北师大二年级上学期语文期末复习摸底练习题单〔有答案〕

北师大二年级上学期语文期末复习摸底练习题单〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________
拼音词组
1. 看拼音，写词语。

zŭxiān lán tiān huíyìyuǎn ɡǔ
（________）（________）（________）（________）
shìjièfǎn fùjiǎn dān fānɡshì
（________）（________）（________）（________）
2. 看拼音，写词语，
nán bù（____）měi dāng（____）zhǎn xiàn（____）chéng shì（____）tái wān（____）zhōng yāng（____）zhīyè（____）lìyòng（____）
3. 读拼音，写词语
shēnɡbìnɡyīshēnɡfēn biéshùɡàn
hào qíqītiān xīnɡxinɡbìnɡrén
xiàrén kěpàɡēn zhe jiārén
shān yánɡdàxiànɡdōu xiào ɡēn qùzhuōzhùyìtiáo pázǒu jiějie
nín hǎo cǎo dìfánɡzi páshān
4. 看拼音，写汉字。

gōng zǎi jímáng zháo jíxīn jíyǎo yádīng yǎo dìyīgōng jīgōng gong gōng yuán
5. 看拼音写词语。

bàng wǎn dào dǐqún shān dài lǐng
qíng lǎng zāi nàn yězhūchàng gē
笔画训练
6. 我会认一认,填一填。

1.“省”字是________结构，部首是________，可以组词为________。

2.“央”字的笔顺是________________________，读音是________。

3.“老”字是________结构，第六笔是________，可以组词为________。

7. 按要求填空。

1．“巷”的读音是______，第七画是______，组词______。

2．“堂”共______画，是_____结构，组词_______。

3．“乞”的读音是______，第三画是______，组词_______。

4．“郎”的读音是_______，第八画是_______，组词________。

5．“菊”共_______画，第五画是_______，组词_______。

8. 写笔顺并组词。

“宽”共有（）画，第5画是（），组词（）。

“孩”共有（）画，第3画是（），组词（）。

“带”共有（）画，第1画是（），组词（）。

“傍”共有（）画，第8画是（），组词（）。

“如”共有（）画，第3画是（），组词（）。

9. 按要求填空。

1．“萌”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。

2．“案”共__________画，是__________结构，组词__________。

3．“拼”的读音是__________，第五画是__________，组词__________。

4．“母”的读音是__________，第三画是__________，组词__________。

5．“冈”共__________画，第四画是__________，组词__________。

10. 数笔画填空。

“得”共____画，第2画是_____，组词_______。

“伤”共____画，第3画是_____，组词_______。

“路”共____画，第2画是_____，组词_______。

“场”共____画，最后1画是_____，组词_______。

补全词语
11. 看一看，填一填。

（1）漏网之（____）害群之（____）惊弓之（____）如（____）得水（2）敕勒川，（____）（____）（____），（____）（____）穹庐，笼盖（____）。

（3）（____）（____）高声语，恐（____）天上人。

12. 请将下面的四字词语补充完整。

（____）空如（____）大（____）世（____）（____）羊（____）牢筋（____）力（____）眉（____）眼（____）（____）黄（____）孙
13. 词语填空。

（____）气（____）现（____）以为（____）坐（____）（____）天（____）胜古（____）如（____）得（____）风（____）日（____）
14. 我会填，我会选。

（____）（____）如洗万里（____）（____）五（____）（____）色（____）（____）勃勃奋发（____）（____）引（____）（____）目1．我知道上面的词语中_____、_______是描写天气的词语。

2．我们要________，为建设国家而努力。

15. 把下面的词语补充完整，再根据意思选词语。

（填序号）
①（____）言蜜语②不言不（____）③（____）言万语
④三言（____）语⑤（____）言自语⑥豪言（____）语
（1）形容说话很少。

（____）
（2）一句话也不说。

（____）
（3）形容说的话很多。

（____）
（4）自己对自己说话。

（____）
连一连
16. 读一读，用线连一连。

搭建古诗与朋友交勿施于人
朗读山峰己所不欲言而有信
登上电器有山皆图画归来戴月光
修理舞台早起勤耕作无水不文章
17. 根据课内学习内容连线。

遥知不是雪不能成方圆
不以规矩更上一层楼
欲穷千里目为有暗香来
飞流直下三千尺近水远山皆有情
清风明月本无价疑是银河落九天
18. 将下列成语与对应的意思用线连一连。

a．自言自语①比喻出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。

b．筋疲力尽②自己对自己说话。

c．揠苗助长③形容非常疲劳，一点儿力气也没有。

d．亡羊补牢④比喻违反规律，急于求成，反而坏事。

19. 认一认，连一连。

20. 读一读，连一连。

晴朗的柳枝一朵风景灿烂的天空一堆鲜花柔软的阳光一处树苗难忘的植树节一棵石头
按要求写句子
21. 照样子，写句子。

（1）我的脾气可怪了，有时候
．．．我很暴躁。

．．．我很温和，有时候
___________________________________________
（2）爸爸一边
．．逗我玩。

．．刮胡子，一边
___________________________________________
（3）马小跳把杯子打碎了。

杯子被马小跳打碎了。

大家把那根扁担藏了起来。

___________________________
22. 按要求完成句子练习。

1．连词成句，并加上合适的标点符号。

风光秀丽许许多多日月潭吸引了中外游客的__________________________________________
2．给句子换个说法。

青蛙是小蝌蚪的妈妈。

____________是___________。

3．展开想象，把句子补充完整。

天上的白云，有时候变成一匹四蹄生风的白马，有时候___________，有时候_________________。

23. 照样子，写句子。

①例：叶子上的虫还用治？→叶子上的虫不用治。

这件事情很简单，还用那么麻烦吗？
这件事情很简单，___________________。

②例：细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

________________的天空飘着__________________的云朵。

③例：弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。

清清的湖水像___________________________________。

④例：大家都睡着了，突然响起咚咚咚
．．．的敲门声。

一阵电闪雷鸣过后，大雨____________地下了起来。

24. 连词成句
1．一回到家妈妈就去急忙厨房做饭
____________________________________
2．打开东东拿出书包认认真真地语文书课文读起了
____________________________________
3．出现了雷雨美丽的天边彩虹过后一道
____________________________________
4．提高了耐心小红的经过辅导成绩老师的
____________________________________
5．就下周一如果明天推迟到跑步比赛下雨进行
____________________________________
25. 句子超市
（1）那棵大枫树好像．一把又高又大的绿色太阳伞。

（写个比喻句）
_________________________________________________________。

（2）他挑了一本书，读了起来。

（扩句）
_____________________________________________________。

（3）它觉得自己仿佛
．．周游了整个世界。

（将带点词换一个意思相近的词）
___________________________________________________。

（4）小毛虫一刻没有迟疑，尽心竭力
．．．．地工作着。

（用带点词写一句话）
________________________________________________。

阅读理解
26. 阅读短文，回答问题。

小猴做衣服
小猴打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料。

小猴向大象请教：“大象伯伯，我做一套衣服得用多少布料？”大象说：“我看最少也得五丈。

”小猴一听，吓了一跳，怎么用这么多布料？
小猴看见树上有只小松鼠跳来跳去，就问：“松鼠弟弟，我做一套衣服得用多少布料？”松鼠说：“最多五寸就够了。

”小猴一听，吃了一惊，怎么用这么少布料？
这时，对面走来一只老山羊，小猴迎上去问：“山羊爷爷，我想做一套衣服，大象伯伯说要用五丈布料，松鼠弟弟说只要五寸布料。

到底用多少布料好呢？”
老山羊说：“这得按你身体的大小来决定。

”说着，他用尺子在小猴身上量了量，说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。

”
1．短文有（______）个自然段，第三自然段有（______）句话。

2．小猴为什么要请教，请用“”画出说明原因的句子。

3．按短文内容填空。

小猴先请教_______，再问_______，最后请教_______，他知道了做衣服得按_______来决定。

4．下面布料的长度从大到小排列正确的是（）
A．五寸五丈五尺B．五尺五寸五丈C．五丈五尺五寸
27. 课外阅读。

今年八月初，我随着妈妈来到了武夷山，那里群山环绕，树木茂盛，是一个美丽的地方。

武夷山有一个水帘洞，水从山崖上流下来，就像一（）纺出的丝线，从天而降，有时还会如子弹一样飞快地噼里啪啦地打下来。

这些水正好从一（）庙前流过，进了一个潭里，然后顺着一（）小沟流进山里。

武夷山有一座和鹰嘴一样的山峰——鹰嘴峰。

远远望去，鹰嘴峰上碧绿碧绿的，满是树木。

向山上走着，可以看见清澈的泉水奏着欢快的乐曲，叮咚，叮咚，从岩石上流过。

要是下起蒙蒙细雨，武夷山就像铺上一（）轻纱，如同仙境一般。

武夷山的景色太美了，我喜欢武夷山。

1．选择恰当的量词填在文中的括号里。

座条条层条
2．我知道武夷山位于（）
A．江西省B．安徽省C．福建省
3．短文描写了武夷山的许多景物，其中没有写到的是（）
A．水帘洞B．大红袍C．鹰嘴峰
4．下蒙蒙细雨时的武夷山有什么特点？在文中找出答案，画上“”。

5．武夷山给你留下了怎样的印象？用一句话写一写。

_________________________
28. 延伸小阅读。

谁是乖孩子
劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。

真辛苦啊，他真想马上躺下歇一歇。

走到半路，刚放学的弯弯把沉重的书包塞给了爸爸。

走到大院门口，正在捉迷藏的圆圆口渴了，硬要爸爸帮他买根雪糕才行。

这时的爸爸感觉更累了。

当他拖着疲惫的身子走进家门时，欢欢见了，立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。

爸爸好开心啊，忘记了一天的劳累。

1．用“”画出表示爸爸上班很辛苦的句子。

2．用“～～～～”画出欢欢见到爸爸走进家门时的做法。

3．文中的乖孩子是________。

因为______________________________。

29. 阅读短文。

自然界的时钟（节选）
牵牛花大约在清晨四点打开喇叭。

五点钟，野蔷薇绽开笑脸。

六点钟，蒲公英向你点头。

到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展现它的美貌。

夜幕降临，夜来香不声不响地散发出它的香味。

植物知道时间，动物也有这种本领。

东方欲晓，百鸟就开始啼鸣了。

日落西山，躲在地洞里的田鼠开始活动了。

猫头鹰似乎知道田鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到时候它自然就醒了。

1．读一读，比较两句话有何不同。

五点钟，野蔷薇开了。

五点钟，野蔷薇绽开笑脸。

__________________
2．第 1 自然段写了_______种花儿的开放时间，分别是__________。

3．“动物也有这种本领”中的“本领”指的是__________。

4．上面两段话主要介绍了__________。

30. 阅读短文。

邻居
公鸡和兔子、鸭子是（邻玲）居。

中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。

”
（傍旁）晚，突然刮起了大风，下起了大雨。

公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又（眺跳）。

兔子和鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。

风停了，雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子和鸭子，公鸡脸红了。

1．选出文中括号里正确的字，打“√”。

2．这个故事有________个自然段，第三自然段有_______句话。

3．用“”画出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。

4．公鸡脸红了是因为什么？在正确的答案后打“√”。

（1）公鸡很生气。

（）
（2）公鸡很着急。

（）
（3）公鸡难为情了。

（）
看图写话
31. 看图写话。

春光明媚的早晨，老爷爷开始晨练了，你觉得他的做法对吗？为什么？将右图中这件事写一写，并写出你的观点。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
32. 看图写话。

仔细看图，图上有谁？发生了什么事情？它是怎么做的？把你看到的、想到的用几句话写一写。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
33. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

小朋友们，请仔细观察图片上有谁，他们在干什么。

请展开想象，写一个生动的小故事。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
34. 看图写话，没学过的字可以用拼音代替。

看清图上都有谁？在哪里？发生了什么事情？把句子写通顺，注意标点符号。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
35. 看图写话。

写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。

仔细观察图片，看看图片上的人物在做什么。

想想她们会说些什么？然后用文字写下来。

写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
答案
1、祖先蓝天回忆远古世界反复简单方式
2、南部每当展现城市台湾中央枝叶利用
3、生病医生分别树干好奇七天星星病人吓人可怕跟着家人
山羊大象都笑跟去捉住一条爬走姐姐您好草地房子爬山
4、公仔急忙着急心急咬牙叮咬第一公鸡公公公园
5、傍晚到底群山带领晴朗灾难野猪唱歌
6、上下目省份 yānɡ半包围乚老
师
7、xiàng 小巷十一上下课堂 qǐ乙乞巧
láng 丨牛郎十一菊花
8、“宽”共有（10）画，第5画是（竖），组词（宽路）。

“孩”共有（9）画，第3画是（提），组词（孩子）。

“带”共有（9）画，第6画是（横钩），组词（带鱼）。

“傍”共有（12）画，第9画是（点），组词（傍晚）。

“如”共有（7）画，第3画是（横），组词（如果）。

9、yīn 丨树荫十上下案件 pīn 拼音 m
ǔ丶字母四、山冈
10、11 撇得到 6 撇伤心 13 横竖公路 6 撇场面
11、鱼马鸟鱼阴山下天似四野不
敢惊
12、碧洗千界亡补疲尽开笑炎
子
13、神活信真井观名迹鱼水和
丽
14、碧空如云光十兴致图强人
注碧空如洗万里如云奋发图强
15、甜语千两自壮④②③⑤
16、
17、
18、
19、
20、晴朗的天空灿烂的阳光柔软的柳枝难忘的植树节
一朵鲜花一堆石头一处风景一棵树苗
21、爸爸有时候严厉，有时候慈祥。

妈妈一边听音乐，一边织毛衣。

那根扁担被大家藏了起来。

22、日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。

小蝌蚪的妈妈青蛙像一只可爱的小白兔像一只温顺的小猫
23、不用那么麻烦蓝蓝洁白一面镜子哗哗哗
24、妈妈一回到家就急忙去厨房做饭。

东东打开书包拿出语文书，认认真真地读起了课文。

雷雨过后，天边出现了一道美丽的彩虹。

经过老师的耐心辅导小红的成绩提高了。

如果明天下雨，跑步比赛就推迟到下周一进行。

25、弯弯的月亮像小船。

他挑了一本童话书，认真地读了起来。

好像张老师工作尽心竭力，对待同学满腔热情。

26、
1． 5 3
2．小猴打算为自己做一套新衣服，但不知该用多少布料。

3．大象小松鼠老山羊身体的大小
4．C
27、
1．条条座条层
2．C
3．B
4．武夷山就像铺上一层轻纱，如同仙境一般。

5．武夷山真是太美丽了。

28、
1．劳累了一天的爸爸下班了，满身尘土满脸汗。

2．立刻帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水。

3．欢欢欢欢帮爸爸拿拖鞋、端水，还帮爸爸放洗澡水
29、
1．两句话表达的意思虽然相同，但第二句把野蔷薇当作人来写，更形象、生动地写出了野蔷薇的盛开。

2．五牵牛花、野蔷薇、蒲公英、午时花、夜来香
3．知道时间
4．植物、动物的不同活动时间
30、
1．邻傍跳
2． 4 4
3．兔子和鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。

风停了，雨停了，屋顶修好了。

4．（3）√
31、范文：春光明媚的早晨，老爷爷开始晨练了，他双手抓住一根树枝荡来荡去，树叶落到满地都是。

我觉得他这样做是不对的，因为他破坏了树木。

32、小兔子在丛林采蘑菇，突然下起了大雨。

小兔子很着急，忽然想到：我可以拿蘑菇当雨伞，她举起蘑菇伞回家了。

33、范文：春天的早晨，天气晴朗，阳光明媚。

小明骑着自行车，兴高采烈地去上学。

他一边哼着小曲，一边扭动着身体。

他想显示一下自己的骑车技术，就张开双手，做了一个很潇洒的动作。

只听“扑通”一声，小明从自行车上重重地摔了下来，“哎呦，哎呦！”小明觉得自己的腿动弹不得了。

这时，旁边的一位大哥哥看见了，赶紧把他送到了医院。

医生检查后，说小明的腿骨折了，需要在家里休息一个月。

小明听了万分后悔。

不久，小明的伤好了就去上学，在校门口看到了那位大哥哥，连忙给他说谢谢！大哥哥却说：“不用谢！”
34、例文：冬天的一个上午，纷纷扬扬的雪花从天上飘落下来，小朋友们看着窗外白茫茫的一片，开心极了。

他们穿上厚厚的棉袄，戴上帽子、手套和围巾，来到雪地上玩耍。

小明在堆雪人。

他先滚了一个雪球当雪人的身体，这个雪球大大的、圆圆的，像一个大西瓜。

然后又滚了一个雪球放到身体上面。

他回家拿来一个胡萝卜插到雪人的头上当鼻子，用两颗纽扣当眼睛。

他觉得好像还缺点儿什么，忽然，他灵机一动，找来了一顶魔法帽给雪人戴到头上。

“哈哈，太漂亮了！”他说。

小红和小强在打雪仗。

小红团了一个雪球扔向小强，小强灵巧地躲开了。

小强也团了一个雪球，他瞄准小红，把雪球扔了过去，小红没躲开，雪球一下子砸进了她的脖子里。

“好凉啊！”小红和小强“咯咯”地笑着，你打我、我扔你，开心地玩着。

远处，豆豆和丁丁在滑雪。

他们坐在雪板上，“一二三，冲啊！”他们从高高的山坡上滑下来，雪板把周围的雪溅了起来。

雪地上真热闹呀！
35、示例：星期六晚上，丽丽一家开开心心地吃完晚饭后，她站起来对妈妈说：“妈妈，今天我来洗碗吧，您休息一下。

”说完，她便系上围裙，开始干活了。

她先把饭桌上的脏碗一个一个地放到水池里，再拧开水龙头，认认真真地擦洗起来，不一会儿，碗都被洗得干干净净，最后，丽丽再用干抹布一个一个地擦干水，整整齐齐地摆放到了碗柜里。

奶奶和妈妈对丽丽竖起了大拇指，笑着对她说“我们的丽丽真能干！”丽丽不好意思地笑了。