三年级下册数学课件-面积和面积单位-人教版 (33)(共25张PPT)

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填上适当的单位名称。 1、一个火柴盒的面积大约是6（ 平方厘米）。 2、一间教室的面积大约是56（ 平方米 ）。 3、学校操场的面积大约是1800（平方米） ４、你的手掌的面积大约是１（ 平方分米） ５、一块橡皮的面积大约是４（平方厘米）。
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3.请找出可笑之处 清晨,我从面积为2平方分米
的床上起来,走出面积为12平方 分米的房间.早饭后,我去上学, 走进面积为48平方米的教室,坐 在面积为12平方厘米的椅子上开 始学习.
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侯集镇庠生学校
1.认识物体表面有大小
（1）用手摸一摸课本封面和课桌面， 比一比他们的大小。 （2）课桌面和黑板面哪个大？
想一想
数学课本和铅笔盒的封面,哪个大?
黑板和电视机的面比较哪个大?
下面4组图形,分别是谁大谁小?
绿色图形比黄色图形大
绿色图形比红色图形小
黄色图形比红色图形小
两个图形一样大
用重叠的方法比不出哪个面积大.
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比较正方形和圆的大小
这样我们就很容易的得出正方形比圆大
你是怎样做的?
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1、测量火柴盒表面的面积（ 平方厘米）
2、测量桌面的面积（ 平方分米 ） 3、测量教室的地面的面积（ 平方米） ４、测量邮票的面积（平方厘米）
５、测量课桌的面积（平方分）米
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边长是1分米的正方形， 面积是1平方分米。
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2.我的日记 白天,我们坐在高约4(分 米 )的椅
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在日常生活中，人们 为了计算面积的统一， 常用面积单位来计算。
平方厘米 平方分米 平方米
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1.考验你的选择能力
1、一块手帕的面积大约是4（ B ） A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米 2、一个学校的面积大约是5000（ C ） A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米 3、橡皮擦的一个面的面积大约是6（ A ） A、平方厘米 B、平方分米 C、平方米
子上,每节课都能认真听讲,并不时举 起面积约1( 平方分米 )的小手,积极要 求发言,得到老师的表扬时,还不时露 出可爱甜美的笑容和几颗面积约为 1(平方厘米 )的门牙;到了晚上,睡在面 积约为3(平方米 )的床上,做着各种古 怪离奇的梦.
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６、房间面积18（ 平方米 ） ７、汽车每小时行50（ 米 ） ８、讲台面的面积是56（ 平方分米 ） ９、小明的身高是145（厘米 ）
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选择合适的面积单位
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面积的意义
物体的表面或封闭图形 的大小，就是他们的
注意啦
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比一比，哪个图形面积大?
(1)
(2)
(3)
（３）最大，（２）最小．
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边长是Hale Waihona Puke 厘米的正方形， 面积是1平方厘米。
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边长是1米的正方形， 面积是1平方米。
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每一格是１平方厘米，它们的周长和面 积各是多少？
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15个小正方形
16个小正方形
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蓝色长方形比红色长方形大. 蓝色长方形比红色长方形大.
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