数学能力培养五年级上北师大版

数学能力培养五年级上北师大版新起点
一、提高数学思维能力
1、师生实际操作。

在教学过程中，可以引导学生用实际操作来学习，培养学生的数学思维能力，比如在学习平面射影时，可以利用实物，让学生进行实际的投影操作，让他们体会射影的规律。

2、发展学生的探究精神。

可以组织学生进行调查研究，利用自然环境和若干资料，让学生去探究和发现，这样可以培养学生自主探究、自行分析解决问题的能力和思维能力。

3、引导学生思考问题。

可以通过讨论、竞赛等活动，让学生独立思考和解决数学问题，从而锻炼学生的数学思维能力，让他们掌握重要技能、增强自身能力。

二、培养绘图能力
1、多用绘图工具。

在学习绘图数学时，可以借助计算机、图形软件和地图等绘图工具，更好地把握几何图形的概念，进行几何绘图，培养学生利用现代科技绘图的能力。

2、教师操作示范。

教师可以一步步用绘图工具演示绘图过程，让学生
熟悉绘图操作，掌握绘图技巧。

3、利用现实例子进行实践。

可以利用路线图、时空地理图形图等实际情景，让学生实践绘图，培养学生的绘图能力。