2018-2019年重庆市重庆巴南区道角小学校三年级上册科学期末复习无答案

2018-2019年重庆市重庆巴南区道角小学校三年级上册科学期末复习无答案
一、对号入座（选择题）
1． 电线的外层是塑料，这是利用了塑料的（ ）。

A. 不导电性
B. 容易加工
C. 导热性
2． 植物的叶是（ ）。

A. 有生命的 B. 无生命的 3． 常见物品在水中能上浮的是（ ） A ．纸塑料木头 B ．金属瓦片砖块 4． 如图所示是2012年伦敦奥运会奖牌，它主要是利用了金属下列哪一种性质（ ）
A.导热性
B.金属光泽
C.导电性
D.坚硬性 5． 空气的成分是：①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳及其他气体和杂质。

按体积的多少由大到小的顺序排列正确的是（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ①②④③ D. ②①④③ 6． 下列选项中，（ ）不是动物和植物的相同点。

A. 会生长发育、繁殖、死亡 B. 需要水和空气 C. 会运动 7． 同体积的水、洗洁精和食用油，油、洗洁精和水重量间的关系是（ ）。

A. 洗洁精比油重、油比水重 B. 洗洁精比油轻、油比水轻 C. 一样重 8． 蚂蚁不会把窝建在（ ）。

A. 墙角里 B. 水里 C. 山上 9． 毫升是表示（ ）多少的单位。

A ．液体 B ．饮料 C ．水 10．妈妈每次都要在某洗洁精中加入一定量的纯净水再使用。

有一次，她将新买的100毫升洗洁精放人一个空瓶中，准备加纯净水后配置一瓶黏稠度较低的洗洁精配置液。

你觉得加入（ ）纯净水最合适。

A. 10毫升 B. 100毫升 C. 1000毫升 11．最早证明空气有重量的科学家是（ ）。

A. 牛顿
B. 伽利略
C. 拉瓦锡
12．装在相同容器中的水、食用油、洗洁精相比，它们的（ ）不同。

班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
A. 状态
B. 黏度
C. 形状
13．处于这样的位置，水面正确的是（）。

A．
B．
C．
14．树的整体形态一般由树冠、树干和（）组成。

A．树枝B．树叶C．树根
15．把纸揉皱后，塞入玻璃杯的底部，把玻璃杯倒过来，竖直按入水底，纸不会湿的原因是（）。

A. 空气没有一定的形状
B. 空气把纸和水隔开了
C. 空气能流动
二、想一想，填一填（填空题）
16．水是一种没有________、________、________，会________的物体，像水这样的物体叫________。

17．用黄金、白银等做首饰，是利用了金属________的特点。

18．课文要求我们尽可能多地________，是因为提出问题是科学探究活动的起点。

19．植物的共同特点：植物都生长在一定的环境中，都需要________、阳光、空气和________，都会生长发育，都会繁殖后代，都有________的生命过程。

20．根据植物茎的性质，可将植物分为________植物和________植物。

21．剪刀是________种材料制成的，所以我们身边的物体一般是________种或者________制成的。

22．蚯蚓________在土壤中穴居，________爬到地面，以土壤中的________或植物的________为食。

23．同体积的铝片比水重，所以在水中它要________ ，把铝片做成盒状，它的________没有变化，它的________变大，受到的浮力增大，所以能浮在水面上。

24．在水里生长的水葫芦和金鱼藻是两种常见的________植物。

25．天气总是在不断________着，它影响着人类的________与________。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．实验室里用剩下的液体倒回原来的瓶子里。

（）
27．把观察后的蚂蚁放到教室地面上，蚂蚁就能找回自己的家。

（）
28．观察和记录时，需要按照一定的顺序进行，比如观察狗尾草的时候，可以从下到上先观察根，再观察茎、叶和果实。

（）
29．水不黏手，油黏手。

（）
30．秋天是落叶的季节，春天是出芽的季节。

（）
31．树木多，需要的水分就多，所以树木不能保护水土。

（）
32．油和水滴在玻璃片上，液滴的形态是一样的。

（）
33．在人的一生中，身上的特征是不会改变的。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．分辨下列物品是人造材料还是天然材料，用线连起来。

棉花
皮革人造材料
陶瓷
砖瓦天然材料
黏土
35．找朋友，请连一连
果实舒展叶子、输送养料
叶子吸收阳光、制造养分
树干固定大树，吸收水分
树根包含种子，繁衍后代
五、综合题（实验题、解答题）
36
方法现象
看到空气
听到空气
摸到空气
感觉到空气
37．动物有什么共同的特点？
38．我们在课堂上观察过蜗牛和蚂蚁，现在我们来观察天牛。

（1）仔细观察天牛的图片，写出天牛的三个特点。

（2）小明在观察天牛时，发现它的脚上好像有细毛，他想观察得更清楚些，你有什么好办法吗？。