河北省涿州市东仙坡中学七年级语文下学期第一次阶段考试试题(无答案) 新人教版

河北省涿州市东仙坡中学2013-2014学年七年级语文下学期第一次阶段考试试
题
第一部分积累与运用（24分）
1、根据诗原句填空（4分）
（1）、，思君不见下渝州。

（李白《峨眉山月歌》）（2）、故园东望路漫漫，。

（岑参《逢入京使》）
（3）、深林人不知，。

（王维《竹里馆》）（4）、，竹中窥落日。

（吴均《山中杂诗》）
2、按要求写出诗文原句。

（8分）
（1）、《春夜洛城闻笛》诗中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的语句是，。

（2）、成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是，。

（3）、写出有关“黄河”的两句古诗：，。

（4）、普希金在《假如生活欺骗了你》诗中告诉人们克服艰难困苦再回首往事，就会觉得一切都是美好的，要有一种积极向上的人生态度的诗句是：一切都是瞬息，；而那过
去了的，。

3、在横线上填入适当的内容(4分)
《童年》的作者是，他是（国家）伟大的无产阶级作家。

它是作者创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别为、。

4、下列加点字注音不完全正确的一项是( )(2分)
A、肿胀．(zhàng) 叮嘱．(zhǔ) 骊．歌(lí) 花圃．(pǔ)
B、沼．泽(zhāo) 骇．人(hài ) 木屐．(jī) 重荷．(hé)
C、瞬．息(shùn) 伫．立(zhù) 萋萋
．．(qī) 诱．人(yòu)
D、迸．出(bèng) 深邃．(suì) 喧嚣．(xiāo) 磐．石(pán)
5、下列各组词语字形完全正确的一项是( ) (2分)
A、人迹罕至举目无亲狂风呼号来势凶凶
B、九曲连环一泻万里奇趣横生亦复如是
C、锋芒毕露家喻户晓一反即往炯炯有神
D、当之无愧慷概淋漓杂乱无章惹人注目
6、下列句子没有语病的一项是（）（2分）
A．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。

B．能不能战胜自己思想上的弱点，是一个人在事业上成功的关键。

C．语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，增强了能力。

D．我们只要相信自己的能力，才能在各种考验面前充满信心。

7、下列说法有误的一项是（2分）（）
A.《丑小鸭》选自《安徒生童话故事选》，叶君健译。

B.《诗两首》作者分别是俄国诗人普希金和美国诗人弗里斯特。

C.《伤仲永》作者王安石是南宋作家，唐宋“八大家”之一。

D.都德是法国作家，《最后一课》是他的作品，内容反映的是普法战争时期，法国战败，被迫割让阿
尔萨斯和洛林后韩麦尔先生上的最后一课。

第二部分阅读与欣赏（36分）
（一）、细读下面文言文段，回答文后的问题：13分《伤仲永》
金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之．即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：“泯然众人矣。

”
1．解释加线的字。

2分
（1）未尝识书具（）（2）指物作诗立就（）（3）不能称前时之闻（）（4）父异焉（）2．下列“之”字用法不同的一项是（）2分
A．忽啼求之B．邑人奇之。

C．不能称前时之闻 D．于舅家见之
3．.找出文段中的通假字，并注音释义。

2分
通（）
4.翻译下列句子。

3分
（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

（2）父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

5．回答问题。

4分
（1）、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？用原文归纳回答。

（2）、联系全文，说说本文阐述了一个什么道理？
（二）、课内语段阅读12分
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。

单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。

何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。

有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。

如果不怕刺。

还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

1、这段文字描写景物，其中详写什么？略写什么？2分
2、这段文字从多角度进行描写，分别按提示各找一个例句。

3分
写视觉的：__________写听觉的：_________写味觉的______________
3、说说下面这句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？2分
轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜．（飞）向云霄里去了。

4、“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”一句运用了什么修辞手法？请运用这种手法再续写两个句子。

3分
___________________5、作者写这一段文字的目的是什么？2分
(三)、课外记叙文11分
背向大地的爱
①父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。

原本阴沉的天色，渐渐变得越来越黑。

父亲对女儿说：“我们要快点儿走了，天可能要下大雨。

”
②天上铅灰的乌云越聚越浓，天色越来越暗，仿佛真正的黑夜来临。

闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗，雷
声伴着狂风隆隆滚过天际，然后像炸弹一样在头顶炸裂。

③女儿瑟缩着小小的身子：“爸爸，我怕！”他将女儿紧搂在胸前：“丹丹不怕，把头埋进爸爸衣服里，闭上眼睛睡觉。

”
④一道雪亮的闪电划过大地，他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。

这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声，又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。

在闪电的强光里，他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来——龙卷风！
⑤他大骇，他知道龙卷风的厉害。

小时候经历过一次，所到之处，大树齐腰斩断，树皮被剥掉，只剩白花花的树干，地上的东西被吸上天空，人和牲畜都会被摔死！
⑥他本能地想要加快脚步。

但一刹那间，脚下陡然失去了支撑，身子被一股巨大的力量吸得轻飘飘。

他知道此刻他和女儿都被吸到了高空，几分钟后就要被抛到九霄云外，然后粉身碎骨！
⑦“爸爸，我怕！”紧紧贴着父亲胸膛的女儿颤声叫道。

“乖女儿，爸爸在和你做飞的游戏呢，你不是一直想像小鸟一样自由飞翔吗？我们现在跟许多小鸟一起飞翔呢，闭紧眼睛，我们开始数小鸟，一只，两只，三只……”
⑧他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去，五脏六腑都翻腾起来。

他什么也不敢想，只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。

⑨不知道过了多少时候，他感觉这只巨手的力量渐渐小了，身体也开始慢慢下降，他知道龙卷风风力渐小，开始将吸入的物体抛向地面了。

女儿，我的女儿，他心里痛苦如焚。

⑩突然，他感觉自己的背撞到了什么东西，这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服，勒进他的背--电缆！他心里滚过一阵狂喜，一瞬间，他一手搂紧女儿，另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆！
⑪他就这样单手悬吊着支持父女两人的重量。

⑫天慢慢地变亮了，狂风也小了。

渐渐地，他感到手臂发软打颤，被深勒过的后背正在流血。

然而不等血滴进土地，就被吹散在风中。

最要命的是，女儿睡着了，睡着后的女儿会不自觉地放松抱紧父亲的双手！他不敢再往下想。

⑬女儿的手一点点松开他的身体。

不能再犹豫了，他看到脚底十多米的地方是一块旱地，他搂紧女儿，紧抓电缆的那只手一松，他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。

⑭此刻怀里的女儿正在睡梦中甜甜地呓语着。

他笑了。

⑮父亲保住了性命，却多处骨折并重度脑震荡；而女儿，毫发无伤，睡醒了还天真地对父亲说：“爸爸，我看到了好多好多可爱的小鸟，真美啊。

”
⑯有人问他：“你知道不知道，你这次是侥幸从死神手里逃掉的？因为你这样背对地面从高空摔下，极有可能丢掉性命。

”他憨憨地说：“我知道，但如果我不这样背对地面，我的女儿就可能丢掉性命。

”
⑰父亲这句简单朴实的话，七岁的女儿现在还不懂。

等她长大了，她会懂得，父亲对她的爱，比父亲背对的大地，还要深沉，还要厚重（有删改）
作文（40分）：（一）、今天，我们已经长大了。

回想过去的日子，有多少令你难忘的“那一次”：那一次，你笑了；那一次，你哭了；那一次，你真遗憾……正是经历了这无数的“那一次”，你才懂得了生活的幸福，友情的珍贵，奋进的艰辛与你肩负的责任……真正领会到生活的内涵，长大了，成熟了。

请你从初中的生活中选择一件事，以《那一次，我_________________》为题，写一篇记叙文，注意写出自己的真实感受。

要求：1．在文题横线处填上适当的词语，使文题完整。

2．记事要内容具体完整，中心明确。

3．恰当运用抒情语句。

4．字数不少于600。

（二）命题：这一天，让我铭记
请你在下面两个题目中任选一个，写一篇作文。

答题纸：第一部分积累与运用（22分）
1、（4分）
（1）、。

（2）、。

(3)、。

（4）、。

2、（8分）
（1）、，。

（2）、，。

(3)、，。

（4）、，。

3、(4分)
4、（）
5、（）
6、（）
7、（）
第二部分阅读与欣赏（36分）
（一）、13分
1、（1）、2分（）（2）（）（3）（）(4)、（）
2、（）2分
3、通（） 2分
.4、3分
（1）。

（2）。

5、4分
（1）、。

（2）、。

（二）、12分
1． 2分
2、3分
写视觉的：______________________________________________________________
写听觉的：______________________________________________________________
写味觉的：______________________________________________________________
3、2分
4、3分
5、.2分。