平等待人123
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人与人的关系,就像大山的回 音,你对他喊:“我尊重你!”他 的回音也是“我尊重你!” 你说“我恨你!我要踏上一万 只脚,叫你永世不得翻身!”对方 也必然传来“我恨你!我要踏上一 万只脚,叫你永世不得翻身!”
1、为什么要学会平等待人? 2、学会平等待人,我们应怎么做?
一个人无论他有多大的成就,他在 人格上和任何人都是平等的。
著名的英国戏剧家,诺贝尔文学奖的获得者萧伯纳有 一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘, 就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说:"回去告诉你 妈妈 ,今天和你玩的是世界上有名的萧伯纳。”不 料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉 你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”听了小 姑娘的话,萧伯纳很吃惊,并立刻感到自己太傲慢了。 后来,他常常回忆起这件事,并深有感触地说:“一 个人不论有多大成就,都不能目中无人,而应平等待 人,尊重他人。这是哪位苏联小姑娘给我的教训”
你认为造成章立从“自觉高人一等”到“觉得自 己不像以前那样聪明了”变化的原因是什么?
答:①章立没有认识到人与人在智能
上是有差异的,俗话说“人外有人,天 外有天”,自己与别人有差距是正常的。
②个别同学在人格上不尊重章立,以
不平等的态度对待他
你有过与章立类似的烦恼吗?你认为怎样才 能摆脱烦恼呢?
从这个故事中,你感悟出了什么道理?
无论贵为总统或贱为乞丐, 在人格上是完全平等的.
已故美国总统林肯有一次外出, 路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞 丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟 地脱帽对其回礼。随员对总统的举止 表示不解。林肯总统说:“即使是一 个乞丐,我也不愿意他认为我是一个 不懂礼貌的人。”无论贵为总统或是 乞丐,在人格上是完全平等的。
①是凌弱欺生的行为 ②是对他人的一种歧视行为 ③违背了平等待人的原则 ④应受到道德谴责
A、②③④ C、①③④ B、①②③ D、①②③④
2、平等待人,要求( D)
A、有同等地位 B、没有差异 C 、分出等级,在不同等级中实现
不同的平等
D 、尊重平等的人格及平等的法律
地位
2005春节联欢晚会上中国残 疾人团的节目千手观音感动 了全中国.21个平均年龄21 岁的聋哑演员将舞蹈《千手 观音》演绎得天衣无缝、美 轮美奂。《千手观音》以绝 对优势获得了歌舞类节目一 等奖,还获得了首次设立的 春节联欢晚会特别大奖!
残疾人虽然在身体上和正常人比起来 存在着某些缺陷,但这并不代表他们就低 人一等,他们同我们一样都具有天赋平等 的人格,都具有同等的生命权利,发展权 利和追求幸福的权利。
一、不以家境身体智能等方面的差 异而自卑或自傲
个人的优势和优点不是自傲的资本 个人的劣势和缺点也不是自卑的理由
二、不凌弱欺生,以真诚友善的方式对待 他人
请阅读课本 70 页“我”的日记, 谈谈你对排斥孙戈参加班足球 队应为的看法。
三、要有发自内心的对他人人格的尊重 英国女王伊丽莎白非常能干,她的社交活动也 非常频繁,而她的丈夫恰恰相反,很少社交活 动。有一次,伊丽莎白回家晚了,丈夫已把门 锁上。这时伊丽莎白敲门了 女王回来了 “谁呀?”她的丈夫问。 “————” 可门没打开。女王重新敲门。 伊丽莎白回来了 “————” 可门还是没有打开 “谁呀?”
我梦想有一天,甚至连密西西比 州——一个非正义和压迫的热浪逼人的
荒漠之州,也会改造成为自由和公正的
青青绿洲。
我梦想有一天,我的四个小女儿将
生活在一个不是以皮肤的颜色,而是以 品格的优劣作为评判标准的国家里。
我今天怀有一个梦。
我梦想有一天,亚拉巴马州会有所
改变——尽管该州州长现在仍滔滔不绝
地说什么要对联邦法令提出异议和拒绝
指点迷津
以真诚、友善的方式对待他人,尤其 是处境不利的人,并提供力所能及的 帮助,是平等待人的体现
马丁.露得.金
我梦想有一天,这个国家将会奋起,
实现其立国信条的真谛:“我们认为这
些真理不言而喻:人人生而平等。”
我梦想有一天,在佐治亚州的红色
山岗上,昔日奴隶的儿子能够同昔日奴
隶主的儿子同席而坐,亲如手足。
下列说法是对上述两则材料的认识, 你赞同的是:说法你赞同的有 ABCD
A、外貌的差异是正常的,不应因此自卑或 自傲 B、过分关注容貌是成才的障碍 C、人不能“金玉其外,败絮其中” D、人的魅力更多来自于人品、学识和能力
身体有差异,人格无高低
人不仅有身体差异,还有智能差异。
智能有差异,Байду номын сангаас格无高低
别的
C、人生来在人格上是无差别的
D、人与人追求的目标是一样的
作业:
1、我们为什么要学会平等待人?
2、我们应怎样做到平等待人?
为什么要学会平等待人?
平等待人,体现着我们 对他人和自己人格的 尊重 平等待人是人际交往 的基本要求
1、不以家境、身体、智能等方面 的差异而自傲或自卑 2、不凌弱欺生,以真诚、友善的方 式对待他人
周恩来身为国家总理,他要找秘书、警 卫员、理发师办事。从来都用“请”字。 服务员给他倒茶,他常常站起来用双手 接,并微笑着点头表示感谢。外出视察 工作结束后,都会和服务人员一一握手 表示感谢……
任何人在人格和法律地位上是平 等的,不因家境是否富裕而改变, 不以贫富贵践论人。
因家境富裕而自傲或因家境贫寒而自卑的 危害是:
都不利于健全人格的形成, 都不利于建立良好的人际关 系,都不利于促进社会的和 谐发展。
现实生活中人与人的差异有哪些 1)人们在天赋上存在容貌、智力、体力的差异
2)后天的个人主观努力程度不同、社会分工不 同、机遇不同、贫富不同等; 3)日常生活中各种各样的差异:例如文化语言 的差异、外地人与本地人的差异等等。
五、要摒除对金钱、权力庸俗崇拜的陈腐观念
有一天,英国大作家萧伯纳和一个名叫佩斯莱娅的 小女孩一起玩耍。分别时,萧伯纳对小女孩说: “回去告诉你的妈妈,今天和你一起玩的是萧伯 纳。”
你知道小女孩怎么回答的?
小女孩则天真地学着大人的口气对萧伯纳说: “你也回去告诉你的妈妈,今天和你一起玩的 是佩斯莱娅。”
3、现代社会中,每个人不可或缺的基本素 质是(A ) A、尊重他人,以平等的态度待人
B、歧视他人,以人的出身看待、评价他人
C、平等待人,以世俗的观念去看待他人
D、偏激看人,以金钱、地位来衡量他人
4 、人人生而平等这里的“平等”
是指( C) A、人与人的天赋是无差别的
B 、人与人后天的生活环境是无差
女王来回踱步,想了想,再次敲门 你的妻子回来了 “谁呀” “————” 丈夫立即打开门,张开双臂把妻子迎了进去
四、要有客观的实事求是的态度 1959年第一次全 国群英会在人民大 会堂举行。 刘少奇 说:你当清洁工是 人民的勤务员,我 当国家主席也是人民 的勤务员。这只是分 工不同,都是革命 事业不可缺少的一 部分。
答:①调整好心态,正视自己与其他
同学的差距,找到自己成绩不理想的 主要原因,加倍努力学习,相信自己。
②认识到人与人是平等的,对个别同
学的嘲笑不要放在心上,全身心投入 到学习当中,提高成绩。
家境有差异,人格无高低
有人认为,家境富裕的人在人格上高人一 等,家境贫寒的人在人格上低人一等。对 此,你怎么看?(课本69页)
小结 一、为什么要学会平等待人?
1、平等待人,体现着我们对他人和自己人 格的尊重 2、平等待人是人际交往的基本要求 二、怎样做到平等待人? 1、不以家境、身体、智能待方面的差异而 自傲或自卑 2、不凌弱欺生,以真诚、友善的方式对待 他人
练一练:
1、小妮很苦恼。原来,由于父母调动工作,小妮 转入一所新学校,个别同学听不懂她说的方言, 就嘲笑她,还合伙欺负她。对个别同学的行为, 我们应该这样看待( D)
在外貌上,人有高矮、胖瘦、美丑之别, 这些都是正常的身体差异。
袖珍女孩自强不息
4岁的时候,蒋聪伶的命运似乎已被决定, 她被确诊为“先天性矮小症”,永远不会长 高,她现在23岁,身高一米二五。很多人 认为,她应该在社会不起眼的角落里平静 度过一生。个子停止了生长,但心从来没 有停止成长,蒋聪伶从来没有放弃过希望。 经过自己的努力,她成为即将开播的中央 电视台少儿频道的节目主持人。 “生活终究要继续,与其不开心地过,还不如 开心 地度过每一天。只有残疾的人,没有 残疾的心。”对于未来,蒋聪伶一直抱有信心 。
执行——在那里,黑人儿童能够和白人
儿童兄弟姐妹般地携手并行。
马丁 · 路德 · 金,著名的美国民权运动领袖。 1963年,马丁· 路德· 金觐见了肯尼迪总统,要 求通过新的民权法,给黑人以平等的权利。 1963 年 8 月 28 日,在林肯纪念堂前,发表了 《我有一个梦想》的演说。1964年度诺贝尔和 平奖的获得者。 1968 年 4 月,马丁 · 路德 · 金前 往孟菲斯市,领导工人罢工后,被人刺杀,年 仅39岁。从1986年起,美国政府将每年1月的 第 3 个星期一,定为马丁路德金全国纪念日。 马丁· 路德· 金被美国的权威期刊《大西洋月刊》 评为影响美国的100位人物第8名。
1、为什么要学会平等待人? 2、学会平等待人,我们应怎么做?
一个人无论他有多大的成就,他在 人格上和任何人都是平等的。
著名的英国戏剧家,诺贝尔文学奖的获得者萧伯纳有 一次到苏联访问,在街头遇见一位聪明伶俐的小姑娘, 就和她一起玩耍。离别时对小姑娘说:"回去告诉你 妈妈 ,今天和你玩的是世界上有名的萧伯纳。”不 料那位小姑娘竟学着萧伯纳的语气说:“你回去告诉 你妈妈,今天和你玩的是苏联小姑娘卡嘉。”听了小 姑娘的话,萧伯纳很吃惊,并立刻感到自己太傲慢了。 后来,他常常回忆起这件事,并深有感触地说:“一 个人不论有多大成就,都不能目中无人,而应平等待 人,尊重他人。这是哪位苏联小姑娘给我的教训”
你认为造成章立从“自觉高人一等”到“觉得自 己不像以前那样聪明了”变化的原因是什么?
答:①章立没有认识到人与人在智能
上是有差异的,俗话说“人外有人,天 外有天”,自己与别人有差距是正常的。
②个别同学在人格上不尊重章立,以
不平等的态度对待他
你有过与章立类似的烦恼吗?你认为怎样才 能摆脱烦恼呢?
从这个故事中,你感悟出了什么道理?
无论贵为总统或贱为乞丐, 在人格上是完全平等的.
已故美国总统林肯有一次外出, 路边有一个身穿破衣烂衫的黑人老乞 丐对其行鞠躬礼。林肯总统一丝不苟 地脱帽对其回礼。随员对总统的举止 表示不解。林肯总统说:“即使是一 个乞丐,我也不愿意他认为我是一个 不懂礼貌的人。”无论贵为总统或是 乞丐,在人格上是完全平等的。
①是凌弱欺生的行为 ②是对他人的一种歧视行为 ③违背了平等待人的原则 ④应受到道德谴责
A、②③④ C、①③④ B、①②③ D、①②③④
2、平等待人,要求( D)
A、有同等地位 B、没有差异 C 、分出等级,在不同等级中实现
不同的平等
D 、尊重平等的人格及平等的法律
地位
2005春节联欢晚会上中国残 疾人团的节目千手观音感动 了全中国.21个平均年龄21 岁的聋哑演员将舞蹈《千手 观音》演绎得天衣无缝、美 轮美奂。《千手观音》以绝 对优势获得了歌舞类节目一 等奖,还获得了首次设立的 春节联欢晚会特别大奖!
残疾人虽然在身体上和正常人比起来 存在着某些缺陷,但这并不代表他们就低 人一等,他们同我们一样都具有天赋平等 的人格,都具有同等的生命权利,发展权 利和追求幸福的权利。
一、不以家境身体智能等方面的差 异而自卑或自傲
个人的优势和优点不是自傲的资本 个人的劣势和缺点也不是自卑的理由
二、不凌弱欺生,以真诚友善的方式对待 他人
请阅读课本 70 页“我”的日记, 谈谈你对排斥孙戈参加班足球 队应为的看法。
三、要有发自内心的对他人人格的尊重 英国女王伊丽莎白非常能干,她的社交活动也 非常频繁,而她的丈夫恰恰相反,很少社交活 动。有一次,伊丽莎白回家晚了,丈夫已把门 锁上。这时伊丽莎白敲门了 女王回来了 “谁呀?”她的丈夫问。 “————” 可门没打开。女王重新敲门。 伊丽莎白回来了 “————” 可门还是没有打开 “谁呀?”
我梦想有一天,甚至连密西西比 州——一个非正义和压迫的热浪逼人的
荒漠之州,也会改造成为自由和公正的
青青绿洲。
我梦想有一天,我的四个小女儿将
生活在一个不是以皮肤的颜色,而是以 品格的优劣作为评判标准的国家里。
我今天怀有一个梦。
我梦想有一天,亚拉巴马州会有所
改变——尽管该州州长现在仍滔滔不绝
地说什么要对联邦法令提出异议和拒绝
指点迷津
以真诚、友善的方式对待他人,尤其 是处境不利的人,并提供力所能及的 帮助,是平等待人的体现
马丁.露得.金
我梦想有一天,这个国家将会奋起,
实现其立国信条的真谛:“我们认为这
些真理不言而喻:人人生而平等。”
我梦想有一天,在佐治亚州的红色
山岗上,昔日奴隶的儿子能够同昔日奴
隶主的儿子同席而坐,亲如手足。
下列说法是对上述两则材料的认识, 你赞同的是:说法你赞同的有 ABCD
A、外貌的差异是正常的,不应因此自卑或 自傲 B、过分关注容貌是成才的障碍 C、人不能“金玉其外,败絮其中” D、人的魅力更多来自于人品、学识和能力
身体有差异,人格无高低
人不仅有身体差异,还有智能差异。
智能有差异,Байду номын сангаас格无高低
别的
C、人生来在人格上是无差别的
D、人与人追求的目标是一样的
作业:
1、我们为什么要学会平等待人?
2、我们应怎样做到平等待人?
为什么要学会平等待人?
平等待人,体现着我们 对他人和自己人格的 尊重 平等待人是人际交往 的基本要求
1、不以家境、身体、智能等方面 的差异而自傲或自卑 2、不凌弱欺生,以真诚、友善的方 式对待他人
周恩来身为国家总理,他要找秘书、警 卫员、理发师办事。从来都用“请”字。 服务员给他倒茶,他常常站起来用双手 接,并微笑着点头表示感谢。外出视察 工作结束后,都会和服务人员一一握手 表示感谢……
任何人在人格和法律地位上是平 等的,不因家境是否富裕而改变, 不以贫富贵践论人。
因家境富裕而自傲或因家境贫寒而自卑的 危害是:
都不利于健全人格的形成, 都不利于建立良好的人际关 系,都不利于促进社会的和 谐发展。
现实生活中人与人的差异有哪些 1)人们在天赋上存在容貌、智力、体力的差异
2)后天的个人主观努力程度不同、社会分工不 同、机遇不同、贫富不同等; 3)日常生活中各种各样的差异:例如文化语言 的差异、外地人与本地人的差异等等。
五、要摒除对金钱、权力庸俗崇拜的陈腐观念
有一天,英国大作家萧伯纳和一个名叫佩斯莱娅的 小女孩一起玩耍。分别时,萧伯纳对小女孩说: “回去告诉你的妈妈,今天和你一起玩的是萧伯 纳。”
你知道小女孩怎么回答的?
小女孩则天真地学着大人的口气对萧伯纳说: “你也回去告诉你的妈妈,今天和你一起玩的 是佩斯莱娅。”
3、现代社会中,每个人不可或缺的基本素 质是(A ) A、尊重他人,以平等的态度待人
B、歧视他人,以人的出身看待、评价他人
C、平等待人,以世俗的观念去看待他人
D、偏激看人,以金钱、地位来衡量他人
4 、人人生而平等这里的“平等”
是指( C) A、人与人的天赋是无差别的
B 、人与人后天的生活环境是无差
女王来回踱步,想了想,再次敲门 你的妻子回来了 “谁呀” “————” 丈夫立即打开门,张开双臂把妻子迎了进去
四、要有客观的实事求是的态度 1959年第一次全 国群英会在人民大 会堂举行。 刘少奇 说:你当清洁工是 人民的勤务员,我 当国家主席也是人民 的勤务员。这只是分 工不同,都是革命 事业不可缺少的一 部分。
答:①调整好心态,正视自己与其他
同学的差距,找到自己成绩不理想的 主要原因,加倍努力学习,相信自己。
②认识到人与人是平等的,对个别同
学的嘲笑不要放在心上,全身心投入 到学习当中,提高成绩。
家境有差异,人格无高低
有人认为,家境富裕的人在人格上高人一 等,家境贫寒的人在人格上低人一等。对 此,你怎么看?(课本69页)
小结 一、为什么要学会平等待人?
1、平等待人,体现着我们对他人和自己人 格的尊重 2、平等待人是人际交往的基本要求 二、怎样做到平等待人? 1、不以家境、身体、智能待方面的差异而 自傲或自卑 2、不凌弱欺生,以真诚、友善的方式对待 他人
练一练:
1、小妮很苦恼。原来,由于父母调动工作,小妮 转入一所新学校,个别同学听不懂她说的方言, 就嘲笑她,还合伙欺负她。对个别同学的行为, 我们应该这样看待( D)
在外貌上,人有高矮、胖瘦、美丑之别, 这些都是正常的身体差异。
袖珍女孩自强不息
4岁的时候,蒋聪伶的命运似乎已被决定, 她被确诊为“先天性矮小症”,永远不会长 高,她现在23岁,身高一米二五。很多人 认为,她应该在社会不起眼的角落里平静 度过一生。个子停止了生长,但心从来没 有停止成长,蒋聪伶从来没有放弃过希望。 经过自己的努力,她成为即将开播的中央 电视台少儿频道的节目主持人。 “生活终究要继续,与其不开心地过,还不如 开心 地度过每一天。只有残疾的人,没有 残疾的心。”对于未来,蒋聪伶一直抱有信心 。
执行——在那里,黑人儿童能够和白人
儿童兄弟姐妹般地携手并行。
马丁 · 路德 · 金,著名的美国民权运动领袖。 1963年,马丁· 路德· 金觐见了肯尼迪总统,要 求通过新的民权法,给黑人以平等的权利。 1963 年 8 月 28 日,在林肯纪念堂前,发表了 《我有一个梦想》的演说。1964年度诺贝尔和 平奖的获得者。 1968 年 4 月,马丁 · 路德 · 金前 往孟菲斯市,领导工人罢工后,被人刺杀,年 仅39岁。从1986年起,美国政府将每年1月的 第 3 个星期一,定为马丁路德金全国纪念日。 马丁· 路德· 金被美国的权威期刊《大西洋月刊》 评为影响美国的100位人物第8名。