统编版语文八年级上册第6单元课外古诗词诵读浣溪沙课件
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小令，指篇幅短小的词，通常以 五十八字以内的短词为小令。我们学 习过的有《天净沙·秋思》。
吟读感知音韵美
自由吟读，读准字音
浣溪沙 一曲新词酒一杯
（宋）晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
吟读感知音韵美
教师范读，读准节奏 浣溪沙
一曲新词酒一杯 （宋）晏殊
一曲/新词/酒一杯，去年/天气/旧亭台。 夕阳/西下/几时/回？无可/奈何/花落去， 似曾/相识/燕归来。小园/香径/独/徘徊。
赏读探寻意境美——于矛盾处品心境
释义 听一曲以新词谱成的歌，饮一杯酒。去年
这时节的天气、旧亭台仍旧还在。只是眼前的 夕阳已经西下了，什么时候能再回来呢。
人教部编版 语文 八年级 上册
浣溪沙 一曲新词酒一杯
王国维先生说过“人生三境域”，其 一就是“昨夜西风凋碧树。独上高楼 ，望尽天涯路”，这句话就出自晏殊 的《蝶恋花》。今天就让我们一起走 进晏殊，学习这位首创北宋婉约派词 风的词人的词作《浣溪沙》。
文学常识
作者简介
晏殊，宋词婉约派著名词人。以词 著于文坛，尤擅小令，风格含蓄婉丽 ，与其子晏几道被称为“大晏”和“ 小晏”，又与欧阳修并称“晏欧”。
品读感悟艺术美
课堂小结 《浣溪沙》通过几个看似矛盾的“新 词”“旧天气”“花落去”“燕归来”， 折射出词人内心对于春景逝去的伤感，但 转而看到燕子归来后的通达欣慰，富有哲 思。
背读再享词蕴美
背诵并默写这首词
无可奈何之中，只能看着春花凋落。去年 曾认识的燕子，好像又飞回到旧巢里了。（我 情不自禁地）独自在小园中徘徊起来。
赏读探寻意境美——于矛盾处品心境
“新词”和“旧天气”的矛盾
赏读探寻意境美——于矛盾处品心境
“花落去”与“燕归来”
赏读探寻意境美——于矛盾处品心境
清丽自然的词风
品读感悟艺术美
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
主旨探究： 这首词描画了暮春时节的风 景，对春景消逝的惋惜伤感和 美好事物再现的通达欣慰交错 在一起，融入花开花落、燕去 燕来等景物中，流露羁縻出某 种生活哲思。
吟读感知音韵美
自由吟读，读准字音
浣溪沙 一曲新词酒一杯
（宋）晏殊 一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回？无可奈何花落去， 似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
吟读感知音韵美
教师范读，读准节奏 浣溪沙
一曲新词酒一杯 （宋）晏殊
一曲/新词/酒一杯，去年/天气/旧亭台。 夕阳/西下/几时/回？无可/奈何/花落去， 似曾/相识/燕归来。小园/香径/独/徘徊。
赏读探寻意境美——于矛盾处品心境
释义 听一曲以新词谱成的歌，饮一杯酒。去年
这时节的天气、旧亭台仍旧还在。只是眼前的 夕阳已经西下了，什么时候能再回来呢。
人教部编版 语文 八年级 上册
浣溪沙 一曲新词酒一杯
王国维先生说过“人生三境域”，其 一就是“昨夜西风凋碧树。独上高楼 ，望尽天涯路”，这句话就出自晏殊 的《蝶恋花》。今天就让我们一起走 进晏殊，学习这位首创北宋婉约派词 风的词人的词作《浣溪沙》。
文学常识
作者简介
晏殊，宋词婉约派著名词人。以词 著于文坛，尤擅小令，风格含蓄婉丽 ，与其子晏几道被称为“大晏”和“ 小晏”，又与欧阳修并称“晏欧”。
品读感悟艺术美
课堂小结 《浣溪沙》通过几个看似矛盾的“新 词”“旧天气”“花落去”“燕归来”， 折射出词人内心对于春景逝去的伤感，但 转而看到燕子归来后的通达欣慰，富有哲 思。
背读再享词蕴美
背诵并默写这首词
无可奈何之中，只能看着春花凋落。去年 曾认识的燕子，好像又飞回到旧巢里了。（我 情不自禁地）独自在小园中徘徊起来。
赏读探寻意境美——于矛盾处品心境
“新词”和“旧天气”的矛盾
赏读探寻意境美——于矛盾处品心境
“花落去”与“燕归来”
赏读探寻意境美——于矛盾处品心境
清丽自然的词风
品读感悟艺术美
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
主旨探究： 这首词描画了暮春时节的风 景，对春景消逝的惋惜伤感和 美好事物再现的通达欣慰交错 在一起，融入花开花落、燕去 燕来等景物中，流露羁縻出某 种生活哲思。