高二物理月考试题及答案-四川成都市邛崃市高埂中学-2015学年高二(上)开学

2014-2015学年四川省成都市邛崃市高埂中学高二（上）
开学物理试卷
一．本大题12小题，每小题3分，共36分．在每小题给出的四个选项中只有一个是正确的．
1．（3分）（2014春•泸州期末）首先通过实验测出万有引力常量的科学家是（）A．牛顿B．伽利略C．卡文迪许D．开普勒
考点：物理学史．
专题：常规题型．
分析：根据物理学史和常识解答，记住著名物理学家的主要贡献即可．
解答：解：首先通过实验测出万有引力常量的科学家是卡文迪许，故ABD错误，C正确；
故选：C．
点评：本题考查物理学史，是常识性问题，对于物理学上重大发现、发明、著名理论要加强记忆，这也是考试内容之一．
2．（3分）（2014春•绵阳期末）一个物体在运动，下列说法正确的是（）
A．如果物体做曲线运动，则一定是变速运动
B．如果物体做变速运动，则一定是曲线运动
C．如果物体受到的力是变力，则一定做曲线运动
D．如果物体的速度大小和加速度大小都不变，则一定做直线运动
考点：物体做曲线运动的条件．
专题：物体做曲线运动条件专题．
分析：物体做曲线运动的条件是合力与速度不在同一条直线上，速度的方向与该点曲线的切线方向相同；合外力大小和方向不一定变化．
解答：解：A、既然是曲线运动，它的速度的方向必定是改变的，所以A正确．
B、如果物体做变速运动，可能是直线运动，如匀变速直线运动，也可能是曲线运动，
故B错误；
C、如果物体受到的力是变力，可能是直线运动，如机车启动时做变加速直线运动，
不一定做曲线运动．故C错误；
D、如果物体的速度大小和加速度大小都不变，也可能做曲线运动，如平抛运动．故D
错误．
故选：A
点评：本题是对曲线运动速度方向的考查，做曲线运动的物体的速度的方向是沿着曲线的切线方向的，体的速度大小和加速度大小都不变，也可能做曲线运动，物体受到的力是变力，可能是直线运动．
3．（3分）（2014春•绵阳期末）一个物体做平抛运动，每秒内速度的增量（）
A．大小不等，方向不同B．大小相等，方向相同
C．大小相等，方向不同D．大小不等，方向相同
考点：平抛运动．
专题：匀速圆周运动专题．
分析：平抛运动运动是匀变速曲线运动，根据△v=gt，知道每秒速度增量大小相等，方向竖直向下．
解答：解：平抛运动的物体只受重力，加速度为g，保持不变，根据△v=at=gt，每秒速度增量大小相等，方向竖直向下，与加速度的方向相同．故B正确，A、C、D错误．
故选：B．
点评：解决本题的关键知道平抛运动每秒的速度增量大小相等，方向竖直向下．
4．（3分）（2014春•西城区期末）我国发射的“嫦娥一号”卫星经过多次加速、变轨后，最终成功进入环月工作轨道．如图所示，卫星既可以在离月球比较近的圆轨道a上运动，也可以在离月球比较远的圆轨道b上运动．下列说法正确的是（）
A．卫星在a上运行的周期大于在b上运行的周期
B．卫星在a上运行的加速度大于在b上运行的加速度
C．卫星在a上运行的线速度小于在b上运行的线速度
D．卫星在a上运行的角速度小于在b上运行的角速度
考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．
专题：人造卫星问题．
分析：对于月球的卫星，由月球的万有引力提供向心力，根据万有引力公式和向心力公式列式求解即可．
解答：解：对于月球的卫星，由月球的万有引力提供向心力，
=m=mω2r=m=ma
A、T=2π，卫星在a上运行的轨道半径小于在b上运行的轨道半径，所以卫星在
a上运行的周期小于在b上运行的周期，故A错误；
B、a=，卫星在a上运行的轨道半径小于在b上运行的轨道半径，所以卫星在a上
运行的加速度大于在b上运行的加速度，故B正确；
C、v=，卫星在a上运行的轨道半径小于在b上运行的轨道半径，所以卫星在a
上运行的线速度大于在b上运行的线速度，故C错误；
D、ω=，卫星在a上运行的轨道半径小于在b上运行的轨道半径，卫星在a上运
行的角速度大于在b上运行的角速度，故D错误；
故选：B．
点评：本题关键抓住万有引力提供向心力，要灵活选择向心力的形式，列式求解出线速度、角速度、周期、加速度的表达式，再进行讨论．
5．（3分）（2014春•绵阳期末）已知小船在静水中行驶速度v1=5m/s，现让船渡过某条河流，假定这条河的两岸是平行的，河宽d=100m，水流速度恒为v2=3m/s，方向与河岸平行，则欲使小船以最短位移渡河，则渡河时间为（）
A．12.5s B．20s C．25s D．50s
考点：运动的合成和分解．
专题：运动的合成和分解专题．
分析：小船渡河问题，船参与两个分运动，沿船头指向方向的运动和沿水流方向的分运动，渡河时间等于沿船头指向方向的分运动的时间，与水流速度无关．当船的合速度垂直河岸时，渡河位移最短，则时间由河宽与合速度求出．
解答：解：将小船的运动沿船头指向和水流方向分解，当船的合速度垂直河岸时，位移最短，则渡河时间为：
t′==s=25s；
故选：C．
点评：小船渡河问题中，时间最短问题和位移最短问题是两种常见的问题，当船头与河岸垂直时，小船渡河时间最短，与水流速度无关．
6．（3分）（2014•苍南县校级学业考试）如图所示，把自行车后轮支撑起来，对转动的自行车后轮上A、B、C三个点，下列说法正确的是（）
A．A、B两点的角速度相同B．A、C两点的线速度相同
C．B、C两点的线速度相同D．A、B两点的线速度相同
考点：线速度、角速度和周期、转速．
专题：匀速圆周运动专题．
分析：利用同轴转动，角速度相同；再利用v=ωr分析三点的线速度关系即可．
解答：解：由于A、B、C三个点同轴转动，角速度相同；
由v=ωr和三点的半径关系可知线速度大小关系：v A=v B＞v C，由于线速度是矢量，A、B两点的线速度不相同，故A正确，BCD错误．
故选：A．
点评：解题关键明确同轴转动，角速度相同，灵活应用v=ωr分析线速度和角速度的关系．
7．（3分）（2014春•绵阳期末）数年来大家普遍认为太阳系有九大行星，但随着一颗比冥王星直径更大、公转周期更长的天体“齐娜”的发现，使得对冥王星大行星地位的争论愈演愈烈，为此2006年8月24日国际天文学第26届联合会，投票通过了新的行星定义，冥王星被排除在行星行列之外，将其列入“矮行星”．若将它们绕太阳的运动看做匀速圆周运动，下列关于“齐娜”和冥王星的论述中，正确的是（）
A．“齐娜”绕太阳公转的线速度比冥王星的大
B．“齐娜”绕太阳公转的向心加速度比冥王星的大
C．“齐娜”绕太阳公转的轨道半径比冥王星的大
D．“齐娜”绕太阳公转的角速度比冥王星的大
考点：万有引力定律及其应用．
专题：万有引力定律的应用专题．
分析：由于“齐娜”的直径更大，由万有引力提供向心力，可得其速度、角速度、加速度等几个量有关半径的表达式，在进行讨论．
解答：解：C、根据题中的描述“一颗比冥王星直径更大、公转周期更长的天体“齐娜”的发现”，可知“齐娜”绕太阳公转的轨道半径比冥王星的大，故C正确．
ABD、根据万有引力提供向心力，得，，，
因为齐娜”绕太阳公转的轨道半径比冥王星的大，所以“齐娜”绕太阳公转的线速
度、加速度、角速度都比冥王星的小，故ABD均错误．
故选：C．
点评：
根据万有引力提供向心力的表达式，求解线速度、角速度、加速度的表达式．
8．（3分）（2014春•西城区期末）如图所示，在同一水平方向恒力F作用下，一物体分别沿着粗糙水平面和光滑水平面从静止开始，运动相同位移x．物体沿着粗糙水平地面运动位移x过程中，力F的功和平均功率分别为W1、P1．物体沿着光滑水平地面运动位移x过程中，力F的功和平均功率分别为W2、P2．则（）
A．W1＞W2、P1＞P2B．W1=W2、P1＜P2C．W1=W2、P1＞P2D．W1＜W2、P1＜P2
考点：功率、平均功率和瞬时功率；功的计算．
专题：功率的计算专题．
分析：根据恒力做功的公式比较做功的大小，根据牛顿第二定律比较两种情况下的加速度，从而比较出运动的时间，结合平均功率的公式比较平均功率的大小．
解答：解：根据W=Fscosθ，因为力和位移都相等，则恒力做功相等．
物块在粗糙水平面上运动的加速度小于在光滑水平面上的加速度，
根据x=at2
可知：在通过相同距离的情况下，在粗糙水平面上的运动时间长．
根据P=知，P1＜P2．
故选：B
点评：解决本题的关键掌握功的一般表达式和平均功率的公式，比较简单，知道平均功率和瞬时功率的区别．
9．（3分）（2014春•绵阳期末）两物体质量不同，与水平面之间的动摩擦因数相同，以相同的初动能在水平面上滑行直到停止的过程中（）
A．质量大的物体滑行距离更长
B．质量小的物体滑行距离更长
C．质量大的物体克服摩擦力做功更多
D．质量小的物体克服摩擦力做功更多
考点：功的计算．
专题：功的计算专题．
分析：由动能定理可知影响物体前进位移的因素，由牛顿第二定律可知加速度的大小关系，由位移公式要知滑行时间的关系．
解答：解：由动能定理可知：W=﹣μmgs=0﹣E K；
由公式可知，因初动能相同，故两物体克服阻力做功相同；
而s=，故质量大的物体，滑行距离要小，故B正确；
故选：B．
点评：本题综合考查动能定理、牛顿第二定律及位移公式，在解题时要注意如果题目中涉及时间，则应考虑应用牛顿第二律，若不涉及时间应优先采用动能定理或功能关系．
10．（3分）（2014春•绵阳期末）如图所示，水平放置的两个转轮A、B靠静摩擦传动，两轮半径分别为r1、r2，当主动轮A匀速转动时，在B轮边缘上放置一小物块恰能相对转轮B 静止，小物块与转轮B之间的动摩擦因数为μ，认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，小物块可视为质点，重力加速度为g，则此时A轮的转速为（）
A．B．C．D．
考点：向心力．
专题：匀速圆周运动专题．
分析：摩擦传动时，两轮边缘上线速度大小相等，摩擦力提供向心力展开讨论即可．
解答：解：因为同一物体在两轮上受到的最大摩擦力相等，根据最大静摩擦力等于向心力有：μmg=m
两转盘边缘线速度相等，则有：2πr1n=v
得：n=
故选：A．
点评：摩擦传动时，两轮边缘上线速度大小相等，抓住最大摩擦力相等是解决本题的关键．
11．（3分）（2014春•绵阳期末）如图所示，物体沿着弧形轨道滑下后，进入足够长的水平传送带，传送带以图示方向匀速率运转，则传送带对物体做功情况不可能是（）
A．始终不做功B．一直做负功
C．先做正功后不做功D．先做正功后做负功
考点：功的计算．
专题：功的计算专题．
分析：功的正负取决于物体的受力方向及运动方向间的夹角；分析物体的运动情况可得出传送带做功情况．
解答：解：物体滑上传送带的时候其速度可能大于、小于或等于传送带的速度；
则当：物体的速度大于传送带速度时，摩擦力向后做负功，当速度相等时，不再做功；
若一直没达到速度相等则始终不做功；
当物体的速度等于传送带速度时，没有摩擦力，故传送带不做功；
当物体的速度小于传送带速度时，摩擦力向前做正功，速度相等时不再做功；故ABC 均有可能；
不可能的只有D；
题目要求选不可能的，故选：D．
点评：本题应注意分析摩擦力及力与运动的方向，注意物体与传送的速度有三种可能性，分别进行讨论即可求解．
12．（3分）（2014春•西城区期末）如图所示，质量为m的小滑块，由静止开始从倾角为θ的固定光滑斜面顶端A滑至底端B，A点距离水平地面的高度为h，则小滑块到达B点时重力的瞬时功率为（）
A．m g B．m g sinθC．m g cosθD．mg
考点：功率、平均功率和瞬时功率．
专题：功率的计算专题．
分析：应用公式P=Fv求某力的瞬时功率时，注意公式要求力和速度的方向在一条线上，在本题中应用机械能守恒求出物体滑到斜面底端时的速度，然后将速度沿竖直方向分解即可求出重力功率．
解答：解：物体下滑过程中机械能守恒，所以有：…①
物体滑到底端重力功率为：p=mgvsinθ…②
联立①②解得：P=mg sinθ，故选项ACD错误，B正确．
故选：B．
点评：物理公式不仅给出了公式中各个物理量的数学运算关系，更重要的是给出了公式需要遵循的规律和适用条件，在做题时不能盲目的带公式，要弄清公式是否适用．
二、本大题6小题，每小题3分，共18分．在每小题给出的四个选项中有一个或一个以上的选项正确，全对得3分，选对但不全得1分，有错或不选得0分．
13．（3分）（2014春•绵阳期末）下列说法正确的是（）
A．随着科技的发展，永动机是可以制成的
B．太阳能在地球上转换成了其它形式的能，在宇宙空间中却消失了
C．风能和水能是太阳能的间接形式
D．煤、石油和天然气都是属于化石燃料
考点：能源的开发和利用．
分析：永动机违背了能量守恒定律，永远无法制成；
太阳能在宇宙间均可以转化为其他形式的能；
风能和水能都是太阳能的间接形式；煤、石油和天然气是化石燃料．
解答：解：A、永动机永远无法实现；故A错误；
B、太阳能在地球上和宇宙中都是相同的，不会在宇宙中消失；故B错误；
C、风能和水能均是太阳能的间接形式；故C正确；
D、煤、石油和天然气都是属于化石燃料；故D正确；
故选：CD．
点评：本题考查能源的开发和利用，要能正确掌握各种能源的性质，理解节约能源的意义．
14．（3分）（2014春•菏泽期末）设人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动，离地面越高的卫星，则（）
A．线速度越大B．角速度越大
C．向心加速度越大D．周期越大
考点：人造卫星的加速度、周期和轨道的关系．
专题：圆周运动中的临界问题．
分析：人造地球卫星绕地球作匀速圆周运动，由地球的万有引力提供向心力，根据牛顿第二定律，分析线速度、角速度、向心加速度、周期与半径的关系来选择．
解答：解：A、设地球的质量为M，卫星的轨道半径为r，卫星质量为m，线速度为v，由牛顿第二定律得
G=m v=离地面越高，r越大，v越小．故A错误．
B、角速度ω==，r越大，ω越小．故B错误．
C、向心加速度a==，r越大，a越小．故C错误．
D、周期T==2πr，r越大，T越大．故D正确．
故选D．
点评：本题考查选择公式的灵活性．向心力公式的形式有多种，根据条件或要求灵活选择不同的形式．本题如在试卷中，可用排除法得到D．
15．（3分）（2014春•绵阳期末）如图所示，在竖直平面内有半径为r和R（r＜R）的两个光滑半圆形槽，其圆心在同一水平面上，质量相等的两小球分别自半圆形槽左边缘的最高点无初速度地释放，在接下来的运动过程中，两小球（）
A．机械能都守恒
B．经过最低点时动能相等
C．经最低点时受到的支持力大小相等
D．经最低点时受到的支持力大小不相等
考点：向心力．
专题：匀速圆周运动专题．
分析：根据机械能守恒的条件可以判断两小球在光滑圆形槽中下滑过程中机械能是守恒的．由机械能守恒定律，求出小球经过最低点时速度大小，就能比较动能的大小关
系．利用向心力知识求出在最低点时，轨道对小球的支持力，进而比较小球对轨道的压力．取圆心所在水平面为参考平面，两小球在水平面上时，机械能均为零，下滑过程中机械能都不变，故确定在最低点时它们的机械能是相等的．
解答：解：A、圆形槽光滑，两小球下滑过程中，均只有重力做功，机械能均守恒，即机械能均保持不变．故A正确．
B、根据机械能守恒定律得：mgr=mv12，E K1=mgr
同理有：E K2=mgR，由于R＞r，则 E K1＜E K2，故B错误．
C、设在最低点时轨道对小球的支持力为F N，则根据牛顿第二定律，得：F N﹣mg=m，
v=
得：F N=3mg
F N与圆形槽的半径无关．
根据牛顿第三定律可知物体在最低点对轨道的压力与轨道半径也无关，则在最低点时两球对轨道的压力相等．故C正确．
D、取圆形槽圆心所在水平面为参考平面，则在最高点时，两球机械能均为零，而且
相等，下滑过程中机械能均守恒，则在最低点时机械能仍相等．故D错误．
故选：AC
点评：本题C项是机械能守恒定律和向心力知识的综合，其结论与半径均无关，类似模型如绳子一端固定在悬点，另一端固定一小球，绳子拉直，让小球从和悬点等高的水平面初速释放，小球经过最低点时，绳子的拉力为3mg，高考曾考过．
16．（3分）（2014春•绵阳期末）已知货物的质量为m，在某段时间内起重机将货物在竖直方向以加速度a（a＜g）匀加速下降h，重力加速度为g，在这段时间内（）
A．货物的动能增加了m（g﹣a）h B．货物的机械能减小了m（g﹣a）h
C．货物的重力势能减少了mgh D．起重机对货物做功为m（g﹣a）h
考点：功能关系；功的计算．
分析：根据重力做功的大小求出重力势能的增加量，根据合力做功的大小求出动能的增加量，根据动能和重力势能的增加量求出机械能的增加量．
解答：解：A、根据牛顿第二定律得：合力为F合=ma，则合力做功为W合=mah，知动能增加量为mah．故A错误．
B、根据动能定理：合力做功为W合=W G+W机=mgh+W机=mah，所以：W机=mah﹣mgh，所以
货物的机械能减小了m（g﹣a）h．故B正确，D错误；
C、货物下降h高度，重力势能的减小量为mgh，故C正确；
故选：BC．
点评：解决本题的关键知道重力做功与重力势能的关系，合力做功与动能的关系，对于机械能的变化量，也可以通过除重力以外其它力做功等于机械能增加量求出机械能的增加量．
17．（3分）（2014春•绵阳期末）如图所示，质量相等的两个小球A、B在固定的半球形碗的内表面做匀速圆周运动，圆周平面都是水平面的．不计一切摩擦和空气阻力．则（）
A．小球A的线速度大于B的线速度
B．小球A的角速度小于B的角速度
C．小球A的向心加速度小于B的向心加速度
D．小球A所受弹力大于B所受弹力
考点：向心力；线速度、角速度和周期、转速．
专题：匀速圆周运动专题．
分析：以任意一球为研究对象，根据牛顿第二定律得出角速度、周期、向心加速度和小球所受支持力的表达式，再比较其大小．
解答：解：以任意一球为研究对象，受力情况如图，由图得到轨道对小球的支持力N=，对于两球θa＞θb，所以N a＞N b，故D正确；
小球受重力mg和内壁的支持力N，由两力合力提供向心力，mgtanθ=m，得：v=，设球的半径为R，根据几何关系可知，运动半径r=Rsinθ，则v= sinθ，对于两球θa＞θb，则v a＞v b，故A正确；
根据牛顿第二定律得：mgtanθ=mω2r，得，ω=，设球的半径为R，根据几何关系可知，运动半径r=Rsinθ，则ω=，对于两球θa＞θb，则ωa＞ωb，故B错误；
向心加速度a n=gtanθ，对于两球θa＞θb，则向心加速度a a＞a b．故C错误．
故选：AD．
点评：分析受力情况，确定小球向心力的来源，再由牛顿第二定律和圆周运动结合进行分析，是常用的方法和思路．
18．（3分）（2014春•西城区期末）一质量为m的物体，从静止开始竖直下落，加速度大小为0.8g，g为重力加速度．下落高度h的过程中，（）
A．物体的动能增加0.2mgh B．物体的动能增加0.8mgh
C．物体的机械能减少0.2mgh D．物体的机械能减少0.8mgh
考点：功能关系．
分析：物体静止开始下落，受到空气阻力，由加速度大小可得知阻力与重力的关系．而重力做功决定重力势能变化，动能的变化由合力做功确定，除重力以外的阻力做功导致机械能变化．
解答：解：A、B、物体的合力做正功为m×0.8gh，则物体的动能增量为0.8mgh，故A错误，B正确；
B、C、物体下落过程中，受到阻力为mg﹣ma=0.2mg，物体克服阻力所做的功0.2mgh，
机械能减小量等于阻力所做的功；故机械能减小了0.2mgh；故C正确，D错误；
故选：BC．
点评：本题应明确重力势能变化是由重力做功引起，而动能变化是由合力做功导致，除重力以外的力做功等于机械能的变化．
三．实验题（本题共2个小题，12分．）
19．（6分）（2014春•绵阳期末）在“验证机械能守恒定律”实验中：
（1）下列测量工具中必需的是 C ．
A．天平 B．弹簧测力计 C．刻度尺 D．秒表
（2）如图是实验中得到的一条纸带．已知打点计时器所用电源的频率为50Hz，当地重力加速度g=9.80m/s2，测得所用重物的质量为1.00kg，纸带上所打第一个点O与相邻第二个点之间的距离接近2mm，A、B、C、D是连续打出的四个点，它们到O点的距离分别为OA=69.31cm，OB=76.80cm，OC=84.67cm，OD=92.93cm．则由以上数据可知，重物从打O点运动到打C点的过程中，重物重力势能的减小量等8.3 J，动能的增加量等于8.1 J．（结果都保留两位有效数字）
考点：验证机械能守恒定律．
专题：实验题．
分析：首先明确实验原理，确定实验需要测量的物理量，则可进一步知道实验所需要的器材．根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点的瞬时速度，从而得出动能的增加量，根据下降的高度求出重力势能的减小量．
解答：解：（1）在该实验中，通过打点计时器来记录物体运动时间，不需要秒表，由于验证机械能公式中可以把物体质量约掉，因此不需要天平，也不需要弹簧秤．
同时实验中需要测量纸带上两点间的距离，所以需要刻度尺．
故选：C
（2）重力势能减小量△E p=mgh=1×9.8×0.8467J=8.3J．
利用匀变速直线运动的推论：
v C=m/s=4.03m/s，
动能增加量△E k=mv C2=8.1J．
故答案为：（1）C；（2）8.3，8.1．
点评：纸带问题的处理是力学实验中常见的问题．在纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度，计算过程中要注意单位的换算．
20．（6分）（2014春•绵阳期末）在“研究平抛运动”实验中：
（1）下列说法正确的是AD ．
A．应使小球每次从斜槽上相同的位置由静止滑下
B．斜槽轨道必须光滑
C．斜槽轨道末端可以不水平
D．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些
E．为了比较准确地描出小球的运动轨迹，应用一条曲线把所有的点连接起来
（2）某同学在实验时，忘记记下斜槽末端的位置，图中的O点为小球运动一段时间后的位置，他便以O点为坐标原点，建立水平方向和竖直方向的坐标轴，得到如图所示的图象，则小球平抛的初速度大小为 2 m/s，小球从开始平抛到运动到O点所用的时间为0.05 s．（g=10m/s2）
考点：研究平抛物体的运动．
专题：实验题．
分析：（1）保证小球做平抛运动必须通过调节使斜槽的末端保持水平，因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度，实验要求小球滚下时不能碰到木板平面，避免因摩擦而使运动轨迹改变，最后轨迹应连成平滑的曲线．
（2）平抛运动在水平方向上做匀速直线运动，在竖直方向上做自由落体运动，根据竖直方向上相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔，结合水平位移求出初速度，根据竖直方向上某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出B点竖直分速度，结合速度时间公式求出抛出点到B点的时间，从而得出从开始平抛到运动到O点所用的时间．
解答：解：（1）A、因为要画同一运动的轨迹，必须每次释放小球的位置相同，且由静止释放，以保证获得相同的初速度．故A正确．
B、小球与斜槽之间的摩擦不影响平抛运动的初速度，不影响实验．故B错误．
C、通过调节使斜槽末端保持水平，是为了保证小球做平抛运动．故C错误．
D、要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些，最后轨迹应连成
平滑的曲线，不是要把所有点的连接起来．故D正确，E错误．
故选：AD
（2）竖直方向上相等时间内的位移之差△y=0.3﹣0.1﹣0.1=0.1m
根据△y=gT2得，相等的时间间隔T==
小球平抛运动的初速度，。