用《咏鹅》教学中国古代文学：让学生感受传统文化魅力

用《咏鹅》教学中国古代文学：让学生感受传统文化魅力让学
生感受传统文化魅力
中国文学历史悠久，涵盖了丰富多彩的文化传统和经典著作。

在中小学语文教学中，要让学生深入了解中国文学的精髓，就要让他们在实践中感受传统文化的魅力，学习并欣赏中国优秀的文学作品。

而《咏鹅》作为唐代杨万里的一首经典诗歌，其浅显易懂的词语和明朗简练的句式，成为介绍古代文学的良好开端，不失为中小学生的优秀教材。

一、通过《咏鹅》使学生体验古代文学的优美
《咏鹅》写于唐代，在当时诗歌中属于短诗类型。

篇幅虽只有五十余字，却留下了许多经典语句和艺术味道，是中小学生学习古代文学的优秀教材之一。

由于《咏鹅》语言通俗易懂，迎合了儿童的口味，教师可以在课堂上循序渐进地教授，并且组织学生们一起品味其中的丰富文化内涵。

其实，几千年来，中国文学已经从各个角度展现出人性的美好和丑恶。

而《咏鹅》用诗歌的形式展现了一只鹅给诗人以乐感，这有着深刻的内涵。

在家长、师长的引导下，学生们可以理解其中隐藏的文化精髓。

诗中提到“东篱菊（jú）花残”，用东篱菊花来对应鹅的美貌，表达了美好情感；通过“白（bái）毛浮绿水”、如“玉（yù）壶”的描绘，形象地表现了鹅的优美动态，使读者仿佛在眼前看到白鹅婀娜的身姿，感受到内在的文化美学。

二、通过《咏鹅》促进学生语言表达能力的提升
在课堂教学中，教师可以运用一些有效的策略，使学生能够更好地掌握语言表达能力，提高学生的文学读写水平，从而更好地理解诗歌的内在涵义。

比如，引导学生通过朗读文本，发掘其中的意境和诗情画意；或者更深入地解析文本中揭示出的人物形象、情感信息等，以扩宽学生的阅读视野，拓宽学生的思维深度。

从而在语言交流的过程中，学生不仅能够自如地表达自己的心情，还能够感受到文化、思想的力量，提高自己语言表达能力，为今后的学习和工作打下坚实的基础。

三、通过《咏鹅》扩大学生对传统文化的认知和了解
古代文学是一种文化瑰宝，其内含的文化传统和历史背景与我们的生活息息相关。

随着时代的变迁，古人的思想、信仰、价值观等经验性知识的意义也逐渐显示出其对当今社会的重要性。

教师应当通过教学引导学生了解古代文学的背景和历史，这有助于扩大学生对文化的认知，同时培养学生的文化自信心。

通过《咏鹅》的教学，学生可以更好地体验古代文学的魅力，并从中受益。

同时，在教学过程中，教师应当充分承认学生的个性和差异，注重学生的主观能动性和思维创新能力的培养，并灵活设置教学内容，创新教学方式，让学生在未来的学习和生活中受益匪浅。