跳一跳幼儿园大班教案

跳一跳幼儿园大班教案
教学目标
1.帮助幼儿学会听从指令，掌握基本的身体协调能力。

2.通过游戏提高幼儿的注意力和判断能力。

3.锻炼幼儿的视觉空间能力和手眼协调能力。

教学准备
1.游戏软件：跳一跳。

2.带有教学难点的幼儿玩具，如字母拼图、形状拼图等。

3.教学板书。

教学步骤
第一步：引入
1.教师将教学板书写出“跳一跳”四个字，并问：“你们知道这是什么吗？”
2.引导幼儿回答，如果没有正确回答，可适当提示。

3.带领幼儿开始游戏。

第二步：游戏操作
1.看一看屏幕上显示的图形，可让幼儿尝试发现规律、判断距离等。

2.教师具体指导幼儿的操作，通过跳跃控制小人平稳着陆到下一个方块上。

3.初步引导幼儿尝试跨越较短的距离，逐步增加难度。

第三步：教学应用
1.在操作结束后，教师可以针对幼儿在游戏中没有掌握并掌握的情况给予评价，引导幼儿反思。

2.利用幼儿玩具进行活动（如字母拼图、形状拼图等），配合教学板书教授相关知识点。

第四步：总结
1.教师让幼儿总结所学的知识点。

2.可以让幼儿自由发言，展示个人的思考和学习心得。

教学总结
通过本节课的教学，让幼儿学会听从指令，锻炼身体协调能力，同时还能提高幼儿的注意力和判断能力。

通过配合游戏、字母拼图和形状拼图等教学方式，能够有效地提高幼儿的视觉空间能力和手眼协调能力。

在后续的教学过程中，教师还需注意针对不同的幼儿个体差异，根据幼儿的实际情况进行有针对性地引导和教学。