓 专题 主题 教 育
生 日， 使学生体会家的温暖 ； 对 问题学生实 行包教制度 ， 使学生得到充分的关爱。
４ ． 狠 抓 校 园文 化 教 育
年 教 职 工 工 资 待 遇 每 人普 调 了两 级 ，
２ ０ １ １ 年度 又增加了年绩效工 资、月绩效 工资， ２ ０ １ ２年全校教职工 的工资 又普 调
②建立实习实训课督导检查和考核制度 ，
督促教师 七 好每一节实习实训课 ；③建立
对学生的实习实训跟踪制度 ， 通过《 学生实
诚信 、 感恩 、 节约 、 合作 、 荣耻观等为主题的 教育 ， 狠抓班会阵地 ， 一周—个 主题让学生 在潜移默化中接受思想教育 ，提高道德修
养。 学校还实行了爱心工作 ， 坚持为学生过
２ ． 狠抓职业技能素养教 育 一是针对 学生学 习缺乏 ｊ 目标意识 的特 点 ， 由各 教研组
应 会》 ， 并通 过专 业指 导 ， 课堂 生带着 目标 、 带着责 任和压力 掌握 “ 双基 ” ； 二是 有计 划有 技能 、 体能和才能培 养 ， 体 能 项 训练 ， 才 能方面 主抓说 、 写