构建关系:虚实结合的学习形态下师能发展的新要求

构建关系：虚实结合的学习形态下师能发展的新要求
陈娜娜;王单绮
【期刊名称】《福建教育学院学报》
【年(卷),期】2022(23)4
【摘要】线上线下虚实结合的学习形态是未来学校的一种模式。

随着线上课程的
丰富和普及,实体学校的线下教学面临着挑战与变革。

未来实体学校的价值主要体
现在构建良好的师生关系和同伴的关系,需要从关系建构、组织建构和人力资源建
构三个方面进行变革。

教师角色将转型成情绪工作者,为每个学生提供个别化诊断、职业生涯咨询、学习问题管理等个性服务。

因此教师要具备构建关系的能力,具体为:深度了解和观察的能力、多模态沟通与表达的能力、整合和调配资源的能力、
学习分析和评估的能力、洞察和决策的能力、自我情绪管理和终身学习的能力。

【总页数】3页(P68-70)
【作者】陈娜娜;王单绮
【作者单位】福建教育学院;福州第一中学
【正文语种】中文
【中图分类】G645
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