内蒙古2021年七年级上学期生物期末考试试卷(I)卷(新版)

内蒙古2021年七年级上学期生物期末考试试卷（I）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共20题；共40分)
1. （2分）(2017·乐陵模拟) 当你看到试卷时，深呼吸放松一下．观察你周围的事物，下列属于生物的是（）
A . 答题纸
B . 窗外的阳光
C . 花盆里的一朵花
D . 花盆里的泥土
2. （2分） (2016七上·呼和浩特期中) 下列关于生物圈的说法，错误的是（）
A . 生物圈是最大的生态系统
B . 生物圈的范围包括：大气圈、水圈、岩石圈
C . 生物圈是所有生物共同的家园
D . 生物圈为生物的生存提供了基本条件
3. （2分） (2018七上·文山期中) 影响小麦生活的生态因素有（）
A . 生物因素和水、温度
B . 生物因素和非生物因素
C . 非生物因素和植物
D . 植物、动物和阳光、温度
4. （2分）(2012·盐城) “好雨知时节，当春乃发生．随风潜入夜，润物细无声．”诗句中描写的影响植物生长的主要非生物因素是（）
A . 水
B . 光
C . 空气
D . 土壤
5. （2分） (2015七上·蚌埠期中) 实验室里长期保存着“叶片纵切剖面图”的玻片，这种玻片叫做（）
A . 永久装片
B . 永久涂片
C . 临时装片
D . 临时切片
6. （2分） (2015七上·辽宁期中) 用显微镜进行观察的材料必须是（）
A . 薄而透明的
B . 完整的
7. （2分） (2017七上·江津期中) 切多汁的水果会流出液体，此液体主要来自（）
A . 细胞膜
B . 细胞质
C . 细胞核
D . 液泡
8. （2分）(2020·盘龙模拟) 如图所示基因组成中，最可能是生殖细胞的是（）
A .
B .
C .
D .
9. （2分） (2018七上·宁津月考) 下列生物中，没有细胞结构的是（）
A . 霉菌
B . 酵母菌
C . 病毒
D . 细菌
10. （2分） (2016七上·酒泉期中) 能利用太阳光的能量，为动植物提供有机物和能量的结构是（）
A . 线粒体
B . 细胞核
C . 叶绿体
D . 液泡
11. （2分） (2017八上·防城期中) 花生酱是由花生种子的哪部分制成的（）
A . 胚芽
B . 胚根
12. （2分） (2017七上·西宁月考) 下列植物中，属于被子植物的是（）
A . 铁线蕨
B . 油松
C . 银杏
D . 小麦
13. （2分）下列结构中，使根不断长长的是
A . 根冠和生长点
B . 伸长区和成熟区
C . 分生区和伸长区
D . 根冠和伸长区
14. （2分）下列关于导管的叙述不正确的是（）
A . 导管是中空的管道
B . 导管只存在于植物的根和茎中
C . 导管由许多长形、管状的细胞组成
D . 组成导管的上下细胞间的细胞壁消失
15. （2分）(2016·龙江) 下列哪一项不是种子萌发必需的环境条件（）
A . 一定的水分
B . 阳光
C . 充足的空气
D . 适宜的温度
16. （2分） (2018七上·海口期中) 下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗的过程中体内有机物含量的变化情况（）
A .
B .
C .
D .
17. （2分） (2018七上·湘桥期末) 下列有关芽的叙述中，不正确的是（）
A . 芽中具有分生组织
B . 芽可以发育成枝条
C . 芽发育成的枝条上还有芽
D . 所有芽都可以发育成枝条
18. （2分） (2018七上·武清期末) 有的同学将小麦、西瓜、松树归为一类，把紫菜、地钱和蕨归为一类。

他分类的依据是（）
A . 幼根或无根
B . 有果实或无果实
C . 水生或陆生
D . 有种子或无种子
19. （2分） (2016八上·井陉矿期中) 如图所示的实验可以说明植物在进行光合作用时产生的气体是（）
A . 氧气
B . 二氧化碳
C . 氮气
D . 氢气
20. （2分） (2019七上·高州期末) 下列有关玉米种子和菜豆种子的比较，下列的叙述错误的是（）
A . 玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳
B . 菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶
C . 菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚
D . 菜豆种子和玉米种子的胚都是由胚芽、胚根、胚轴和子叶构成的
二、填空题 (共9题；共25分)
21. （1分）在沙漠里限制生物生长的因素主要是________．
22. （1分）(2020·鸡西) 生物圈的范围包括________的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。

23. （5分）为探究番茄果实的结构层次，某兴趣小组将番茄的果皮、果肉及“筋络”分别制成临时装片，看到如图三个显微物像，请据图分析
（1）制作番茄临时装片时，应用到的实验用具主要有解剖针、镊子、滴管、洁净的载玻片和________ ．（2）用显微镜观察临时装片时，应将玻片标本放在载物台上正对________的中心．
（3）显微镜下，番茄果肉的细胞壁薄，液泡大、细胞饱满，属于________ 组织，如图B．
（4）观察到的“筋络”能运送营养物质和水分，主要属于________ 组织．
（3）番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来，说明番茄果实所属的结构层次是________
24. （5分）植物细胞内________ 、________ 是细胞中两个重要的能力转换器。

将光能转换为化学能的结构是________ 。

在线粒体内，有机物与氧结合，经过复杂的过程，分解为简单的小分子物质________ ，同时将有机物中的________ 释放出来．供生物利用。

25. （1分）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”描述的是________ 植物大量繁殖的现象。

26. （9分）现在是种蔬菜的好时节，某农民种菜时，先松土，浇水，施肥，并把菜地分成A.块地种白菜、韭菜；B.块地种萝卜、土豆；C块地种菜豆、黄瓜。

请回答下列的问题；
（1）种子萌发的自身条是________ ________ 。

外界条件是________________ ________ 。

（2）植物生长需要吸收________ 和无机盐。

（3）A块地应多施含________ 的无机盐，B.块地应多施含________ 的无机盐，C.块地应多施________ 无机盐。

27. （1分）当莴笋等植物的茎被折断时，从茎的断面上流出白色的汁液，流出该汁液的结构是________ ．
28. （1分） (2016七上·郾城期末) 植物体内水分和无机盐运输的主要动力是叶进行的________．
29. （1分） (2016七上·西华期末) 花授粉后，花瓣等结构逐渐凋落，________发育成种子，整个子房发育成果实。

三、判断题 (共2题；共4分)
30. （2分）从结构上看，可以说叶芽是未伸展的枝条（判断对错）
31. （2分） (2017七上·泗阳期末) 水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗了大量的水分。

（判断对错）
四、综合题 (共1题；共11分)
32. （11分）为了探究细菌对植物遗体具有分解作用，某初中学校生物研究性学习小组的同学设计了如下实验方案：
将同一树的部分落叶进行灭菌处理后，分成甲乙两组，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后，也放在无菌条
件下．实验过程中，添加蒸馏水，使树叶保持温润．请根据上述实验方案，回答下列问题：（1）该实验应作出的假设是？
（2）这组对照实验的实验变量是________ 。

（3）按照该方案进行实验，最可能获得的实验结果是？
五、判断题 (共8题；共20分)
33. （2分） (2018七上·广州期末) 所有生物都是由细胞构成的。

（判断对错）
34. （2分） (2018七上·雅安期末) 绿色植物茎中的导管是运输水分和无机盐的管道。

(判断对错)
35. （2分） (2016七上·湘桥期末) 从花到果实的发育过程中，受精后子房将发育成果实，胚珠发育成种子。

(判断对错)
36. （6分） (2017八上·丰县月考) 图甲是桃花的结构模式图，图乙是桃的果实．请分析判断下列问题．
（1）一朵花中最重要的结构是雌蕊和雄蕊。

（2）花粉从[1]落到[4]上的过程叫做传粉。

（3）图乙中的8是由图甲中的7发育而来。

37. （2分） (2018七上·上杭期末) 植物体通过根吸收的水分绝大部分用于光合作用．（判断对错）
38. （2分） (2016七上·湘桥期末) 在适宜的条件下，大米粒也可以萌发成幼苗。

(判断对错)
39. （2分） (2017八上·高台期中) 葫芦藓有根茎叶的分化，体内有输导组织．（判断对错）
40. （2分） (2018八下·江阴月考) 在植物体内“水往高处流”的主要动力来自光合作用。

(判断对错)
六、综合题 (共2题；共13分)
41. （6分）(2019·龙东模拟) 下图是花的结构模式图，请据图回答：
（1）花的雌蕊由[③]________、[④]花柱和[⑤]________构成。

（2）图中①和②所组成的结构是________，它包括花药和花丝两部分。

（3）①中的花粉成熟后散发出来落到③上，花受粉后整个⑤发育成________，⑤内的胚珠发育成________。

（4）种子中最主要的结构是________(填“胚”或“胚乳”)。

42. （7分）(2018·泰安) 生物体是一个开放的系统。

生物与环境之间不断进行物质和能量交换，包括物质和能量的输入、转化和输出过程，以维持自身稳定。

请分析回答：
（1）绿色开花植物从环境中获取的水、无机盐、二氧化碳，氧气等物质主要通过________（填结构名称）进入植物体。

这些物质在细胞内参与物质合成和分解，与之相关的主要生理过程是________。

植物在生命活动中产生的物质如氧气、二氧化碳，以及植物吸收的大部分水，通过一定的结构散发到大气中，对维持生物圈的________发挥着重要作用。

（2）人体从环境中获取营养物质和氧气。

食物中的淀粉、蛋白质、脂防经过消化最终分别分解成________，这些物质被吸收进入循环系统，并运到组织细胞。

空气中的氧气通过肺与外界的气体交换进入肺泡后，需要经过________两次气体交换进入组织细胞。

在细胞中的________内，有机物在氧的参与下被分解释放能量，产生的废物通过循环系统、________协调活动排出体外。

参考答案一、单选题 (共20题；共40分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、填空题 (共9题；共25分)
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
三、判断题 (共2题；共4分) 30-1、
31-1、
四、综合题 (共1题；共11分) 32-1、
32-2、
32-3、
五、判断题 (共8题；共20分)
33-1、
34-1、
35-1、
36-1、
36-2、
36-3、
37-1、
38-1、
39-1、
40-1、
六、综合题 (共2题；共13分) 41-1、
41-2、
41-3、
41-4、
42-1、
42-2、。