【物理】绍兴市初三物理电流和电路检测试题(含答案解析)
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【物理】绍兴市初三物理电流和电路检测试题(含答案解析)
一、选择题
1.如图是玩具汽车的电路图,以下有关说法中正确的是()
A. 电动机与灯泡是并联的
B. 电动机与灯泡是串联的
C. 电动机与灯泡工作时两端的电压不相等
D. 开关S2控制整个电路
【答案】A
【解析】【解答】解:
AB.由图可知,当两开关都闭合时,电动机和小灯泡是并联的,故A正确、B错误;C.并联电路中各支路两端的电压相等,所以电动机与灯泡工作时两端的电压相等,故C 错误;
D.开关S2在小灯泡所在的支路中,因此开关S2控制小灯泡所在的支路,故D错误.
故选A.
【分析】根据电路图可知,电动机和小灯泡并联,开关S1控制小灯泡,开关S2控制电动机,然后结合并联电路的电压特点进行解答.
2.如图所示,开关S闭合时,可能发生的现象是()
A. L1、L2都不发光
B. L1不发光、L2发光
C. 电池被烧坏
D. L1发光、L2不发光
【答案】 B
【解析】【解答】由图示电路图可知,开关闭合时,L1被短路,只有L2接入电路,则闭合开关后L1不发光,L2发光,电池没有被短路,不会烧坏电池.
故答案为:B.
【分析】由图可知,当开关闭合时,开关与L1并联,此时电流只过开关,而不经过灯泡L1,所以灯泡L1被短路.
3.)如图为李明同学的实验电路.当闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P向右滑动时,观
察到的现象是()
A. 电压表的示数减小,电流表的示数增大
B. 电压表的示数增大,电流表的示数减小
C. 电压表和电流表的示数都增大
D. 电压表和电流表的示数都减小
【答案】A
【解析】【解答】解:因为滑片向右移动,滑动变阻器接入电路的电阻减小,所以电路中的电流增大,即电流表示数增大;又因为电压表测量滑动变阻器两端的电压,当滑片向右移动时,接入电路中的电阻减小,所以电压表的示数减小.故选项A正确.故选A.
【分析】先分析电路的连接方式即串联,然后根据滑动变阻器的正确使用方法进行分析,即滑片向右移,接入电路的电阻变小;再根据串联电路起分压作用,即电阻越小分得的电压越小.
4.在如图所示的电路中,电源电压不变.闭合电键S后,灯L1、L2都发光.一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是
()
A. 灯L1短路
B. 灯L2短路
C. 灯L1断路
D. 灯L2断路
【答案】C
【解析】【解答】解:A、如果灯泡L1短路,将形成电源短路,电流表被烧坏,电压表示数为零.不符合题意;B、如果灯泡L2短路,整个电路短路,电流表电压表示数都变为零.不符合题意;
C、如果灯泡L1断路,电流表测量L2支路电流不受影响,示数不变;电源电压不变,电压表示数不变.符合题意;
D、如果灯泡L2断路,不发光;电流表断路无示数、示数变小,但电压表还是测量电源电压,示数不变.不符合题意.
故选C.
【分析】如图所示,两灯泡并联,电流表测灯L2中电流,电压表测并联电路中电压.根据电流表、电压表在电路中特征来判断.
5.下列物理量的估计最接近实际的是()
A. 家用电冰箱每日耗电约为1度
B. 家用空调的额定功率约为100W
C. 电动自行车的电瓶电压约为3V
D. 家用洗衣机的额定电流约为10A
【答案】A
【解析】【解答】解:A、家用电冰箱间歇性工作,每日耗电约为1kW•h,符合题意;故A 正确; B、家用空调的额定功率约为1000W;故B错误;
C、电动自行车的电瓶电压约48V;故C错误;
D、家用洗衣机的额定电流约2A;故D错误;
故选A.
【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案.
6.如图所示,两个小灯泡L1、L2串联,闭合开关S,L1发光,L2不发光.发生这一现象的
原因,不可能的是()
A. 电源电压较低
B. L2发生了断路
C. L2发生了短路
D. L2的实际功率很小
【答案】B
【解析】【解答】解:A、若电源电压较低,若两个灯泡的规格不同,R2的电阻较小,由P=I2R,电流相同的情况下,其电功率会太小而不发光,只有L1发光,A可能;B、两灯串联,若L2发生断路,则L1也不能发光,所以B不可能;
C、L2发生短路,则L2不能工作,L1仍能够发光,C可能;
D、若L2的实际功率很小,则L2不发光,L1可能发光,D可能.
故选B.
【分析】串联电路的特点:串联电路中,电流只有一条路径,各用电器互相影响,用电器不发光,可能是断路、短路或实际功率太小,根据实际情况分析具体原因.
7.下列各电路中,闭合开关,两个灯泡不能都发光的电路是()
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】【解答】解:A、由图示电路图可知,两灯泡并联,闭合开关,两灯泡都发光,故A错误;
B、由图示电路图可知,两灯泡串联,闭合开关,两灯泡都发光,故B错误;
C、由图示电路图可知,闭合开关,灯L2发光,灯L1被短路,L1不能发光,即两个灯泡不能都发光,故C正确;
D、由图示电路图可知,闭合开关,两灯泡并联接入电路,两灯泡都发光,故D错误;
故选C.
【分析】灯泡所在电路是通路时灯泡发光,如果灯泡所在电路是断路或灯泡被短路,则灯泡不发光,分析图示电路图,然后答题.
8.在图甲所示的电路中,当滑片P由b移到a的过程中,滑动变阻器的及滑动变阻器接入电路的电阻R2的变化情况如图乙所示。
下列说法正确的()
A. 电阻R1的阻值为20Ω
B. 滑片P移到b端时,R2两端的电压为6v
C. 滑片P移到a端时,R2的电流为0.1A
D. 当滑片P移到中点时,通过R1的电流为0.3A
【答案】D
【解析】【解答】由图甲知当滑片P由b移到a时滑动变阻器的阻值最大,滑动变阻器两端的电压最大,电压表的示数最小,由图乙知此时此时滑动变阻器的阻值为20Ω,电压表
的示数为2V,根据串联电路电压的规律得:U总=U1+U2=2V+……①,由图甲知当滑片P由b移到b时滑动变阻器的阻值最小,滑动变阻器两端的电压最小,电压表的示数最大,由图乙知此时此时滑动变阻器的阻值为0Ω,电路中只有R1,电压表的示数为6V 得电源电压为6V,将U总=6V代入①得R1=10Ω,当滑片P由b移到a时通过滑动变阻器
的电流等于R1中的电流,即:I2=I1==0.2A;当滑片P移到中点时,滑动变阻器的
阻值为10Ω,根据I=得,电路中的电流为I==0.3A,A、B、C不符合题意,D符合题意。
故答案为:D。
【分析】先根据图甲、图乙判断滑动变阻器移到a点时滑动变阻器的阻值的大小及电压表的示数,根据串联电路电压的规律电压得出①,再根据图甲、图乙判断滑动变阻器移到b 点时滑动变阻器的阻值的大小及电压表的示数,判断电源电压的大小,结合①得出R1的
阻值,根据I=分别求出滑片P移到a端时和滑片P移到中点时的电流。
9.现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行观察,画出如图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是()
A. B. C. D.
【答案】 B
【解析】【解答】因为人行红、绿灯工作时,要分别发光,所以是并联电路,B符合题意。
故答案为:B.
【分析】并联电路用电器互不影响,每个用电器可以单独工作。
10.如图所示,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3=10Ω.当S1、S2都断开时,电流表示数为1A,则()
A. 电源电压为30V
B. 当S1、S2都闭合时,电流表示数为2A
C. 当闭合S1、断开S2时,R1的功率为10W
D. 当S1、S2都闭合时,整个电路消耗的功率最大
【答案】 D
【解析】【解答】A、电源电压:U=I(R1+R2)=1A×(10Ω+10Ω)=20V;A不符合题意;
B、当S1、S2都闭合时,R2、R3并联,电流表的示数:I= + = + =4A,B不符合题意;
C、当闭合S1、断开S2时,R1被短路,R1两端电压和通过的电流为零,因此R1的功率为0;C不符合题意;
D、当S1、S2都闭合时,R2、R3并联,电路中的总电阻最小,由欧姆定律可知,电流表的示数最大,根据P=UI可知,此时整个电路消耗的功率最大;D符合题意。
故答案为:D。
【分析】弄清开关的断开、闭合造成的电路的连接形式的变化是解决本问题的关键。
灵活
运用欧姆定律公式以及功率公式进行计算。
(1)当S1、S2都断开时,R1、R2串联,根据U=IR即可求出电源电压;(2)当S1、S2都闭合时,R2、R3并联,根据欧姆定律即可求出电流表的示数;(3)当闭合S1、断开S2时,R1被短路,电路为R2的基本电路,确定R1两端的电压和通过的电流,利用P=UI即可求出R1的功率;(4)确定电流表示数最大的情况即为电路消耗功率最大。
11.以下估测与实际情况相符的是()
A. 人体感觉舒适的环境温度约为40℃
B. 一支新的中华牌2B铅笔的长度约为30cm
C. 教室里的日光灯正常工作时电流约为1.8A
D. 一本九年级物理课本平放在水平桌面上对桌面的压强大约是52Pa
【答案】 D
【解析】【解答】解:A、人体正常体温在37℃左右,感觉舒适的温度在23℃左右.A不符合题意;
B、中学生伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约18cm,中华2B铅笔的长度略小于18cm,在16cm左右.B不符合题意;
C、电冰箱正常工作电流在1A左右,教室中日光灯的工作电流比1A小得多,在0.2A左右.C不符合题意;
D、九年级物理课本的重力在G=2.6N左右,平放时与桌面的接触面积约
S=500cm2=0.05m2,对水平桌面的压强约p= =52Pa.D符合题意.
故答案为:D.
【分析】根据学生对日常生活中温度、长度、电流大小和压强的计算解答.
12.塑料梳子梳头时,头发容易被梳子“粘”起,下列现象中“粘”的原因与其相同的是()
A. 塑料吸盘“粘”在光滑的瓷砖上
B. 黑板擦“粘”在磁性黑板上
C. 化纤布料衣服易“粘”在身上
D. 两个铅块削平后挤压,“粘”在一起
【答案】 C
【解析】【解答】解:用塑料梳子梳头发时,头发容易被梳子“粘”起,这是摩擦起电现象。
A、挤出吸盘中的空气,在大气压的作用下吸盘就能“粘”在光滑的瓷砖上。
A不符合题意;
B、磁性黑板擦能“粘”在竖直的黑板上,是由于摩擦力与重力平衡。
B不符合题意;
C、化纤布料的衣服容易“粘”在身上,这是摩擦起电现象(化纤布料的衣服与人体摩擦)。
C符合题意;
D、两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起,这是分子引力作用的结果。
D不符合题意;
故答案为:C
【分析】头发容易被梳子“粘”起,这是摩擦起电现象,据此逐一分析选项即可.
13.如图是探究电流通过导体产生的热量与什么因素有关的实验装置,将两根阻值不等的电阻丝R1、R2串联后分别放入两个透明容器中,并封闭等量的空气,通电前,A、B两U 形管内的液面相平,接通电源一分钟后,通过R1、R2的电流分别为I1、I2,则()
A. I1>I2, A管中的液面较高
B. I1<I2, A管中的液面较低
C. I1=I2, A管中的液面较高
D. I1=I2, A管中的液面较低
【答案】D
【解析】【解答】解:因串联电路中各处的电流相等,所以,两电阻丝串联时通过它们的电流相等,故AB不正确;
由Q=I2Rt可知,在电路和通电时间相同时,右侧电阻较大,产生的热量较多,
密闭空气吸收热量后,体积不变,压强变大,右侧容器内气体的压强与大气压的差值较大,B测玻璃管液面较高,故C不正确,D正确.
故选D.
【分析】由电路图可知两电阻串联,根据串联电路的电流特点可知通过它们的电流关系,根据Q=I2Rt比较两电阻产生的热量关系,密闭空气吸收热量后,体积不变,压强变大,U 形管内两液面的差值变大,据此进行解答.
14.如图所示是一个便携式充电器正在给手机电池充电,在充电过程中,该手机电池相当于电路中的()
A. 电源
B. 开关
C. 导线
D. 用电器【答案】D
【解析】【解答】解:在给手机电池充电的过程中,电能转化为电池的化学能,在电路中手机电池消耗电能,手机电池相当于用电器;
故选D.
【分析】电路由电源、开关、导线、用电器组成,分析题意,然后答题.
15.两个相同的验电器A和B,A带正电,B不带电,用金属棒把A、B连接起来后如图所
示,则()
A. B中负电荷通过棒流向A,B带正电荷
B. A中正电荷通过棒流向B,B带正电荷
C. 棒中有持续电流从A流向B,使B张角增大
D. 棒中有持续电流从B流向A,使A张角先减小,后增大
【答案】A
【解析】【解答】解:A带正电,B不带电,用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来,瞬间B上的部分负电荷会转移到A上,因此验电器B的金属箔由于带正电会张开,验电器A的张角减小,棒中瞬间有电流从A流向B;电流的方向与负电荷定向移动的方向相反,因此电流方向是由A到B.故选A.【分析】(1)规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同;(2)验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷,然后同种电荷会相互排斥从而验证物体是否带电的.
16.如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,当开关S1、S2闭合,S3断开时,电流表的示数为I1、电压表的示数为U1;当开关S1、S3闭合,S2断开时,电流表的示数为I2、电压表的示数为U2.下列判断中正确的是()
A. U1>U2
B. U1<U2
C. I1>I2
D. I1<I2
【答案】B
【解析】【解答】当开关S1、S2闭合,S3断开时,R1、R2串联,电压表测量R1 两端的电压,电压表的示数为U1;当开关S1、S3闭合,S2断开时,R1、R2仍然串联,电压表测量电源两端的电压,电压表的示数为U2;由于串联电路的总电压等于各部分电压之和,所以U1<U2,A不符合题意,B符合题意;当开关S1、S2闭合,S3断开时,R1、R2串联,电流表的示数为I1;当开关S1、S3闭合,S2断开时,R1、R2仍然串联,电流表的示数为I2;因为电源电压不变,电路的电阻R=R1+R2不变,由I=U/R知道,电路的电流不变,即I1=I2,CD不符合题意,
故答案为:B。
【分析】根据闭合不同的开关,电路都是串联电路,电压表测量的位置不同,电压表的示数不同.
17.如图所示电路,闭合开关S1、S2,下列对电路的分析正确的是()
A. L1与L2串联
B. 电流表A1测L1的电流
C. 当开关S2断开时,通过L1的电流变小
D. 当开关S2断开时,电流表A2的电流变小
【答案】D
【解析】【解答】解:A、A1、L2、S2三个元件在同一支路上,L1单独在一个支路上,所以是并联电路,A不符合题意;
B、A1、L2在同一支路上,所以A1是测L2电流,B不符合题意;
C、当开关S2断开时,L2所在支路断路,电流变为0,而L1所在支路电流不受影响,C不符合题意;
D、当开关S2断开时,L2所在支路断路,电流变为0,而L1所在支路电流不受影响,所以干路电流变小,A2测干路电流,因此电流表A2的示数变小,D符合题意.
故答案为:D.
【分析】先分析电流的路径,判断串并联,,A1、L2、S2三个元件在同一支路上,L1 单独在一个支路上,A2在干路上,然后根据并联电路的电流规律分析.
18.如图所示的电路中,若要使L1和L2两只灯泡组成并联电路,开关的断开与闭合情况是()
A. S1、S2断开,S3闭合
B. S1、S3闭合,S2断开
C. S1、S2、S3都闭合
D. S2、S3闭合,S1断开
【答案】 B
【解析】【解答】解:要使两个电灯并联,就应使每个电灯并列接到电源的两极上,故S1、S3闭合,S2断开,B符合题意.
故答案为:B.
【分析】串联电路中电流只有一条路径;并联电路中电流有两条或多条路径,根据定义判断开关的闭合或断开.
19.在甲图中,两灯泡串联在电路中,电源电压为6V,L1的额定电压为3V,L2的额定电压为2V.通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示,闭合开关后,当滑动变阻器的滑片滑至中点时,其中一个灯泡正常发光,另一个不损坏,下列说法中不正确的是()
A. 当L2两端电压为1.5V时,通过它的电流为0.15A
B. 滑动变阻器的最大阻值为30Ω
C. 此时电路中的电流为0.15A
D. L1的额定功率为0.45W
【答案】B
【解析】【解答】A、由图像可知,当L2两端电压为1.5V时,通过它的电流为0.15A,A不符合题意;
CD、由图象可知 , L1的电压为3V时,通过的电流0.15A , L2的电压为2V时通过的电流大于0.15A,因串联电路中各处的电流相等,且其中一个灯泡正常发光,另一个不损坏,所以, 正常发光的灯泡是L1 , 其额定功率P1=U1I1=3V×0.15A=0.45W,CD不符合题意;
B、当滑动变阻器的滑片滑至中点时,正常发光的灯泡是L1 , 电路中的电流为0.15A,L2 两端的电压为1.5V,滑动变阻器两端的电压:U滑=U−U1-U2==6V−3V-1.5V=1.5V,根据串
联电路的电流相等可得=0.15A即=0.15A,解得:R滑=20Ω .
故答案为:B .
【分析】A、由图像可知,当L2两端电压为1.5V时,通过它的电流为0.15A;
CD、由图象可知 , L1的电压为3V时,通过的电流0.15A , L2的电压为2V时通过的电流大于0.15A所以 , 正常发光的灯泡是L1 , 此时电路中的电流为0.15A,利用P=UI计算出它的额定功率;
B、当滑动变阻器的滑片滑至中点时,正常发光的灯泡是L1 , 根据串联电路电压的规律求出滑动变阻器两端的电压,利用欧姆定律的变形公式计算滑动变阻器的最大阻值 .
20.能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱,下列说法正确的是()
A. 太阳能、风能和核能都是可再生能源
B. 光纤通讯是依靠超声波来传递信息的
C. 在通常情况下,铜、碳棒和陶瓷都属于导体
D. 秦山核电站是利用原子核裂变释放的核能来发电的
【答案】D
【解析】【解答】解:A、错误,太阳能、风能都是可再生能源,核能属于不可再生能源; B、错误,光纤通讯是依靠激光(电磁波的一种)来传递信息的;
C、错误、在通常情况下,铜、碳棒属于导体,陶瓷属于绝缘体;
D、正确,秦山核电站是利用原子核裂变发生链式反应释放的核能来发电的;
故选D.
【分析】(1)从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源.化石能源、
核能会越用越少,不可能在短期内从自然界得到补充,所以它们属于不可再生能源;而风能、水能、太阳能、生物质能,可以在自然界里源源不断的得到补充,所以它们属于可再生能源;(2)激光可以在光导纤维里传播,从而传播信息;(3)容易导电的物体是导体,如金属、人体、石墨、大地等;不容易导电的物体是绝缘体,如空气、陶瓷、塑料、橡胶等;(4)原子核发生分裂或聚合时,可释放出惊人的能量.
21.用丝线悬挂三个泡沫塑料球,任意两个靠近时都互相吸引,那么()
A. 三个小球都带电
B. 三个小球只有一个带电
C. 三个小球中只有一个不带电,另外两个一定带同种电荷
D. 三个小球中只有一个不带电,另外两个一定带异种电荷
【答案】D
【解析】【解答】A、如果三个小球都带电,至少有两个是带同种电荷,当它们两个靠近,会互相排斥,A不符合题意;
B、如果只有一个小球带电,那么其他两个不带电的小球靠近时,它们不会吸引,B不符合题意;
C、两个带同种电荷的小球靠近时会互相排斥,C不符合题意;
D、如果两个小球带异种电荷,另一个不带电,当带异种电荷的两个小球靠近时,互相吸引;而带电小球分别与不带电小球靠近时,也能吸引不带电的小球,D符合题意.
故选D。
【分析】同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;带电体能吸引轻小物体.由此分析解答.
22.在如图乙的A、B、C、D四个实物电路中,与图甲电路图相符的是()
A. A
B. B
C. C
D. D
【答案】 A
【解析】【解答】解:从电路图中可以看出,两只灯泡并联,开关控制干路,
A、两只灯泡并联,开关控制干路,符合题意;
B、两灯串联,不合题意;
C、开关闭合后一只灯泡被短路,不合题意;
D、两只灯泡串联,但无电源,不合题意.
故选A.
【分析】从电路图中可以看出,两只灯泡并联,开关控制干路,然后对ABCD进行分析即可.
23.如图所示的电路中有两只灯泡L1、L2,现要使两只灯泡并联连接,下列做法正确的是()
A. 闭合S1、S3,断开S2
B. 闭合S1、S2,断开S3
C. 闭合S2、S3,断开S1
D. 闭合S2,断开S1、S3
【答案】 A
【解析】【解答】解:由图可知,要使灯L1和L2组成并联电路,电流应分别流入灯L1和L2,首首相接,尾尾相接,需要闭合S1、S3,断开S2.
故选A.
【分析】电路元件的连接有串联和并联两种方式,由于串联电路只有一条电流路径,流过一个元件的电流同时流过另一个元件,因此把几个用电器首尾相接,连入电路就是串联;把几个用电器首首相接,尾尾相接,再连入电路,就是并联,据此判断开关状态.
24.毫州市公交车后门扶杆上均装有有一个色按钮(如图),每一个按钮相当于一个开关。
当乘客按下任一按钮。
驾驶台上的指示亮,提醒司机有人下车。
下列电路图能实现上述目标的是()
A. B.
C. D.
【答案】 B
【解析】【解答】由题意可知两个按钮开关可以独立工作、互不影响,它们是并联的,指示灯在干路上。
故B选项符合题意。
故答案为:B。
【分析】根据题意得出两开关的连接方式是解决本题的关键,判断各电路元件的连接方式可根据:能独立工作的为并联,不能独立工作、相互影响的为串联。
25.接线板上的指示灯在开关闭合时会发光,插孔正常通电;如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电.但现在每当接线板的插头插入家庭电路中的插座,闭合接线板上的开关时,总出现“跳闸”(空气开关断开)现象.下列说法中正确的是()
A. 接线板上的开关与指示灯并联
B. 接线板上的多个插座与指示灯串联
C. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了断路
D. “跳闸”的原因是接线板中的电路发生了短路
【答案】D
【解析】【解答】A、由题意可知,开关可以控制指示灯,因此它们应该是串联的,A不符合题意;
B、由题意可知,如果指示灯损坏,开关闭合时插孔也能正常通电,说明插座与指示灯互不影响,因此它们之间是并联的,B不符合题意;
CD、“跳闸”的原因是电路中电流过大,电流过大的原因是接线板中的电路发生了短路,而不是电路断路,C不符合题意、D符合题意.
故答案为:D.
【分析】用电器可以单独工作是并联电路,电流过大的原因有过载和短路.。