盆栽植物线描写生画 ppt课件
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4
•白描？ •写生？ •运笔？
5
• 白描：单色勾勒，不
设颜色。用线条的粗 细、疏密、长短、虚 实等关系来表现事物。
6
• 写生：带创作成分。不是
照搬，而是通过细致观察 比较，把握特征，主观加 以提炼、概括、取舍，不 同线条表现不同质感。
7
运笔：注意快慢，轻重、
长短等关系，柔软与坚硬的 对比。
8
16
花瓣 与枝 干的 对比
17
从最 前面 一层 层到 后面
18
画出
生命 力
19
下面 我们开 始写生 吧~！
20
美术教材第十一册第3课 盆栽植物(线描写生画)
1
盆栽植物(线描写生画)
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
不同 的工 具 产生 不同 效果
9
还记得写生步骤吗？
• 选出自己喜欢的 植物，选好角度；
• 整体着眼，局部 着手。
10
然 后……
• 思考构图，画出大体形状； • 细画局部，先勾前面再一
层层到后面
11
• 那我们来看一组图例 • 想一想，学一学
12
疏密关系
13
枝条穿插关系
14
花的朝向
பைடு நூலகம்15
叶的生 长方向
•白描？ •写生？ •运笔？
5
• 白描：单色勾勒，不
设颜色。用线条的粗 细、疏密、长短、虚 实等关系来表现事物。
6
• 写生：带创作成分。不是
照搬，而是通过细致观察 比较，把握特征，主观加 以提炼、概括、取舍，不 同线条表现不同质感。
7
运笔：注意快慢，轻重、
长短等关系，柔软与坚硬的 对比。
8
16
花瓣 与枝 干的 对比
17
从最 前面 一层 层到 后面
18
画出
生命 力
19
下面 我们开 始写生 吧~！
20
美术教材第十一册第3课 盆栽植物(线描写生画)
1
盆栽植物(线描写生画)
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
不同 的工 具 产生 不同 效果
9
还记得写生步骤吗？
• 选出自己喜欢的 植物，选好角度；
• 整体着眼，局部 着手。
10
然 后……
• 思考构图，画出大体形状； • 细画局部，先勾前面再一
层层到后面
11
• 那我们来看一组图例 • 想一想，学一学
12
疏密关系
13
枝条穿插关系
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花的朝向
பைடு நூலகம்15
叶的生 长方向