2022年关于暑假社会调查报告范文5篇

2022年关于暑假社会调查报告范文5篇
希望能够帮助到您。

2022年关于暑假社会调查报告范文(一)
一、问题的提出
随着物质生活水平的提高，中学生的零钱越来越多，消费水平也越来越高，学生之间的攀比现象，以及社会上的少年犯罪现象也由于这些因素随之越来越多。

中学生不同于其他的消费阶层，他们无经济收入，但因为很多中学生都是独生子女，被家长视为 ldquo;小皇帝 rdquo;，因而消费水平比拟高。

在初中阶段，初中生作为消费者，经济来源主要是父母的血汗钱，而初中的资料费、生活杂费都是一笔很大的开销，初中生如何合理消费、节省开销是我们所关注的焦点。

因此，了解初中生如何消费，便知他们如何理财。

二、调查报告
研究目标：
1、通过活动，调查初中生学怎样消费，树立正确的消费观念。

2、通过活动，正确认识金钱在现实生活中的地位和作用，理性地思考我们当今的青少年应树立什么样的金钱观。

研究内容：调查初中生的零花钱的数目、来源、用途，以及零花钱使用时的消费理念。

研究方法：主要采取问卷调查的方式进行，问卷设计注意科学性，遵守题目制定的准那么 mdash; mdash;越简单越好，使题目简明扼要，层次清楚，为确保信度，问卷采用集中填写当场收交的方法，问卷上不写姓名，问卷结果不会对各位同学产生任何不利影响，请同学们如实答复。

研究对象：对某中学初二(1)班43名同学进行了调查，收回有效答卷42份。

三、调查结果
表1. 某中学初二(1)班同学消费情况的调查统计42人
调查内容调查结果
1、你每月的零花钱是：A50元以下 B 50 mdash;100元 C 100 mdash;150元 D150元以上
A：18，42.9% B：16，38.1% C：3，7.1% D：5，11.9%
2、你每月零花钱的来源 (可多项选择)
A勤工俭学 B父母 C祖父母和外祖父母 D其他亲戚 E其他来源
A：6，14.3% B：34，81.0% C：7，16.7% D：3，7.1% E：4，9.6%
3、你的零用钱主要用途是(可多项选择)
A买书籍 B 储存起来 C买零食 D打游戏 E体育运动 F买衣服 G朋友聚会 H 其他
A：21，50.0% B：23，54.8% C：20，47.6% D：2，4.8% E：5，11.9%
F：12，28.6% G：7，16.7% H：12，28.6%
4、购置一种商品，你首先考虑的因素是
A商品的用途B价格C款式及包D是否符合时尚潮流
A：11，26.2% B：2252.4% C2：4.8% D：10，23.8%
5、你对中学生吃零食、穿名牌的看法是
A 不会因价格贵而放弃
B 在经济条件允许下,可以考虑 C没什么看法 D不应该
A：1，2.4% B：28，66.7% C：5，11.9% D：8，19.0%
6、你的消费理念或消费风格来自
A父母，因为他们是过来人 B兄弟姐妹，因为他们比父母更了解我需要什么 C同学或同龄的朋友们，因为他们知道什么不让我落伍 D没有人，我相信自己的眼光
A：10，23.8% B：10，23.8% C：6，14.3% D：16，38.1%
7、你对勤俭节约，艰苦奋斗的看法是
A是中华民族的传统美德,应该大力提倡 B无所谓
C现在人们生活水平提高了,没必要 D反对
A：34，81.0% B：3，7.1% C：3，7.1% D：2，4.8%
8、如果当月零花钱不够，如何解决?
A. 向父母要
B. 借
C. 不正当方式
D. 自己赚
A：22，52.4% B：5，11.9% C：4，9.5% D：11，26.2%
9、如果每月零花钱多了100元，你会如何处置?
A. 用于学习
B. 用于娱乐
C. 人际交往
D. 储蓄
E. 其他
A：6，14.3% B：6，14.3% C：20，47.6% D：9，21.4%
四、调查结果分析
学生每个月的零花钱在50以下的占42.9%，在50元-100元的占38.1%，也有少局部学生的零花钱很多。

顺德区的生活水平、消费水平都比拟高，家长给子女的零花钱也比拟多。

2、每月零花钱的来源
学生的零花钱主要来源是父母，占81.0%。

初中生学业重，课程紧，根本上没什么时间参加勤工俭学。

学生的祖父母和外祖父母年事已高，家庭的主要经济支柱是父母，因此零花钱的主要来源是父母。

3、零用钱主要用途是
选择储存起来的的占54.8%，买书的占50.0%，买零食的41.6%，还有少局部同学选择买衣服。

初二(1)班是外宿班，一些生活用品之类的东西不用自己打理，因此平时的零花钱都是自己处理。

平时学业忙，没时间逛街，于是很多项选择择储存起来。

学生要养成良好的阅读习惯，要每天看一篇文章的意识很强，因此选择买书。

初中生正长身体，容易饿，加上嘴馋，因此总在课余时间去买零食。

在学校都是穿校服，因此花在买衣服的钱比拟少。

4、购置一种商品首先考虑的因素
考虑价格的占52.4%，考虑商品的用途的占26.2%，考虑是否符合时尚潮流的是23.8%。

买商品时，首先考虑它的价格，只要喜欢、买得起，不管实不实用，都会买下。

有些学生考虑的是它的用途，注重物尽其用，认为没必要买没用的东西回来摆，浪费金钱。

中学阶段的这个年龄正是对时尚有敏锐观察力的时候，对时尚感兴趣，追求时尚正逐渐影响学生的消费理念。

5、对中学生吃零食、穿名牌的看法
认为可以考虑的占66.7%，认为不应该的占19.0%。

随着生活水平的提高，人民不再满足于吃得饱，穿得暖，而是追求更舒适的生活，因此经济条件允许下,可以考虑吃零食穿名牌。

而有些学生认为不应该，他们认为没必要把钱浪费在吃零食，穿名牌上，只要吃饱饭，穿着舒适就行了，没必要追求名牌。

6、消费理念或消费风格来源
学生的消费理念和消费风格来源很广，既有父母占23.8%，也又兄弟姐妹占23.8%，更多是自己占38.1%。

在家里，平时跟父母，兄弟姐妹出去消费，或多或少收到他们的影响，久而久之也形成了自己的消费理念，不再收他们想想，而是相信自己的眼光。

7、你对勤俭节约，艰苦奋斗的看法是
学生认为中华民族的传统美德,应该大力提倡的占81.0%，虽然生活水平提高了，但学生勤俭节约的意识还是很强。

8、如果当月零花钱不够，如何解决?
当零花钱不够时，很多学生选择向父母要，占52.4%，也又少局部选择自己赚，占26.2%。

初中生还是消费者，没有赚钱能力，所以零花钱不够时，首先想到的还是向父母要。

9、如果每月零花钱多了100元，会如何处置?
很多学生选择储存起来占41.6%。

这个月零花钱多了，或许下个月就不够，为了以防万一，很多学生就选择存储一起来。

五、分析后的思考
一个人的很多习惯都养成于青少年时期，从一个学生对待零用钱的态度，就能折射出将来当家理财的点点滴滴：一个从小克勤克俭的孩子，长大后花钱自不会大手大脚：小时候 ldquo;要风得风，要雨有雨 rdquo;，让他感到钱来得很容易，长大后一不留神，就会犯下难以弥补的错误。

通过这一次的研究性学习，我们深刻地理解了学生理财教育的必要性和重要性，自己也得到了这方面的许多知识。

观念不是一成不变的，它会在人们的行为中慢慢改变，而行为又会反过来影响人们的观念。

消费正是这样的，它既受内在因素的影响，也受外来事物的影响，我
们应该用一种开展的眼光来看待。

孩子的勤俭节约和储蓄行为是个良好现象，家长应对此加以鼓励和正确引导，使孩子从小养成善理财的好习惯。

2022年关于暑假社会调查报告范文(二)
第一天我们江苏省苏州大学老年人赡养问题调查团队镇江分地区调查根本活动是在句容随即进行问卷调查，了解中年人如何赡养老人。

以下是调查结果：①您的兄弟姊妹有多少?57.1%选择2个兄弟姊妹;14.3%选择3个兄弟姊妹;28.6%选择有三个及以上兄弟姊妹②您父母现在的居住状况是?14.3%选择和固定的一个子女一起居住;85.7%选择老人单独居住③令每个月给父母的生活费是多少?66.7%选择500元以下;16.7%选择500-1000元;16.7%选择1500以上④您的经济实力?85.7%选择1000-5000元;14.3%选择低于一千元⑤是否了解赡养老人的相关法律?28.6%选择很了解;57.1%选择根本了解;14.3%选择不太了解⑥经常陪老人去检查身体吗?所有人选择的都是 ldquo;不定期，只有老人感到不舒服时才去rdquo;⑦您经常陪父母谈心吗?28.6%选择经常陪父母谈心;71.4%选择很少陪父母谈心⑧您父母平时的娱乐活动主要是什么?57.1%选择 ldquo;下棋打牌打麻将rdquo;;14.3%选择 ldquo;参加一些老人组织，生活很丰富 rdquo;;42.8%选择ldquo;仍然忙着工作，支持子女经济rdquo;⑨您觉得自己对代父母的状况是?14.3%选择 ldquo;感觉自己对父母不够好，心里很惭愧 rdquo;;42.8%选择ldquo;感觉自己对待父母一般 rdquo;;42.8%选择 ldquo;感觉自己对待父母很好，心里很踏实rdquo;⑩您觉得自己的付生活得开心吗?42.9%选择 ldquo;他们的生活的很好 rdquo;;57.1%选择 ldquo;他们生活的一般，平平淡淡 rdquo;。

最后一个问题是问您年龄大了以后，希望子女如何赡养您?有调查者写到 ldquo;量力而行 rdquo;，大局部调查者没有写这道题目。

下面我们来分析这些数据：首先第一个问题告诉我们所有的被调查者都不是独生子女，因此第二个问题就有意义了，第二个问题说明大局部老人选择单独居住，只有少局部老人和子女生活在一起，对此我有两点认识。

一是老人和子女有生活方式的不同，所以生活在一起有较多的摩擦，才有了大局部子女与老人分开居住;二是我们同时也应该看到老人体力和精神状况均不佳，尤其是当老人只是形单影只是，不方便是显而易见的，所以子女应该考虑到老人单独生活时的不便，并做好充分的工作。

对于第三四个问题，我们可以看到大局部被调查者的月收入在1000-5000元之间，而给老人的生活费每月在500元以下，我们似乎可以得出一个结论就是，要么老人生活的非常简朴，生活标准很低，要么就是老人仍然在工作(这和第八题又对上了)，但是不管是哪一种情况，我们都应该看到，老年人的生活状况急需提高。

对于是否了解赡养老人的相关法律，大局部人选择 ldquo;根本了解 rdquo;和 ldquo;非常了解 rdquo;，这说明目前社会上对赡养老人还是比拟关注的。

第六七十三个问题实际上是从子女对老人付出的角度出发的，从中我们可以看到大局部子女不经常和父母谈心，并且没有带老人检查身体的状况(这可能和中国医疗事业的开展有关，中国人没有定期体检的习惯，即使有定期体检，也是单位组织的，体检者也是抱着 ldquo;不体检白不体检，反正又不是自己花钱的态度 rdquo;，但是，对于老年人，子女却应该给予特别的关注，因为老年人体质较差，因此子女应带老人定期去体检)。

同时数据也显示根本上认为父母生活得很好和认为父母生活的平平淡淡的各占一半，我个人认为，由于子女和父母之间缺乏经常的交流，而子女主观认为只要父母经济上不成问题生活就满意了，所以实际上我认为老人的生活满意度远远没有子女所想象的那么好。

从第八个问题我们可以看出，有相当一局部老人还在继续工作,即使不工作的，平
时的活动无非也是打麻将，因此老人的业余生活应该是比拟单调的，所以，从政府的角度看，要努力建设让老人生活的各项根底设施，让老人生活丰富多彩。

我们第二天的活动是到丹阳的老年公寓了解老人生活情况、精神情况，进行适当交流，帮助老人清扫卫生、改善心情，了解在老年公寓受到的待遇。

从我们调查的结果可以看到住在老年公寓的老人根本上都有自己的退休工资，而且很多老人都是企事业单位退休的。

老人对子女赡养自己的满意程度大都很好，但是老人更倾向于和子女同住。

对于这些住在老年公寓的老年人来说他们平时的娱乐活动主要是下象棋(老年公寓将有专门的象棋室)、看报纸、打麻将、聊天(由于老人的身体大都不太好，所以虽然老年公寓建有乒乓球馆，但是却没有老人在打球，而且很多老人生活根本上不能自理，所以还请了护工)。

在谈到老人对这个社会对他们的关注程度时，老人们大都认为现在社会关注程度一般化，但是正在逐步提高，这显示了老人对政府工作的认可。

我们第三天的活动有两个，第一个是实地走访，寻找当地空巢老人，进行慰问并了解他们的生活状况，第二个是调查大学生对赡养老人的态度和认识。

在调查农村老人的时候，我们发现了很多问题。

我总结了一下，觉得问题主要来自于四个方面：一是老人的经济条件根本上还是非常拮据，很多老人仍然奋战在工作的第一线，由于没有工作技能和卖苦力的身体素质，很多老人也只能够面青养活自己，一旦有什么身体上的不适，经济上根本上就陷入危机了。

第二是老人们业余生活非常单调，很多老人在家听你的角色几乎等同于一个看门人，而其余大局部老人除了打麻将、看电视是最大的活动之外，其余生活中的爱好几乎为零。

第三是和子女之间往往由于代沟的问题而事实发生矛盾(当然也有很多子女互相推卸赡养老人的义务，结果是老人生活窘迫的也有)。

在调查大学生是，我们小组采
取的是在QQ上直接把问卷发过去，好友做完后发过来，我们再进行总结的方法。

以下是调查的结果：①你对中华人民共和国老年人权益保护法中的家庭赡养与抚养了解多?5.9%选择 ldquo;非常了解 rdquo;;29.4%选择 ldquo;知道一些rdquo;;29.4%选择 ldquo;了解很少 rdquo;;35.3%选择 ldquo;几乎不了解rdquo;②如果子女对老人不闻不问，你对这些子女有什么态度?58.8%选择 ldquo;教育他们 rdquo;;23.5%选择 ldquo;想教育他们，又不敢当面讲 rdquo;;11.8%选择 ldquo;事不关己，没必要管rdquo;③你和爷爷奶奶经常聊天吗?41.2%选择ldquo;经常 rdquo;;41.2%选择 ldquo;很少 rdquo;;11.8%选择 ldquo;几乎不和爷爷奶奶谈心rdquo;④平时关心父母的方式是?64.7%选择 ldquo;在学校经常打电话给父母，询问家里情况 rdquo;;35.3%选择 ldquo;在家帮父母做一些家务事 rdquo;;11.8%选择 ldquo;做一个倾听者，排解他们工作生活中的苦闷rdquo;;5.9%选择 ldquo;几乎没有想过父母，感觉他们生活的很好，不需要自己额外的关心rdquo;⑤你觉得是政府履行赡养老人的职责还是子女赡养老人，为什么?70.6%认为是子女，你有大概是父母养育了子女，子女作为回报应当赡养父母，有调查者认为赡养父母是中国传统道德的要求，并且认为政府职能给予物质上的补助，而子女却能给与精神上的补助。

17.6%调查者认为应当是政府与子女共同抚养⑥你觉得社会对老人的关注程度怎么样?11.8%被调查者和认为关注程度很高;29.4%认为关注程度一般;47.0%认为关注程度不够⑦你自己的父母平时是怎样关心老人照顾老人的?被调查者主要提到关注老人的衣食住行，打电话等⑧你对以后赡养自己的父母有什么方案?52.9%的人没有方案，有方案的人大都提到不仅要满足父母的物质需求，更要注重他们的精神需求。

从这些数据我们可以看出以下几方面的问题：一是现在大学生将来赡养自己的父母考虑较少，或者现在根本没有想过这些问题。

二是大学生总体上还是比拟关心爷爷奶奶和父母的，但是还是有少数人对父母理解不够。

三是政府对老年人事业投入不够，大学生(作为社会群体的一局部)没有切身感受到政府对老年人的关心。

四是父母对爷爷奶奶的关心主要是立足于物质方面，而无视了精神方面。

2022年关于暑假社会调查报告范文(三)
不到两个月的实习阶段我在。

初中实习，。

装备了计算机网络系统、多媒体教学系统、教学现场评估系统、校园播送系统、闭路电视系统，使校园教学设施网络化，实现了教学手段的现代化。

现在对中学生上网情况调查如下。

(一)中学生及其家长对网络的态度和相关行为的情况
1.中学生上网率极高，上网时间长，多数家长却从未上过网，大局部教师上网经验不够丰富
互联网以独特的魅力吸引着广阔中学生。

调查显示，93.5%的中学生表示对网络感兴趣，并有11.4%的中学生认为 ldquo;很长时间不上网是令人难以忍受的rdquo;。

周末和节假日是中学生们上网的顶峰时段。

与孩子们相比，家长和教师们那么大为逊色。

45.2%的家长表示不了解网络为何物，没上过网的高达
69.2%，只有7.7%的家长经常上网。

大局部教师的上网时间少、上网经验明显缺乏。

2.多数中学生对在校上网的条件不满意，家长、教师呼吁改善条件
对于课余时间里在校上网条件表示满意的中学生只有19.4%，不满意率达
59.2%。

24.9%的中学生在学校里学会了上网技巧，而38.3%的中学生那么认为学校并没有把必要的网络技巧教给他们。

同时，不少教师对于学校的网络资源现状，
特别是现有资源的利用率表示不满。

据教师们反映，校园网络设施和多媒体教学设备主要用于展示课件与开公开课，而未能充分运用于平时备课和课堂教学，更不能充分满足学生们在校上网的需求。

3.多数家长既赞成子女上网，又担忧子女上网影响学业
对于子女上网，27%的家长持赞成的态度，反对的只有15.9%，大局部家长那么顺其自然，但近半数的家长表示希望子女将来能从事网络工作。

高达九成的家长认为，网络最大的好处是 ldquo;能使子女开阔眼界，增长见识，并掌握好电脑技巧 rdquo;;同时，29.5%的家长还觉得网络能促进子女的学习兴趣，11%的家长认为 ldquo;网络没有任何好处和作用 rdquo;。

58.5%的家长表示，最不能接受的事是孩子上网会浪费时间，耽误学业。

显然多数家长内心十分矛盾：既希望自己的子女能享受网络的好处，更怕因迷恋网络而荒废学业。

此外，令家长们深感焦虑的事还有：浏览淫秽、反动、暴力信息，产生网恋，痴迷网络游戏等等。

(二)网络环境对中学生的影响
(1)中学生使用互联网有助于形成全球意识，强化对国家对民族的责任感。

透过网络的窗口，他们关注 ldquo;家事、国事、天下事 rdquo;，使视野空前开阔起来。

全球意识的增强，适应了中国参加wto的新形势，对于中学生们今后走入日趋一体化的世界，显然是大有好处的。

(2)互联网为中学生学习提供了有利条件，拓宽了他们的视野。

网络资源在一定程度上满足了中学生们进行探究性学习、研究性学习的需要。

(3)中学生使用网络有助于扩大交往的范围，促进青春期心理的健康开展。

网络上，电子邮件、oicq、聊天室、bbs等把天涯海角、素不相识的人拉到 ldquo;零距离 rdquo;，在相互咨询、交谈、讨论、倾诉、请教的过程中，极大地满足
了中学生们旺盛的表达欲、表现欲和社交欲。

这对于舒解压力，保持青春期的心理健康有一定的好处。

(4)中学生常上网，激发了对英语和现代科学技术的学习热情。

(1)网上信息垃圾使中学生深受其害。

(2)中学生迷恋网络对学业产生冲击。

(3)网上聊天引发网恋，调查显示，6.7%的中学生坦言自己有过 ldquo;网恋rdquo;行为(实际比例会更多)。

网恋中存在许多情感陷阱，中学生往往是受害者。

(4)网络不良文化弱化了中学生的道德意识。

(5)网吧管理问题依然严重，给中学生造成诸多问题。

(三)对策与建议
网络环境对中学德育工作提出了新的挑战，同时也提供了许多机遇。

_同志在中央思想政治工作会议上强调指出： ldquo;对于信息网络化问题，我们的根本方针是积极开展，加强管理，趋利避害，为我所用，努力在全球信息网络化的开展中，占据主动地位。

rdquo;这是我们进行网络德育工作的指导思想。

我们建议： 1.更新教育观念，推进学校网络德育工作的开展
第一，通过宣传和学习，使全体德育工作者转换观念，统一思想认识，抛弃 ldquo;网络有害论 rdquo;，消除 ldquo;网络恐慌症 rdquo;，充分认识到网络德育的重要性和网络在中学生成长过程中的重要作用。

第二，重新定位学校德育的目标，把青少年儿童的道德成熟度作为网络德育的首要目标，着力培养学生正确的道德价值观、判断力和自制力。

第三，重新设计学校德育的内容，在原有德育内容的根底上突出价值观教育，增强识别评价和选择道德信息的能力;注重道德意志力的训练，使学生的道德认
识与行为实践统一起来;开设网络德育课程，强化学生的网络道德意识和网络责任感。

第四，利用计算机和网络技术，拓展德育的时间和空间。

2.培养网络德育队伍，增强网络德育力量
其一，通过各种形式的培训、讲座和考核，使各级教育管理者、德育工作者以及全体教师掌握网络根本知识、技能，并熟悉网络德育的运作方式和手段，学会常见的德育课件开发工具(如authware、director、flash等)。

在讲求实效的前提下，改良和充实目前实施的 ldquo;沙河市中小学教师计算机考核 rdquo;的方式与内容，如增加教师利用网络开展道德工作的考核内容。

2022年关于暑假社会调查报告范文(四)
一、摘要
_暑假已经到来，许多的学生放假在家。

他们每天除了完成老师布置的作业，还可以进行体育锻炼，参加各种补习班，或外出旅游等等。

假期本就是一个放松的时间，可以随性所欲。

二、问题的提出
轻松愉快的暑假是每一个中小学生所向往的。

那么，在暑假期间学生们又在做些什么呢?他们是在家复习功课，和父母出门旅游，还是参加各种各样的学习班培养自己的特长等等。

中小学生的暑假还存在哪些问题?学生们的暑假究竟该怎样度过?针对这一系列的问题，我对当地的中小学生的暑假生活进行了调查。

三、正文
现在多数的家庭父母都有自己的工作，平时父母上班，孩子上学。

可到了暑假，学生常常是自己在家。

没有了父母和老师的看管，这些未成年人能管理好自己的
生活吗?处在这样一种无组织、无规律的生活之中，学生的人身平安是最大的隐患。

在走访的过程中发现，超过6成的学生在暑假期间是单独在家，没有父母或其他大人的照看。

他们安排自己每天的生活，什么时候学习，什么时候看电视，什么时候出去玩，什么时候参加课外的补习班 hellip; hellip;尽管每个学生的暑假生活会有所不同，但根本的内容是一致的。

值得注意的是网吧是多数学生打发假期时间最常去的地方，另外，暑假天气炎热，很多学生为了避暑去野浴，这都是很危险的行为。

据调查，本市有一半以上的中小学生，整天泡在网吧或是游戏厅里，给孩子们生命平安造成了很大的隐患，也给家长的工作和学习带来了很大的影响。

如家住本市湘北市场姓王的同学，今年14岁，暑假的第一天进游戏厅玩耍，另一个姓杨的同学上前找王要游戏币，王不肯，杨便操起椅子向王猛砸，此后又用木棒打其后背，将王打得鲜血直流，晕倒在地，终因抢救不及时，流血过多而死亡。

又如一姓胡的孩子暑假在家无所事事，便和几个同学去附近农村的坝里游泳，胡本来还会游几下，但由于水草缠身，一时慌张，弄不清方向，他拼命地往深水处挣扎，终因体力不济而活活淹死。

其年近七十的奶奶突闻噩耗，一时支持不住，心脏病复发，抢救无效而死亡。

如果这些学生有大人的照看，有人来管理他们的生活，这些惨剧或许就不会发生 hellip; hellip;但既然已经发生，我么就要从中吸取教训，防止类似时间的再次发生。

暑假的时间很长，很多家长并不放心把孩子单独放在家里。

于是，家长为孩子报学习班，既希望能培养学生的某些特长，又能让学生的生活有些规律，毕竟学习班里有老师看着学生，情况会好些。