二年级加减混合运算竖式

二年级加减混合运算竖式
一、知识基础。

1. 加法竖式。

- 在一年级我们已经学习了加法的竖式计算。

例如计算23 + 12：
- 先将相同数位对齐，个位上的3和2对齐，十位上的2和1对齐。

- 然后从个位加起，3+2 = 5，写在个位下面；再计算十位，2+1 = 3，写在十位下面。

所以23+12 = 35。

- 竖式写法：
23.
+ 12.
-
35.
2. 减法竖式。

- 同样在一年级也学习了减法竖式。

比如计算35-12：
- 也是相同数位对齐，个位上的5和2对齐，十位上的3和1对齐。

- 从个位减起，5 - 2=3，写在个位下面；再算十位，3-1 = 2，写在十位下面。

所以35 - 12=23。

- 竖式写法：
35.
- 12.
-
23.
二、加减混合运算竖式。

1. 运算顺序。

- 在没有括号的加减混合运算中，要按照从左到右的顺序进行计算。

2. 示例。

- 例如计算23+12 - 15：
- 先算加法23+12，按照加法竖式计算：
23.
+ 12.
-
35.
- 得到结果35后，再用35减去15，列减法竖式：
35.
- 15.
-
20.
- 再比如45-12+13：
- 先算减法45-12：
45.
- 12.
-
33.
- 再算加法33+13：
33.
+ 13.
-
46.
三、注意事项。

1. 数位对齐。

- 在每一步的加法或减法竖式计算中，都要保证相同数位对齐，这是正确计算的关键。

如果数位没有对齐，计算结果就会错误。

2. 计算准确性。

- 在计算过程中，要仔细计算每一位上的数字相加或相减的结果，特别是进位和退位的情况。

例如在计算38+25 - 19时，38+25个位上8 + 5 = 13，要向十位进1，如果忘记进位就会出错。

3. 书写规范。

- 竖式的书写要规范，数字要写清晰，符号也要写准确，这样方便自己检查计算过程，也便于老师批改作业。